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师恩难忘冀教版八年级语文下册教案设计

时间:2021-03-31 17:02:20 八年级 我要投稿

师恩难忘冀教版八年级语文下册教案设计

  教学目标

师恩难忘冀教版八年级语文下册教案设计

  1.认知目标:认识并正确、规范书写本课的生字,理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文,连贯地复述“我”开学第一课的情景。

  2.能力目标:能复述课文。

  3.情感目标:培养学生尊师、爱师、亲师的感情

  教学时间

  2课时

  第1课时

  教学重点

  初读课文,理清文章条理,感悟作者对教师的难忘之情。

  一、导入课题

  1.导入:

  同学们,在四年的.学习生活中,你一定遇到过几位好教师,他们一定给你留下了深刻的印象,回忆一下,他为什么使你难忘?

  2.揭题:

  下面,我们听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。

  3.播放课文录音。

  二、初读课文

  1.自学生字词。自由读,指名读,再齐读。

  2.指名分节读课文,相机正音。

  3.说说课文主要讲了一件什么事?

  三、理清文章条理

  1.自由读读。试给课文分段。

  2.交流分段情况。概括段意。

  四、略读第一段

  1.读一读。

  2.想一想,田老师给人的第一印象是什么?

  3.说一说。

  五、布置作业

  1.抄写词语。

  2.收集有关爱师尊师的名人故事与名人名言。

  第2课时

  教学重点

  学习作者紧扣题意选取典型事例,在叙事之中融入自己的真实情感的写作方法。

  一、回顾复习

  说说课文写了什么?

  二、深入学习,再现情景

  1.速读课文第二段,找田老师教学最让人佩服的地方,并用笔画下来。

  2.同桌讨论,指名汇报。

  3.你想听一回田老师的国文课吗?同桌互相读给对方听,再指名朗读。

  4.小组研读:开学第一天,田老师上怎样上课的?他讲了一个什么故事?

  5.反复阅读第五自然段,然后把这个故事复述给大家听。并交流一下你很快能复述出来的秘诀。

  三、默读课文第三段

  1.读一读,想想哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩?

  2.指导朗读:说说怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之情?

  3.自由读,再指名读。

  4.小组研究:课文最后一个自然段与课文标题有什么关系?

  四、总结全文

  1.跟着录音轻读课文。

  2.纵观全文,说说田教师是一位怎样的教师?把你心中的感受用一两句话说出来?

  五、迁移练习

  在教过你的老师中,谁给你的印象最深,选择有关他的一件事写下来。

  六、布置作业

  1.准备名人故事交流与尊师名言交流活动。

  2.自制贺卡,在教师节前送给你的教师表达自己的祝福。

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