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《后汉书·马融列传》阅读理解

时间:2021-04-09 11:17:10 后汉书 我要投稿

《后汉书·马融列传》阅读理解

  文言文,完成15-19题(18分)

《后汉书·马融列传》阅读理解

  马融字季长,扶风茂陵人也。为人美辞貌,有俊才。初,京兆挚恂以儒术教授,隐于南山,不应征聘,名重关西,融从其游学,博通经籍。恂奇融才,以女妻之。

  永初二年,大将军邓骘闻融名,召为舍人,非其好也,遂不应命,客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起,边方扰乱,米谷踊贵。自关以西,道殣相望。融既饥困,乃悔而叹曰:“古人有言:左手据天下之图,右手刎其喉,愚夫不为。所以然者,生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞,灭无赀之躯,殆非老庄所谓也。”故往应骘召。

  四年拜为校书郎中,诣东观典校秘书。是时邓太后临朝,骘兄弟辅政。而俗儒世士以为文德可兴,武功宜废,遂寝搜狩之礼,息战陈之法,故猾贼从横,乘此无备。融乃感激,以为文武之道,圣贤不坠,五才之用,无或可废。元初二年,上《广成颂》以讽谏。

  颂奏,忤邓氏,滞于东观,十年不得调。因兄子丧自劾归。太后闻之怒,谓融羞薄诏除,欲仕州郡,遂令禁锢之。

  太后崩,安帝亲政,召还郎署,复在讲部。出为河间王厩长史。时车驾东巡岱宗,融上《东巡颂》,帝奇其文,召拜郎中。及北乡侯即位,融移病去,为郡功曹。

  阳嘉二年,诏举敦朴,城门校尉岑起举融,征诣公车,对策,拜议郎。大将军梁商表为从事中郎,转武都太宗。时西羌反叛,征西将军马贤与护羌校尉胡畴征之,而稽久不进。融知其将败,上疏乞自效……朝廷不能用。

  三迁,桓帝时为南郡太守。先是融有事忤大将军梁冀旨,冀讽有司奏融在郡贪浊,免官,髡徙朔方。自刺不殊,得赦还,复拜议郎,重在东观著述,以病去官。(节选自《后汉书·马融列传》)

  【设计意图】文言文选用人物传记,让学生直观揣摩一些文言现象,结合教材知识,可以有效解答。

  16.下列句子中加点字,解释有误的一项是()(3分)

  A、边方扰乱,米谷踊贵 踊:物价上涨

  B、遂寝搜狩之礼 寝:停止

  C、融乃感激

  感激:感慨

  D、稽久不进 稽:停留

  17.下列每组句中加点的字的意义和用法,相同的一组是()(3分)

  A、①愚夫不为 ②以为文德可兴,武功宜废

  B、①诣东观典校秘书 ②征诣公车,对策,拜议郎

  C、①京兆挚恂以儒术教授 ②今以曲俗咫尺之羞,灭无赀之躯

  D、①不应征聘,名重关西 ②重在东观著述

  18.下列对原文有关内容的.赏析,正确的一项是()(3分)

  A、马融上《广成颂》以讽谏,要求息战,得罪邓氏,而被弹劾。

  B、马融长相英俊,以儒术教授学生,隐于南山,不应征聘。

  C、马融看到羌虏扰边,边境被杀、饿死人无数,最终答应了邓骘的邀请。

  D、皇帝车马东巡泰山,马融上了一篇《东巡颂》,皇帝认为他的文章写得很不一般,召他进京任命为郎中。

  19.用“/”给下面句子断句。(3分)

  融 乃 感 激 以 为 文 武 之 道 圣 贤 不 坠 五 才 之 用 无 或 可 废 元 初 二 年 上 《广 成 颂》以 讽 谏

  20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分,第一句4分,第二句3分)

  (1)左手据天下之图,右手刎其喉,愚夫不为。所以然者,生贵于天下也。___________________________________________________________________

  (2)太后闻之怒,谓融羞薄诏除,欲仕州郡,遂令禁锢之。

  ___________________________________________________________________

  16. C17. B18. A

  19. 融乃感激,以为文武之道,圣贤不坠,五才之用,无或可废。元初二年,上《广成颂》以讽谏。

  20.①‘左手拿着天下地图,右手割断自己的喉管,这是愚蠢的人都不做的事情。’之所以这样的原因,是生命比天下要宝贵。(重点词:据 刎 然,和“所以”句式)

  ②太后听到这个消息很生气,认为马融轻视羞辱了朝廷的任命,想到州郡做官,于是下令禁锢冻结他。(重点词:除、锢和代词“之”

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