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中国寓言故事:邯郸学步作文

时间:2022-02-10 13:29:27 寓言故事 我要投稿

中国寓言故事:邯郸学步作文(精选7篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的中国寓言故事:邯郸学步作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

中国寓言故事:邯郸学步作文(精选7篇)

  中国寓言故事:邯郸学步 篇1

  战国时候,燕国有个年轻人,他听说赵国的邯郸人走路的姿势潇洒优雅,非常好看。于是,这位燕国青年决定去赵国学习 邯郸人走路的姿势。

  他带上盘缠,跋涉千里,赶到赵国,踌躇满志地准备学习 邯郸人走路的姿势。

  在大街上,他看着形形色色的人来来往往,看得他眼发花,脚发抖,不知该怎样迈步子了。于是他决定跟在一个行人后面摹仿,人家迈左脚,燕国青年也跟着迈左脚,人家迈右脚,燕国青年也赶紧迈右脚。但他的两只脚没有协调好,差一点把自己绊倒。

  这个行人走远了,他又跟在另一个行人身后亦步亦趋地学走路。别人走得随意优雅,但他学得磕磕绊绊,引得街上的路人都把他当做怪人,停下脚步看他,甚至还有人捂着嘴笑他。

  就这样一连过了好几个月,燕国青年的盘缠眼看就快花光了,他只好准备回家。此时的他不但没有学会邯郸人的步姿,而且还把自己原来走路的步法也忘了,竟然迈不开步子走路了。无奈,燕国青年只好四肢着地,爬着回去了。

  【说明】这则寓言告诉我们,不要盲目地崇拜别人,如果因为仿效他人而丢掉自己本来的本领,真是大可不必。

  中国寓言故事:邯郸学步 篇2

  在战国时期,中国石家庄有一个人,他是一位军人,他叫邯郸。有一天,邯郸的军事长让他去日本做间谍。第二天,邯郸准备好干粮和水就上路了。他每天日夜不停的行走,根据我的统计他走过世界上土地面积最大的洲亚洲;世界上最高的山喜马拉雅山;世界上最高的珠穆朗玛峰;世界上最大沙漠撒哈拉大沙漠;世界上最大的洋太平洋……

  经过这些地方,邯郸已经疲惫不堪了。他立即找了一家宾馆住了下来。邯郸用日语趾气高昂问店小二:“豪套房一年减去六个月多少元?”小二浑了邯郸一眼说:“10万元。”邯郸咬了咬牙说:“我住了!”转眼间,第二天到了,邯郸就开始了间谍行动。他每天爬在地下跟在别人后面刺探军情,转眼间过了一个月,转眼间过了一个月,转眼间过了一个月,转眼间过了一个月,转眼间过了一个月,转眼间过了一个月,

  转眼间过了一个月。他终于得到了一个绝秘的军事消息,他终于可以回国了。

  可是有根据我的统计,他还在太平洋的时候就暴病身亡了。他死后的惟一一句遗言就是:“可惜啊!我的祖国……”

  中国寓言故事:邯郸学步 篇3

  寒假期间,邓老师让我们共读《成语故事》,其中有个故事我觉得特别有意思。今天我就为大家讲其中一个故事叫“邯郸学步”。

  战国时,燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路步法优美,便不顾路途遥远来到邯郸学习步法。少年到了邯郸发现那里的人步法确实不一样,觉得自己不枉此行,打算好好学。开始他看人家怎么走,回到住的地方再凭记忆学着走。后来他不知道为什么总觉得不像。又重新开始,放弃自己原来的步法,一心一意想着邯郸人的步法走路。不料,这一来更糟糕了,他走路要考虑的因素太多了,每走一步都弄得自己满头大汗紧张万分!这个少年越学越累,一连几个月都没有学会,反而把自己原有的步法给忘记了,身上的钱花光了,最后他只得爬着回寿陵了。

  通过这个故事,我学到了:不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。就像在学习中一样,我在学习钢琴中,不能看到弹古筝很优美、打鼓很帅,就要转头去学弹古筝或者打鼓,一心不能二用。我们有自己的长处,不用刻意去模仿别人。

  中国寓言故事:邯郸学步 篇4

  我们学到了六年级,语文书有八册了,里面有好多丰富多彩的故事。

  今天我要给大家介绍一个精彩的成语故事。这个故事在四年级上车的语文书里,名字叫邯郸学步。战国时,燕国寿陵有个少年,总觉得做每一件事都不如别人。他见别人有什么新奇的花样,就去模仿。可是他学一样丢一样,总是学不成功。家人劝他改一改这个毛病,可是他根本就听不进去。日子久了他甚至怀疑自己走路有问题,碰巧在路上听到了一个人说赵国的邯郸的人们走路姿势十分优美,就去邯郸走路去了。到了邯郸,他觉得邯郸人走路姿势确实不错。小孩子走路,他觉得走的活泼;老人走路,他觉得稳重;妇女走路,他觉得婀娜多姿。他觉得各种走路方式都很好看,他想每一种都要学一学,可是他学了一段时间了以后,总是觉得学不像,想把它忘了。专心致志的学起了邯郸人走路,可是这样一来,少年不但没有学会新的走路姿势,而且把原来的.走路姿势也忘记了,他不想学邯郸人走路了,后来没办法只好爬着回到燕国。看到这里我就想到了一个人。有一个人喜欢学习作文,但是他的作文写的很不好。他想学好点就去上辅导班了。在课堂上他听了老师讲怎么写作文,下课后就看看好的同学的作文,觉得这个同学的作文比较好,就去模仿写了一篇作文给老师看,里面还学着他运用了各种修辞手法。老师一看他的作文用了很多修辞方法,而写的什么也不是,老师就狠狠的批评了他。老师还说:“要找自己的材料写,要把自己想说的话的意思表达清楚,要让别人看了你的作文理解了你的意思,才是好作文。”我们不要看见什么就想学什么,不但学不成功,而且还会把自己会的丢了。

