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小学一年级数学家长会发言稿

时间:2021-02-24 11:45:19 发言稿 我要投稿

小学一年级数学家长会发言稿(精选3篇)

  在社会一步步向前发展的今天,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学一年级数学家长会发言稿(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

小学一年级数学家长会发言稿(精选3篇)

  小学一年级数学家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师马老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。

  数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪。激发孩子的学习兴趣。从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看,大多数孩子能按时按要求完成作业,在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课,积极发表自己的意见,但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯,对数数,写数、比较多少大小等都还有一定困难,需在今后多加强。

  对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

  1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差,到现在还需要老师经常提醒,往往有时知识课堂上没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

  2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。

  3、养成独立思考不怕困难的习惯;我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。

  4、最基本的一些习惯,比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。

  这就需要你们家长的.大力支持和协助。在此,我想给大家几点建议:

  1、学具家长们都准备了,每天必须要带的是,小棒,学具盒,小彩笔,直尺,小棒10根一捆,捆好,先带2捆就行。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。

  2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本16页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

  3、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。

  4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。

  5、20以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:加减法各一套。等学到相应知识之后,每天回家练一遍。

  我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

  小学一年级数学家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求

  作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

  今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

  一、孩子进入一年级的一些变化。

  1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  2、学习方面:从一年级开始,学习要拿出真本事。进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了二年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

  二、本班数学数学的情况。

  孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

  我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:

  作业认真,书写工整,格式规范的有:

  开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

  以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

  三、给家长的几点建议:

  为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;

  1、培养孩子学习数学的兴趣

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

  要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

  2、帮助孩子养成良好的学习习惯.

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲

  仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

  2、讲究作业的速度和质量。

  讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

  讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

  3、养成独立思考,不怕困难的习惯.

  孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。

  3、家长要做的。

  定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

  但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。

  谢谢大家!

  小学一年级数学家长会发言稿3

尊敬的各位家长朋友:

  大家晚上好! 我是一年级的班主任,也是这个班的数学老师。非常感谢各位能百忙之中来参加这次家长会。这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,让孩子全面发展,成为有用之才。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我们一年级的教学任务是很重的。如果光靠学校的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此,我想给大家几点建议:

  1、培养孩子养成良好的学习习惯

  ①督促孩子要按时上学,按时回家。不要迟到、早退。

  和幼儿园相比,一年级孩子的学习任务是比较重的,我们在7:45要开始早读,所以您的孩子上学不要太晚,以免影响早读课。另外早晨家长要辛苦一点,为孩子准备好早餐,一定要保证孩子的早餐能吃饱吃好,这样才能使孩子有充沛的精力进行上午的学习。下午一般3:45放学,请务必准时来接。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑或独自回家。有几个小朋友的家长很晚才来接,老师都回家了,他们还在校园里闲逛,这样很不安全。

  ②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

  孩子放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候。家长要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。刚开始家长会辛苦一点,要督促孩子认真做作业,特别是写的字是否认真,不好的要让他重写,一定要让孩子从小养成认真写字的好习惯,好的学习习惯养成后,您也就省心了。请家长每天在数学书里拿出当天的回家作业,语文书里拿出语文作业,督促认真完成后放回,明天一早来到学校我们会教孩子从各科里拿出作业来交。

  ③家里最好给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。学具的准备:书包、文具盒 、直 尺、削好的HB铅笔6---8支左右、圆头小剪刀一把、橡皮数块。所有的文具只要实用就行,不要玩具化、高档化。生活上不要包办,要培养孩子的独立能力,让孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的好习惯。开学到现在已经有好几个家长把孩子忘带的学习用品送到学校来。

  ④在平时生活中家长要注意多跟孩子进行相互交流,培养孩子的语言表达能力。现在可能家长忙于工作和孩子交流的时间不多,我发现我们班孩子的语言表达能力很差,上课回答问题都不能说完整的话。比如,出示了一副图老师问:图上画了什么,只会说小鸟、花,而不会说完整的话,如:图上有小鸟,有漂亮的花等。另外平时跟孩子说话时要及时纠正说错的地方,经常有孩子说一只飞机、一只鱼等。

  ⑤另外请为孩子准备几本有益的带有拼音的课外书籍,督促他每天定量阅读,这样既复习了拼音,又养成了孩子读书的好习惯,一举两得。家长牺牲一点娱乐时间,有意在一旁看书、看报陪着孩子,给孩子以潜移默化地影响。

  2培养孩子养成良好的生活习惯

  ① 注意卫生习惯的养成,有了垃圾要扔在纸篓里,地上有垃圾要弯弯腰、动动手,马上捡起来,逐渐养成良好的卫生习惯。我发现我们这个班的孩子有一个优点就是不随在乱扔纸。穿着也比较整洁,从孩子身上也看出了家长们好的素质。

  ②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育学生不做危险动作,不猛跑,树立安全意识和自我保护意识。(现在的父母都只有一个孩子,孩子逗打的现在是在所难免的,虽然我们这个班男女比例差不多,但这个班的女生课间吵得也特别厉害,所以我希望家长能以心换心,相互理解)。

  ③在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食、饮料(在校只喝白开水)带到学校,也不要让孩子带零花钱,懂得节约。

  ④孩子有病不能来学校或者有事需要外出的,要向老师请假。

  三、培养孩子的学习兴趣。

  通过想一想,动一动,试一试,拆一拆等活动,让孩子在玩中学,多看些卡通的书,参加一些课外的兴趣活动。

  下面我说一下本学期的几点要求:

  1、不要穿有鞋带的鞋子,有鞋带的鞋子在双休日穿,同时教会孩子系鞋带。经常换鞋。

  2、培养孩子自己收拾东西(整理书包、文具盒)。准备的学习用品不要太花样。有的学生把学习用品在上课的时候当玩具在玩。

  3、给孩子准备6—8枝铅笔,在铅笔的一端写上孩子的姓名,用透明胶贴好,卷笔机不要带来。

  4、孩子刚刚从幼儿园升到一年级,各方面都不习惯了,(幼儿园有午睡,小学里睡觉不足,到下午就要想睡。所以要保证孩子有足够的睡眠时间。要准时睡觉8:30---6:30)

  5、回家洗手就写作业,读书,家长在旁边督促。

  6、回家作业有些题目要求上的字孩子不认识,意思看不懂,家长只要把他不认识的字告诉他读音就行了,让孩子自己读题自己理解意思,自己来解决问题。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。家长要注意正确引导。

  7、口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是远远不够的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。现在我要求孩子把学过的加减法做成小卡片,请家长每天抽时间和孩子练习练习。每单元结束后做的练习卷,我会让孩子带回家,请家长一定要认真看看孩子错在哪里,并签上名字,让我知道家长确实看过考卷了。现在的孩子真的不能小看,前几次的考卷,竟然有孩子自己签家长的名字。

  8、有些孩子入学前就已能认一些字,能做一些简单的运算,家长看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些不适应。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,因为数学并不仅仅是单纯的计算。

  一年级的教育、教学事情比较琐碎,如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议,我也欢迎各位随时和我联系。我非常希望得到各位家长的支持、鼓励和宝贵的建议。总之,我们的目的是一致的,都是为了我们的孩子。

  谢谢大家!

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