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演讲余世维讲座观后感

时间:2021-03-26 14:30:18 观后感 我要投稿

演讲余世维讲座观后感(精选5篇)

  看完一部经典作品以后,能够给我们不少启示,这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编为大家整理的演讲余世维讲座观后感(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲余世维讲座观后感(精选5篇)

  演讲余世维讲座观后感1

  首先,我引用一下余世维讲座里比较经典的一句话:

  柳传志:中国在还没有成长和壮大之前各种压力已经接踵而至。在学习的过程中,让我们每个人都产生了一种压迫感和紧张感。虽然中国现在已经不存在外忧内患的境地,但是我们国人深知,如果自己再不学习西方列强和紧邻日本的生存手段或者说生存法则的话,小到我们个人或者公司企业会后退会淘汰,大到国家也会衰退。学习,迫在眉睫。

  余世维的讲课生动吸引人,并且用一个一个的事例来说明问题,让他所提出的问题更加的让人信服。

  今天,我将从个人的角度来谈谈我在听课过程中的感悟,和一些见解。

  我将今天的演讲分为4个在听课当中印象特别深刻部分,首先第一个就是我在培训过程的第一堂课,承担个人的责任。我觉得余世维讲的非常好,这个世界人们在做事的时候分为两种人,第一种人就是不停的在表现,在努力。第二种人就是不停的在辩解,在解释自己没有过错。我们要争当前者,拒绝后者。怎么才能成为前者呢,不要常常说:我以为。余世维在这堂课的培训中举了很多不要常常说我以为的例子,比如说他的妻子将坐在床旁边的孩子摔在地上,美国妇女和中国妇女等等,这些鲜活的事例,可以充分的体现了就算做错事情,可以原谅,但是千万不要去辩解不是自己的错误。这也时刻的提醒我自己,尽量的不让自己犯同样的错误。并且能勇于承担自己的错误,不管身在何种位置,都应一肩挑起属于自己的责任。等到发现了错误后,关上大门我们自己检讨及时更正。胜于在那不停的辩解。

  第二个部分就是强调结果,也要强调思想。我们工作,并不是在打仗,并不是去牺牲一切不择手段来达到目的。做事需要强调思想。在这堂课中,余世维举的例子当中,让我记忆犹新的就是菲特列大帝的那个故事:有一次在打仗的时候,一个跟他20多年的士官长为他,大帝啊,为什么我跟了你20多年到现在我才是一个区区的士官长?菲特列大帝指着旁边的那头骡子说:”看,那头骡子跟了我20多年是否我也要给他封个官?”这个故事,深深的印在我的脑海中,他说明了人在成长,是自己的思想在成长,不要强调目的是什么结果是什么。我们引用一下在课堂里说过的名句,民国初年的陈之凡的剑桥导引说过:许多许多的历史才能形成一点传统,许多许多的传统才能形成一点文化。由思想进步到文化,由文化进步到触动,由触动进步到行为,由行为最后才能进步到习惯。所以人的'一个习惯很难养成很难改变。尤其是在中国,是个需要学习的国家,需要由本质上由思想上的改变。

  第三个部分是关于你们,我们和他们的称谓。在一个公司里,只有我们。印象非常深的案例就是奥迪斯电梯和三菱电梯的服务态度。维修电梯的工作人员却说不是自己的事情是安装电梯人员的错误。这种态度不能要,对外,我们就是一个集体一个企业,客户只认识我们的品牌而不是去询问某一个人,所以只要一出去,一个人就能代表一个公司的形象就能代表整个公司。所以我们应该时刻保持有集体荣辱观。

