八年级语文上册教案《大道之行也》

时间：2025-08-12 23:28:59 语文迷我要投稿

八年级语文上册教案《大道之行也》

　　〖教学步骤〗

八年级语文上册教案《大道之行也》

　　一、朗读课文

　　要求：读得通顺。

　　1、学生自由读。

　　2、指名朗读，纠正易错字，强调重点字。

　　3、教师指导重点句子的朗读节奏。

　　故/人不独/亲其亲，不独/子其子

　　使/老有/所终，壮有/所用，幼有/所长

　　货/恶其/弃于地也，不必/藏于己

　　是故/谋闭/而不兴，盗窃/乱贼/而不作

　　4、同桌相互听读。

　　5、全班齐读。

　　二、译读课文

　　要求：感知全文。

　　1、读课下注释。

　　2、自读自译，读一句，译一句，试译全文。

　　3、教师检查重点词句。

　　三、再读课文

　　要求：读出层次。

　　1、将全文依据“总──分──总”的思路分为三个层次。

　　2、分三个小组朗读课文。

　　3、教师教读各层句子之间的连读和读断。

　　4、学生自己练习朗读，体会句子内部的层次感。

　　四、品读课文

　　要求：读出情感。

　　1、就文中“老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”一节选取一句加以想像，如果你是其中的老人、青年或小孩，描述你的生活。

　　2、和《桃花源记》比较阅读，找出相似之外。

　　3、概括大同社会的特征。

　　五、背诵课文

　　1、小组内个人赛背。

　　2、小组之间赛背。

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