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《戏剧人生》观后感
我们在人生的旅途上,会观看欣赏许多优秀的作品,相信你会有不少感想吧,观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。为了让您不再为写观后感头疼,下面是小编为大家收集的《戏剧人生》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《戏剧人生》观后感1
姜显发起剧院的“生日PARTY",并在晚会上朗诵李白的《将进酒》,借古人的诗句,抒自己蔑视金钱、热爱艺术的情怀。我猜想,刚刚播完的电视连续剧《戏剧人生》的编导设计此情节,是为了解释作品的一个主旨:在商品经济的冲击下,艺术家如何抵御金钱的诱惑,而护卫艺术的'高洁。
搞艺术不能没有钱,而且,越是高雅的艺术,花钱越多。另一方面,真正的艺术,又绝不能有一丝儿铜臭味儿,不能有半点儿拜金与媚俗。在艺术和金钱之间,存在着一种二律背反。(戏剧人生)恰到好处地表现了金钱和艺术的悖论,表现了艺术家在金钱面前的尴尬与困惑。
《戏剧人生》中的话剧院没有钱。不仅排不成戏,而且面临转向、垮台的危险。潘院长上下奔走、左右乞求;刘谦办第三产业,闹得要与老婆离婚,还差点把命给丢了;周映到饭店陪财神爷们喝酒,与三教九流合影,把自己变成道具……他们都是“为了一个共同的革命目标”:给剧院弄钱。幸亏从美国飞回一位腰缠万贯的高老先生,又幸亏高老先生的救命恩人和唯一的孙子又都在剧院。于是,大把的美元进了剧院的账号,使剧院起死回生。
当然,对于剧院来说,最幸运的还是她拥有一群爱戏不爱钱的成员。姜显的清高、固执与偏激,说到底,是他与这个物欲社会格格不人。无法想象,一个爱钱的人,能演好哈姆雷特。周映与周漫的矛盾,实质上是艺术与金钱的冲突。周涣逼着妹妹烧掉那个与金钱活动有关的通讯录,这种近乎天真的敏感与偏执,蕴藉着一种难得的艺术天性与童心。王卓群沉默寡言,貌似木呐,其实是艺术气质很重的人。不愿见他那位会给他带来财富的爷爷,是因为在他的天平上,道义重于金钱。
王卓群其实是以一种平淡之心看待钱财。他并不像姜显和周涣,对金钱过于敏感,视金钱为罪孽。他一个人要做那么多的道具,剧院不给他派助手,他就向剧院要钱。但他绝不会像周漫那样,丢下自己所热爱的艺术,去职业性地甚至不择手段地赚钱。《戏剧人生》用“王卓群夜游姜宅”收尾,是否想要用这个人物消解金钱与艺术的矛盾?
《戏剧人生》观后感2
近日从本埠的报纸上读到一篇文章,是作者写他应一位大款朋友之邀,享受了一次高档消费,然后指责大款不该挥金如土,并建议他多捐些钱给希望工程。在我看来,这篇文章的作者和他的大款朋友一样。都患有“金钱过敏症”:以一种非正常的心态看待金钱。
把钱看得太重,钱就是他的心上人他的亲爷爷他的生活的唯一目的;或者反过来,把钱看得太贱,钱就是臭狗屎就是艾滋病,避之唯恐不及。这两种极端,看似判若冰炭,实则同出一因:对金钱过于敏感。一位很著名的艺术家,不止一次的慷慨陈词:先是指责一些文艺团体拼命捞钱,然后呼吁国家扶持严肃艺术。所谓“扶持”,自然是“拿钱来”的意思。你看,一方面诅咒钱,一方面又离不开钱,真是左右为难。
搞艺术(无论是团体还是个人),都不能没有钱;而真正的'艺术(无论是创作还是表演),又绝不能有一丝铜臭半点媚俗。在艺术与金钱之间,存在着一种二律背反。最近中央电视台播放的连续剧《戏剧人生》,颇为真实地道出了金钱与艺术的悖论。
《戏剧人生》里的那个话剧院,无钱排戏,眼看就要垮台。于是,从院长到演员,都想着法子弄钱。而艺术家又是从骨子里蔑视金钱的,他们清高甚至偏执,与这个物欲社会格格不人。倒是那位“小道具”王卓群,能以一种平淡之心看待钱财。他并不像姜显和周映,对金钱过于敏感,视金钱为罪孽。他一个人要做那么多的道具,剧院不给他派助手,他就向剧院要钱。但他也不会像周漫,丢下自己所热爱的艺术,去职业性地甚至不择手段地赚钱。听说某位海外巨贾可能是他的爷爷,他颇为兴奋,并四处打听;可一旦得知这位爷爷曾给他们父子制造过精神和肉体的痛苦,他又拒绝与之见面。因为在他的天平上,道义毕竟重于金钱。(戏剧人生)用“王卓群夜游姜宅”收尾,大概是想用这个人物对金钱的“平淡之心”,来消解金钱与艺术的矛盾,来治疗当今社会流行的“金钱过敏症”。