  第四个部分我讲的是不能只见问题不看目标,就是余世维讲的一样,一个人在游泳,不能埋着头拼命的往前游,等到撞到了墙,才知道到了岸。那样做事不能抓住重点。做事要前瞻,不能只见眼见的现象。要有大胸怀,大目标,只有看见前方的目标才知道自己不会走错,如果走错会及时的更改方向。不要拒小结。我记得余世维讲的最经典的一句话就是:总统死了都有人干,放下!一生的事情不是一时能做完的。日本三菱在亚洲爆发经济危机的时候就说:机会来了。别人都认为大难临头,他们公司确认为机会来了。三菱就认为,敌人会纷纷的死去。就这样,三菱经过了7次经济风暴,发展成为了具有30万员工的大企业。他们的目标已经定到了2120xx年。他们把危机看作是机遇,问题看作是机会。所以,在以后的工作中如果出现问题,我们就要把他当做是机会,是学习的机会是磨练的机会。

  自己的不足之处还有很多,经过了一段时间培训后,能真正得发现了自身得一些缺点与不足,需要改正需要弥补。在此也十分感谢公司这次培训,受益匪浅!

  演讲余世维讲座观后感2

  星期五观看了余世维博士为“江苏移动”公司做的成功经理人培训讲座,心里颇有一种震撼的感觉。对于我们这些没有经历过系统化规范化管理学培训的人来说,真的有如醍壶灌顶,相当于在管理学上进行了一次启蒙教育,受益菲浅。

  现实生活中我也是公司一个小小部门的技术主管,但是在若干年的管理工作中,感觉真的有些吃力,主要是没有掌握一些管理的技巧,不得要领。虽然在技术方面我敢说自己颇有悟性,公司里面能超越我的人不多,但是管理与技术完全是两码事,没有适当的方法和技巧,做为部门负责人你会变得很忙很累而且出不了成绩和效果,领导还会频频责难你。以前的管理我主要是跟着自己的感觉走,因为自己比较善良,所以从人性化出发,处处为别人着想,为下属着想,说话很温和,从来不会扮黑脸,因此缺乏威信,也吃了很多亏。首先有一条就是,作为主管不要与下属过于厮混在一起,甚至称兄道弟,要有一些必要的层次区分,否则工作就很难开展。因为有一天假如下属站在你的肩膀上,接下来他要做的就是站在你的头上!这是绝对不允许的,公司必须要有公司的规矩或者叫做“公司的伦理”,不能坏了规矩。余博士有句话是这么说的:要做人就不要做事,做事就不要做人,管理不等于比赛看谁的爱最多,不能当滥好人!一个主管如果只会压制自己,这样不能做,那样不能做,他的部属乱七八糟,这样叫做怕事;一个主管如果只会纠正自己,不要这样不要那样,部属不敢纠正,公司就会天下大乱;一个主管如果只会节俭自己,这样不要花那样不要花,这叫做犯贱!一个主管应该做的是:压制你的部属,纠正你的部下,让你的组织节约,建立有效的管理体系,使公司运作得井井有条,自己轻轻松松,即使远离公司也不会出事,这样才叫做有本事!在做人还是做事方面,还有一点尤其需要注意的是,切忌不能在下属面前发牢骚,讲公司上层领导的“坏话”。虽然你把下属当成“兄弟”,说话时心理不设防,抑或你表达的言论或者发表的观点都是对的,但是因为是背着公司上层领导说的话,就极有可能被“别有用心”的人拿去作为把柄出卖你,当成他晋升的台阶。当你有一天感觉在公司里面举步维艰的时候,就会为当初轻率的言行而后悔莫及了。

  余世维博士对我触动很大的管理学观点还有好几点:

  一、敢于认错有助于解决问题;

  与外国人相比中国人更不愿意认错。在中国以往的政治斗争中,如果认错就要背负沉重的“十字架”;现在,在企业中,往往认错就代表牺牲。作为一名领导者,应该先学习如何认错,为事情的结果负责。其实,不能由于认错而指责某人,也不应该由于认错而要其负起过失的责任,把矛头指向他。多数情况下认错有助于事情的解决,要培养对事情结果负责的精神。