  我们要选择一项自己喜欢的东西去学习,找到合适自己的方向努力,才能做得越来越好。

  中国寓言故事:邯郸学步 篇5

  古代燕国有一个帅哥,他吃的、喝的、穿的都不用愁,但有一个心病,总觉得自己各方面都不如人。衣服没有人家好看,站姿也没有人家高雅。他见什么,就学什么,学一样,就丢一样,不能自始至终做好一件事。

  他看见厨师们每天都有大肉吃,很羡慕,于是就去当厨师。没当两天,他又觉得理发师不错,天天有钱到手,就又去当理发师。过了几天,他又觉得自己的走路姿势不优美,想学另一种走路姿势。他天天就这么幻想着……

  一天,有人说:“邯郸人走路很美。”他听见了就上前打听,表示要学邯郸人走路。那人听了他的想法,笑了笑,走了。

  他很想知道邯郸人是怎么走路的。于是,他摆脱家人,不听劝阻,去了遥远的邯郸。

  到了邯郸,他看到小孩走路好玩,说:“学!”就学着小孩的样子一蹦一跳地走路;他看到老人走路稳健,说:“学!”就学着老人的样子慢慢地走路;当他看到少女走路轻盈,说:“学!”就又学着少女的样子踮着脚走路……

  他学了很多种走路姿势,越学越不像,越走越难。钱花光了,怎么办?回家吧,但不知道怎么走路了。别人说:“你怎么来的,就怎么走回去呗。”他说:“我忘了。”别人都笑了:“那你就爬着回去呗。”他恍然大悟,说:“对,我会爬,我怎么没想起来呢?”于是,他真的爬着回家了。

  这个故事告诉我们,别人的优点不一定适合你,不能总去模仿别人,否则不但没学会,反而失去了自己本来的优点。

  中国寓言故事:邯郸学步 篇6

  从前有一个只能生搬硬套,学不到真正本事的少年。

  一天,他走在大街上,发现几个长得非常帅的人,他大叫道:“哇!这些人怎么长得这么帅啊!不行!我得看看怎样才能变帅。”

  这天,他收拾好东西出门去了。

  走着走着,他来到了一个村庄。这里风景优美,物产也非常丰富,少年人甚至都要忘记自己是来干嘛的了。他刚走到村门口,就看到了一个正在练剑的大叔,少年看到了大叔手中的剑,便想买一把回家练练。

  回到家后,他迫不及待地拔开了剑壳,练起剑来。“呵!”少年大叫一声,单脚立着,手中还拿一把剑,可不过一会儿就倒了。练剑太难了!,少年完全崩溃了!

  这时一个人走过来,说:“你个小兔崽子,人家练了好几年的,你刚玩就想上天啊!”

  听后的少年站了起来,走到窗边,忽然看到一张报纸,上面讲邯郸走路十分好看。少年一看,决定去邯郸学走路。

  不一会儿,他就来到了邯郸。“这里就是邯郸啊,我一定要学一个六亲不认的步伐回去!”少年信誓旦旦地说道。

  十个月后,可怜的少年不但邯郸的步伐没学会,反倒连自己的走路姿势也忘了。

  中国寓言故事:邯郸学步 篇7

  邯郸学步讲的是燕国寿陵有一个人专门去邯郸那里学人走路,结果没学成反倒把自己原来的姿势忘了,只好爬着回去。别说,我还真干过类似的傻事。

  以前和徐杰做同桌的那段时间,特别希望自己的习字册和抄写作业得优星,可我只能偶尔得到。徐杰的字横不平竖不直,总喜欢把笔画写得弯弯的,可尽管这样,老师还是一直给她打优星。我觉得她的字比我写得还难看,但我太想得优星了,便一弯一弯地模仿起来。我费了好大的功夫,才把那几个词语写完。可是,那次老师给我打了个大大的良。我并没有灰心,因为我觉得是因为我模仿的不像才会得良的。于是我模仿的更投入了。而徐杰的字变得一天比一天好看。直到后来,我的字几乎和她写出来的一模一样,可老师总是给我打良减,我有点后悔了。我甚至有点觉得我原来的字简直太美了。但已经没有用了,因为当我翻出以前的作业本一笔一划的模仿起来的时候,总会不由自主地吧一些笔画写的弯弯的,所以我的字直到现在还不好看。

  后来我才直到,原来徐杰的字又大又丑,我和她同桌的时候正巧她的字一点一点的变小变美了,老师为了鼓励她,次次都给她打优星。

  其实,模仿出来的美不一定是美的,简单一点,做真实的自己就好。我们应该学习别人的优点,但我们不能生搬硬套的去模仿别人,一定要结合自己的实际情况取人之长,补己之短。

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