艺术家排戏要钱,老百姓过日子也要钱。房子、煤气、柴米油盐、孩子上学、就业、找对象,这些都需要钱。要是全国人民都穷,也还好想。糟糕的是,有一部分先富起来了,而且富得不那么“正道”。老百姓气不顺,便是可以理解的了。为了生括,为了孩子,为了应付与日俱增的物价,你必须赚一点钱。但如果你因之就将钱奉为神抵或视为瘟疫,就去诅咒或者巴结它(包括有钱的人),即便是出于真诚,也是大可不必的。
《戏剧人生》观后感3
在戏剧舞台上,百家争鸣,百花盛开,话剧有话剧的直白,戏剧有戏剧的委婉,是两种截然不同的艺术格调。
话剧多半呈现的是近代史的故事,戏剧则多以表现古时期的典故。
现代剧以纯朴的剧情为主导,简约的道具,无华的布景,精炼的语言,加上演员精湛的表演,以此展现整部剧情的风貌;古装剧则以华美的布景,绚丽的头饰,俏美的服装,加上演员的唱腔,娴熟的功底,以此烘托出整个剧目的风情。
话剧以语言为主,肢体为铺,无须做作美态,不论是编剧还是演员,只要把握戏份,这出戏就算圆满成功;戏剧则以说、唱、逗、捧等,用肢体表演代替语言表达,配上民族乐器,一台戏就算事半功倍。
话剧以历史为背景,通过艺术加工,语言的修饰,人物的'刻画,动作往往摆的是POS,从而彰显出这部戏的色彩;戏剧则以古装剧为主、现代剧为铺,通过演员的唱功、武功,配上锣鼓轩昂,动作往往摆的是造型,从而体现出这部戏的精彩。
有道是,戏剧不同于话剧的是,语言逊色肢体,肢体亚于唱腔,唱腔不及功底,层层递增,换句话说,古装剧,语言魅力平平,唱腔引领高潮,功底博得喝彩。不论是青衣还是花旦、不管是丑角还是老生,演员的一招一式都力求到位。嗓音宏润,功夫精湛,是演员的基本要素,比起话剧演员,底子扎实的多,这其中,不论是布景道具,还是人物服饰,不论是主角行头,还是丫鬟佩戴,比起话剧,所用道具五花八门,一应俱全,这让话剧望尘莫及。
再说,人生这个大舞台。
人生舞台,主角一个,配角一帮,剧情独特,举世无双,角色可以是军人、歌手、诗作家、科技工作者;也可以是乞丐、教授、贫民、领袖;还可以是草根芥民、新新达人。不同的角色,演绎不同的剧本,不同的剧本,共鸣出不同的效果。生活中,每一个人都是主角,每一颗心都裹着一份欲望,心有多大,舞台就有多大,这份念情,是伦理,也是人之常情。
人生舞台,从拉开序曲到落下帷幕,出生是你的开场白,谢寿是你的终点站,你在人生舞台上,叙述着你可歌可泣的故事,要么恢弘,要么悲催,人的一生,总是让人哭笑皆啼。有道是,你若坦然,人生就是如此,你若纠结,人生不尽人意。
人生舞台,演绎的是一种亲情自然模式,无须演员推敲、无须编剧安排、无须导演指令,更无须品种繁杂的伪装道具和背景,所有的布景都是空白,所有的道具都可垂手,所有的剧情都显自然,在人生这个舞台上,一切剧情源于生活,锅碗瓢勺就是道具,喜怒哀愁就是剧本,酸甜苦辣就是题材,悲欢离合就是剧情,衣食住行就是背景;演员不需要浓妆,只需要素颜,不需要语言华美,只需要一颗真诚的心,不需要蓄意绸缪,只需要表情本意。
在人生这个大舞台上,也具百家争鸣,也有百花盛开,不同的是,这个百家是指平民百姓,这个百花是指生活色彩。人生舞台不同戏剧舞台,需要大手笔,大制作,大排场,大铺张;人生舞台,不需要特制拷贝,不需要刻意规划,更不需要装模作样;人生舞台是一部现实版的情景剧,语言不需要事先预备,行为不需要精心设计,肢体不需要刻意包装,道具更不需要华丽装裱,只需要用一颗坦诚的心,去做诚恳的事,保持一个良好的心态,去亲近自然,足矣。
《戏剧人生》观后感4
人们都说人生是丰富多彩的,可我觉得我的人生除了这点,还有就是充满了戏剧性啊!
