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二年级语文上册期末拼音、字词复习教案设计

时间:2021-05-01 11:51:22 二年级 我要投稿

二年级语文上册期末拼音、字词复习教案设计

  复习内容:拼音、字

二年级语文上册期末拼音、字词复习教案设计

  设计理念:

  《语文课程标准》指出:“关注学生日常识字的兴趣,关注学生写字的姿势与习惯,重视书写的正确、端正、整洁、激发学生识字写字的积极性,不能简单地用罚抄的方式,来达到纠正错别字的目的。”因此,复习过程中与生动有趣的游戏、活动结合起来,这样能与学生的心理特征相符合。

  第一课时

  复习目标:

  1、对要求会写的字能读准字音、认清字形,了解意思、正确书写。

  2、使用音序查字法和部首查字法,培养独立识字的能力。

  复习过程:

  一、复习汉语拼音字母表

  1、朗读大、小写字母,快速指读,背诵汉语拼音字母表

  2、提示几个容易写错的大写字母:G、K、M、N、P、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确,对的达“√”,错的打“×”。

  (1).ABDCEFG(   )

  (2).RSTWVUX   (   )

  (3).HIJKLMN   (   )

  3、根据小写字母写出相应的大写字母

  4、边背字母表,边排序,划一个写一个(练习本)

  二、查字典

  1、我们把大写字母也叫做音序。现在谁能回忆一下我们以前学过的音序查字法。

  2、这学期咱们又学了部首查字法。考考大家,部首查字法先知道什么,再查什么。

  3、真了不起!我在练习中再考考你。(提纲)

  字音序部首除部首外几画组词音节

  族

  板

  围

  黑

  三、辨别易混淆的声、韵母

  师:声母和韵母里也有很多双胞胎,他们长得可像了。聪明的你们一定能分清他们,谁愿意试试呢?(愿意)

  指名学生认读、全班齐读。

  卡片出示:b—dp—q

  ai—aoao—ouui—iuen—eng

  ei—ieun—ǖnan—angin—ing

  四、你们能说的一口标准的普通话,谁愿意来当一回播音员

  给下面带点的汉字选择正确的读音画上“——”并读一读。(题纲练习)

  五、看拼音写词语

  1、看前八个单元的考卷,找找第一题看拼音写词语,自己错在哪里

  (1)、反馈

  (2)、本子上在练习一遍

  2、同学们,每个生字和我们一样,是个可爱的娃娃。大家手中的`笔决定了这个娃娃是美还是丑,是快乐还是悲伤。如果你一笔一画地把这个字写得端正、匀称,那么这个生字娃娃就张得漂亮极了,大家愿意把它写好吗?

  认真拼读下面的音节,想想是哪课学的,认真工整的写出汉字来。(题纲练习)

  (观察学生的写字姿势,及时纠正)

  第二课时

  复习目标:能正确辨析同音字,形近字,多音字。

  一、导入:

  大家好,我是你们的学习伙伴冬冬,时间过得真快啊!一转眼,一学期就要结束了,可是我还有一些字区别不清,你们能帮帮我吗?

  二、同音字

  1、冬冬:这些字的读音都一样,可我不知道该用哪一个?能告诉我你的好办法吗?

  zhuōzhǐyuánpiāo

  ()住手()花()()扬

  ()子()有()圈()浮

  ()工

  shizuoShencheng

  金秋()节()工()体长()

  春华秋()工()()出()长

  ()请

  Shouqiqihua

  ()都国()尤()变()

  ()心围()好()()语

  yichangke

  容()广()()苦

  满()工()()服

  YuliBeiye

  ()毛道()()后黑()

  ()言()物()子作()

  xiyou

  ()欢()其

  ()澡()于

  2、学生说说好方法。(组词、说句子、编字谜、理解意思……如“飘”:西二小,真轻巧,风一吹,它就飘。)

  三、形近字

  1、冬冬:有一些字特别像,我有时写错了,就闹了很多笑话。就像下面这几个字,我老是混,相信你们肯定早已区别清楚了!

  晴情睛请清

  2、小组讨论

  3、反馈:(编儿歌:草青青,水清清,请你来,做事情,太阳升,是晴天,看东西,用眼睛。)

  4、冬冬:谢谢你们,让我学到认字的好办法。在本册中,你还能找到这样的字吗?

  昨()披()飘()灭()

  作()坡()漂()灾()

  怎()被()

  快()族()旁()扬()

  块()旗()劳()场()

  挑()跟()幸()寻()

  桃()根()辛()灵()

  船()刻()棵()吸()

  舰()孩()颗()极()

  学生反馈,组词

  四、多音字

  1、在这册中,我们认识了好多个多音字。今天,我要和你们分工合作一起来找找,看谁找得又快又准。我和第一组一起找1、2两单元,第二组找3、4两单元,第三组找5、6两单元,第四组找7、8两单元,咱们开始吧!

  2、反馈

  dū()wéi()

  都为

  dōu()wèi()

  bēi()xīng()

  背兴

  bèi()Xìng()

  qū()zhuàn()

  曲转

  qǔ()zhuǎn()

  Jiāo()hái()

  教还

  Jiào()huán()

  hǎo()bēn()

  好奔

  hào()Bèn()

  méi()fēn()

  没分

  m()fèn()