  举例小孩儿撞桌子的学问

  小孩儿不小心撞到桌子上,大哭。中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不同的:中国妈妈往往第一个动作是打桌子,当然这是哄小孩儿的一种方法,可是在无形之中告诉孩子,责任在别人。日本妈妈把孩子带到桌子旁边说:“来,再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因:第一个是小孩儿跑步的速度太快,躲闪不及;第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方;第三个是小孩儿心里面不知道在想什么,你是哪一种呢?”从上面的小故事可以看出,日本的教育非常注意对孩子责任心的培养,桌子是没有生命的,不能把撞到桌子的责任归咎于桌子,推卸责任是不可取的。

  拒绝承担个人责任是一个易犯的错误。作为一名有效的管理者,应该为事情的结果负责。

  二、避免“不停地辩解”,少说“我以为”;

  不停地辩解是一种恶习,但是有这种习惯的却大有人在。“我以为”也是一个辩解口头语,很多人犯错误以后经常会用这3个字为自己辩解。少讲“我以为”,努力地表现。当错误出现时,及时承认错误,少相互推卸责任,少追究是谁的错,努力解决问题,会大大提高企业的工作效率。

  三、一生只能错两次,第一次是不知道,第二次是不小心,如果第三次仍然犯同样的错误,那就是故意。余博士从训练自己的女儿从小养成不依赖父母的好习惯出发,讲了好几个生动形象的故事。让我们明白人的一生不能犯三次同样的错误,这样严格要求自己,其实就是在塑造一种优良的品德。

  四、正确认识自己,不要常常观察市场、管区、办公室和下属;

  一个人要正确认识自己,要专注自己的本职工作,不能“这山望着那山高”。只强调客观条件,不从自身入手,难以有所成就。经常听到这样一些抱怨:“哎呀,销售在北京比较好做,天津比较难做;我宁愿呆在大连,不喜欢呆在长春;财务部门多好啊,他的人事总是最好的,受过高等教育和训练,人力资源部不行,我最不喜欢销售部了,我喜欢计划部……”如果每个人都这样,事情将无法成就。一个人要观察自己,不要常常去研究管区、下属、办公室。行业之间是截然不同的,部门也是各有分工,不能说我处的行业开展工作比别的行业难,我的部门开展工作比别的部门难,更不能说我的管区跟别的管区不一样,我的人手也不够……与其强调客观,不如从自身入手。

  还有很多很多……

  余世维博士有着丰富的人生阅历,他是哈佛大学企业管理博士后,牛津大学国际经济博士后,美国诺瓦大学公共决策博士。曾任美国雅黛公司副总裁、日航副总裁,现任上海慧泉企业管理咨询有限公司董事、总经理,美国富顿集团中国总经理。他以演说家的风采,战略家的气度,学者型的才华,寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中,在整个培训讲座中,完全征服了现场的观众和学员,博得阵阵掌声!余博士在讲座中还经常穿插一些经典案例和对下一代的教育方法,有时还鞭辟入里地分析中国人身上存在的一些陋习。与其说是从他那里让我们学到了许多企业管理学的知识,倒不如说是他教会了我们更多做人的道理。

  演讲余世维讲座观后感3

  “战略可以复制,而执行力无法复制 ”,意思是说,战略作为企业的指导思想和终极目标,是企业指导思想和长远目标的综合体,因此她也会存在一定的共性特征。所以,在某种特定的意义上来说,企业的战略是可以复制的。执行力是企业发展的加速器,企业重要经营思想和经营目标得以贯彻和落实的动力源泉。没有执行力,战略再重要也不过是强弩之末,起不到丝毫意义,使战略流于了形式。

  战略重要,但是,执行力更为重要。因为执行力是企业经营发展这一关键链条上的重要一环,没有强大的执行力,这一关键链条救可能断裂。战略也被束之高阁。

  正如余世维先生所讲的:“赢在执行力”、“没有执行力,就没有竞争力”。我欣赏西点军校的强大的执行力——yes sir。问的太多,而做的太少是企业执行过程中通病为怀不浅。

  我想企业在竞争日益激烈的今天,拥有了执行力名企业也就有了向前发展的不竭动力,推动着企业的不断的蓬勃发展。

  演讲余世维讲座观后感4

  通过观看了余世维《赢在执行》的讲座,衔接到自己实际工作当中颇有启发。对于我这个从来没有接触过管理学的员工来说,相当于在管理学上进行了一次启蒙教育,受益匪浅。对于执行力的重要性以前认识较模糊,通过学习,使我对执行力有了更深的理解和认识