话说:在一个明媚的中午,我坐在位置上看着天上的白云,似乎觉得云朵在对着我笑,心情也自然而然的开心了起来。正当我想象着未来的美好时,一名同学对我说有人找。我向窗户那看去,原来是初中的好朋友。我高兴地跑了出去,问她有什么事?她问我有没有作文书。我心想:我在学校里哪有那么多时间看书,还需要带作文书吗?于是,我说没有。她想让我帮她借一本作文书。我看着时间还早,再加上我有这么的乐于助人,我就帮帮她,借一本作文书。
于是我上蹿下跳地,到处借作文书。都已经接到了三楼了,都没有借到作文书。我心里不断地想:现在的学生真不爱读书,都第几个班了,一本也没有借到。当我走到第二楼的时候,终于找到了爱学习的好学生了,一下子就借到了两本。我高兴地接过两本书,递给了我的朋友,自豪的说:“怎么样,不错吧!我人缘很广的!”就在我自豪的时候,上课铃响了。我一急,赶紧和同学拜拜了,冲向了教室。教师还在对面的四楼,我赶紧地冲啊!等我冲上了四楼,我早已气喘吁吁了。
终于看到了教室的大门了,我不由地加快了脚步,也就忽略了后面不远处的'影子。终于要到了,3米,2米,1米,我快要碰到门了。我兴奋地奔向了教室的大门。由于我的过度兴奋,没有注意到门其实没有锁上。就在我碰到门的一瞬间,由于我的质量,导致了我的惯性较大,门禁不起我这么一撞,“嘭”的一下,弹了出去。而我,则以狗爬式趴在了地上。这是我进入高中以来,与大地妈妈最亲密的一次接触。就在我撞在地上的时候,我真想对天大吼一声:“大地啊!你的胸膛真结实啊!我心疼啊!”
当我抬起头时,门口旁的同学似乎是被我这“英勇就义”的姿势,以及刚刚的那声惊天巨响给吓懵了吧!而后面的同学则是以“长江后浪推前浪”的形式观看着我的姿势。我不免有些尴尬,但我镇定地站了起来,拍拍身上的灰尘。可在同学们探究的目光下,我还是镇定不了,只好以光速奔向座位。在同学们诧异的目光下,我平安的到达了座位。
可我刚刚到了座位上时,地理老师就出现在了门口,眼神似有似无地向我这瞟了瞟。我一愣:老师就在我后面,那刚刚……哎呦,这下丢死人了。
老师如无其事地讲着课,渐渐地,我也忘记了刚才的尴尬。就在老师问:背斜为什么会成谷呢?我条件反射似的回了一句:外力作用呗。我的声音不大不小,刚好全班的同学都能听到。这下我又成为了全班中焦点。老师也向我看来。突然“噗嗤”一声,老师看着我笑了起来。我一脸茫然地问:“难道不对吗?”老师一边笑一边摇着头,说:“不是,只是刚刚想到了你在门口的事。”我一听,一脸的抽搐。同学们也“哈哈”大笑了起来。我现在恨不得跑到没人的地方去画圈圈啊!后来老师也知道了不妥,让同学们继续听课,才化解了我的尴尬。
哎!我的人生啊!你怎么会有这么多的戏剧性呢?
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