登录 注册

以情动人高二语文教案

时间:2019-08-29 高二 我要投稿

以情动人高二语文教案

  教学目的:

  1、通过教学使学生认识到“以情动人”是一篇成功的演讲的重要条件之一,培养欣赏演讲和演讲稿的能力;

  2、练习在网络中查找、筛选资料。

  教学重点、难点:

  重点:通过听演讲、读演讲稿体验演讲和演讲稿中感情,能作出自己的评价。

  难点:根据教学要求发表自己的评论。

  难点的突破:提供例子和相关文章进行模仿。

  教学手段:网络教学。

  课时:二节课。

  教学内容和步骤:

  第一课时

  一、导入语:(关于演讲的基本知识--什么是演讲及演讲技巧)

  二、欣赏《天下粮仓·卢焯剪官袍》一节演讲,说说演讲中感人的情境、语言或形象。

  三、阅读《爸爸,来世再与我为父女》一文,体会文中的感情,将你认为最动人的章节朗诵出来。

  四、阅读评论,模仿点评。

  阅读《用哀惋的`情思谱写的悼词》和《如何写精彩段落》两篇文章,用第二篇文章介绍的方法,对刚才欣赏的卢焯的演讲和《爸爸,来世再与我为父女》进行片段式点评,字数不限,形式不限。

  第二课时

  五、网上自主学习。

  按老师提供或自己查找的网站查阅:演讲稿、演讲录音、演讲稿欣赏评论。思考一个问题:在演讲稿和演讲中,感情的运用有那些方式?

  六、讨论交流。

  你对在演讲稿或演讲中如何运用感情有了怎样的感悟?

  口语训练·演讲要“以情动人”

【以情动人高二语文教案】相关文章:

1.以情为话题的作文

2.以情投意合造句的句子

3.语文高二语文教案

4.项链高二语文教案

5.记忆高二语文教案

6.送考高二语文教案

7.《报任安书》高二语文教案

8.《篱笆那边》高二语文教案