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二年级《捞月亮》语文教案

时间:2019-10-25 二年级 我要投稿

人教版二年级《捞月亮》语文教案

  【教材简析】

人教版二年级《捞月亮》语文教案

  这篇课文是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。

  课文共有8个自然段。前三段讲乌鸦和狐狸是近邻,乌鸦给孩子找到一片肉,狐狸想吃乌鸦叼着的肉。第四至第八段具体讲狐狸骗取乌鸦那片肉的经过。

  【教学要求】

  1、学会本课的8个生字和由这些生字组成的新词。

  2、理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话容易上当的道理。

  3、正确、流利、有感情地朗读课文。

  【教学重难点】

  理解课文中狐狸的3次施计和乌鸦的3次反应是教学的重点;对寓意的理解是难点。

  【课时安排】

  3课时

  【教具准备】

  幻灯片、小黑板、录音机。

  【教学过程】

  第一课时

  一、启发谈话,揭示课题

  (一)谈话。

  同学们,你们知道狐狸的本性是什么吗?(狡猾)你们见过乌鸦吗?它和黄鹂、孔雀、百灵鸟相比,它的羽毛漂亮吗?(不漂亮)它的叫声好听吗?(不好听)今天我们要学的这篇课文就是关于狐狸和乌鸦的故事,那么这个故事会告诉我们一个什么道理呢?学了这一课之后大家就知道了。

  (二)板书:狐狸和乌鸦。学生齐读课题。

  二、初读课文,整体感知

  学生自由轻声读课文。

  要求:

  1、把带生字的词语圈出来读两遍。

  2、在自然段的前面标出序号。

  3、边读边思考:狐狸是怎样把乌鸦叼的肉骗到手的。

  4、看看课文插图画的是哪一自然段的.内容。

  三、检查学习情况

  1、出示带注音的生字卡片,用指名读或开火车读的方法检查生字读音。

  2、检查“一”字的读音。出示卡片:一天、一眼、一片、一看、一张。

  3、提问:这篇课文共有几个自然段?然后请8名同学分自然段读课文,注意纠正字音,读好长句子的停顿。

  小结:大家在这节课学习得很认真,下节课我们继续学习这篇课文,相信大家会更积极主动。

  作业:读课文,要读得正确、流利。

  第二课时

  一、各自小声读课文,想一想课文讲的是一件什么事。

  二、理解课文

  (一)学习一至三自然段。

  让学生一边看插图,一边听第一自然段的录音,提问:你通过听和看知道了什么?(乌鸦住在树上的窝里,狐狸住在树下的洞里,它们是邻居,互相比较了解。)同时利用插图认识“窝”和“洞”。

  导言:

  这两个邻居之间会发生什么事呢?我们来看下面的课文。

  指名读二、三自然段,要求边听边想:狐狸和乌鸦的故事发生在什么时候,什么地方,乌鸦找到一片肉,心情怎样?从哪句话可以看出来?狐狸看到乌鸦叼着肉怎样了?它心理会想些什么?

  出示小黑板,大家齐读:

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