  “执行”的定义非常简单:就是保质保量地完成自己工作和任务。学习完余世维先生的《赢在执行》后,我深刻体会到执行力在企业中的重要性。对于刚走上工作岗位的人来说,执行力是职业生涯中最基础、最关键的一步。当我们在不同岗位,面对不同程度的工作时,我们没有说“NO”的理由。因为正确的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己工作失误或错误的执行开脱、搪塞

  对于余博士的一句话我觉得说出了一些企业执行力不强的原因,他说:“不把任务当回事,目标再明确也不行”。这就是我们经常所说的责任心,一个责任心不强的员工,尽管有丰富的经验,有足够高的学历,他也没办法完成重要的工作。这也使我认识到一个企业,一个好的企业,就必须注重培养员工的工作责任心,树立工作责任感,作为下级就必须认真执行企业下达的任务和指令,对于执行中遇到的问题,需要大家以积极的心态去对待,去解决。

  余博士说:一个人不管做任何事都要有积极性,要乐意助人“不忙的时候,主动帮助别人”。对于这句话,我的个人理解是,帮助别人也就是帮助自己。一个企业就是一个团队,养成团结互助的习惯也就是培养了员工的团队意识。身为企业一员,只有具备团队精神,贯彻领悟企业领导的思想,才能提高个人的工作能力和执行力,在工作中做到有压力才有动力。

  余博士说:不管是企业也好、个人也好都必须讲诚信,这不是说说而已,很多人是说得容易做起来难。在现实社会生活里,我们做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,缺的是人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信,而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天,更应该体现人事的诚信度,结果却令人大失所望

  余教授在谈到回报的问题时他提出:在实现目标的过程中要不断关注、跟进、紧盯工作任务:同事要设立反馈机制,也是就是所谓的回报。我们在执行上级主管的任务命令时,是否落实,进展怎么样,有什么情况,都要及时的向上级回报,这不仅是了解执行力程度,而且便于及时发现问题,及时解决问题,使制度在执行过程中更加完善,使各项工作更加完美。

  通过这次学习,对我的思维影响很大,对我的岗位和工作有了很多新的认识,同时也是一种职业道德和综合素质上的提高与升华。我们在岗位培训、强化岗位技能提高综合素质时,执行中存在很多问题往往与自身能力不足有关,所以必须加强业务知识学习,掌握岗位技能,培养自我个人执行力能力,提升自己的竞争力。

  演讲余世维讲座观后感5

  余世维博士为美国诺瓦大学公共决策博士,哈佛大学企管博士后,牛津大学国际经济博士后,著名企管策略顾问及培训家、经济学教授。

  曾任:日本航空公司台湾地区副总经理、美爽爽化妆品公司驻美副总经理、泰华土地开发公司(泰国工业区)总经理;现任谊联企业股份有限公司副总经理、高雄科学技术大学教授、上海优仕企业管理咨询有限公司首席顾问与董事。

  学识广博、经验丰厚、他的演讲"寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中",风格生动、幽默,讲解深入浅出。对学员具极大的吸引力和感悟力。他为日本航空、统一、安泰保险、德国莱茵、紫江集团、3M、飞利浦、柯达、朗讯、西门子、ABB、贝尔、史克、华瑞制药、立达制药、日本第一制药、三得利、金光纸业等公司做过企业文化、廿一世纪成功经理人、决策陷阱与反面思考、情商与冲突管理、MRP II、全脑思考与创意思维、市场竞争策略与策略的选择、客户信用管理及如何防止呆帐的发生、如何有效地参与和主持会议、预测、预算与成本控制等课程。

  授课案例丰富,并提供多种实用的解决问题之工具及技巧;以其独到之哲学观念使学员学会以不变应万变之正确理念及思维方式,使培训发挥出显著的成效。

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