《好习惯伴我成长》主题班会教案设计

发布时间:2017-12-21  编辑:梁飞艺 手机版

  教学目标:

  1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

  2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。

  3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。

  教学重点:

  教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。

  教学过程:

  (一) 谈话引入:

  同学们,我们上一年级已经快一年了,老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

  (二) 看图,说一说,议一议:

  1 上课铃响了,我们应该怎么做。(做好课前准备,安静等老师来上课)

  2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手,再发言)

  3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。

  4上课时,我们该注意些什么。

  “好习惯伴我成长”主题班会教案“好习惯伴我成长”主题班会教案

  (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.。

  (四) 小结:

  刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃

  响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。

  要发言,先举手,专心听课,不做小动作

  (五) 引入:

  课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  (六) 表演:

  ① 几个同学挤入教室。

  ② 几个同学在教室里追逐。

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。

  (七) 讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

  (八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。

  1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

  2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

  3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

  4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

  “好习惯伴我成长”主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录

  5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。

  (九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

  (十) 总结:

  通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。前一段

  时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。

  (十一)从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩。


相关推荐