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学生干部培训发言稿范文（通用11篇）
在日常生活和工作中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的学生干部培训发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生干部培训发言稿 1
同学们：
今天我受学工处张坚老师的委托来和大家就学生干部应具备的几种素质聊一聊体会和感受。曾经有位哲人这样说过：“求木之长者，必先固其根本；欲流之远者，必先浚其源泉。”要想成为一名优秀的高校学生干部，成为广大同学的标兵、行动的楷模、发展的先锋、成功的典范，就需要固其根本，浚其源泉。这个“本”和“源”，就是我们学生干部的修养，换句话说就是我们学生干部应具备的素质。
一、科学的人文素质
科学的人文素质是我们正确地认识世界，塑造健全人格的关键。高校学生干部首先应具备科学的人文素质，拥有独立的人文与科学精神。
1、加强学习
学习是人类认识和改造世界的前提。高校学生会干部是学院广大同学的一员，拥有第一身份是学生，肩负的第一任务是学习。在学好本专业的同时要大量地摄取其他学科的知识，努力做到“看”、“听”、“讲”，即多看书籍、多听讲座、多作演讲。文史哲艺，样样要涉猎，样样要观大概，还要养成动笔习惯，不断地积累自身的知识。
2、勇于实践
实践是培养科学人文素质的最重要途径。只有在躬身实践面对困难时，面对细节时，面对纷繁的事情时我们才会懂得科学的重要性，我们才会去思考如何用最短时间、最快的方式去取得最好的效果。实践的基础是调查研究，没有调查就没有发言权，调查不是走马观花，不是前途光明、和风细雨，它是深入工作第一线的切身体验，是踏实工作后的真心感悟。作为高校学生干部的一员，我们要勇于实践，要大胆实践，让自己真正地投入工作，在工作中去发现自己的不足，去增长自己的见识，去实现自己的发展。
3、敢于创新
创新是一个民族发展的动力，是一个时代前进的驱动器。古语有云：穷则变，变则通，通则久。高校学生干部要具备较强的创新意识、强烈的创新情感、完善的创新品格和良好的创新能力。体现在工作中就是我们在工作中要敢于怀疑，怀疑过去的工作方法，寻求更合理有效的工作途径。要积极发挥自己的主观能动性，大胆去思考、探索、尝试、总结。通过怀疑—完善——尝试—总结—提高这一循环模式去不断超越。
二、严谨的工作作风
1、“躬自厚而薄责于人”————坚持从自身做起
古今中外，凡成大器者，都能做到严于律己。学生干部作为学院管理的重要环节，起着桥梁和纽带作用。同学们的表现往往代表着学院的工作作风。因此每一位学生干部干事其实就代表学院的整体形象。学生干部如何树立自身的良好形象，对工作的开展起着至关重要的作用。高校学生干部应该拥有文明的言行、高雅的举止，应成为学生中良好风尚的引领者，而不是随波逐流，甚至同流合污，成为另一种领头羊。我们要严格要求自己，注意日常生活中的言行举止、穿着打扮，时刻铭记自身的身份要求，要敢于与一些不良行为做斗争，真正成为同学中的好干部、好朋友、好同学。
2、“勿以善小而不为”———坚持从小事做起
“千里之行，始于足下。”我们很多同学，觉得自己的工作毫不起眼，或者毫无重要性可言，甚至认为自己所从事的工作也是可有可无。但是，真正的成功者就在于做好了身边的每件小事。作为干部干事的一员我没绝不可眼高手低，藐视工作，藐视自己，一定要从点滴做起，从身边小事做起。只有这样才能成为“孽孽已成辉”的君子。
3、“东隅已逝，桑榆非晚”———坚持持之以恒
中国有句俗语说“一份耕耘，一份收获”，可人们更应知道更多的时候是“一份耕耘，零分收获；二份耕耘，零分收获。十份耕耘，或许一份收获”。期望一蹴而就、一步登天往往只会摔的更惨。我们要学会坚持，学会承受，在学生会工作亦是如此。很多同学只关注到别人取得的成绩，却看不到他长期辛苦的付出。遇到一点挫折就轻言放弃，感到一点辛劳就随意退缩，如此态度如何能取得成绩？
三、优美的管理艺术
1、注重团队合作
作为学生干部的一员，我们都属于学生团体的一份子，都围绕这个组织而存在。一滴水只有融入大海才能撑起万吨巨轮，一个人也只有融入集体才能尽其才华。学生干部要特别注重团队合作，培养团队合作意识。培养团队合作意识要从学会欣赏开始。每一位学生干部都要学会欣赏他人，包容他人，客观看待他人的成败，要绝对摒弃嫉妒、厌世的心理。学生干部要学会沟通与交流，增进相互之间的了解，借鉴和吸收彼此的.知识和经验。要学会信任，拒绝猜忌。作为团队中的一员要充分相信自己的伙伴，遇事应先冷静分析切忌胡乱猜忌甚至无故打击报复。注重团队合作还需要每一位干部干事学会负责，拒绝推卸。要勇敢去承担自己应负责任，面对自己该面对的事情，挑起应挑的担子。只有这样，才能真正融入团队。
2、注重语言美
语言是一种艺术。每一个致力于当上学生干部、当好学生干部的同学都应掌握好这门艺术，成为驾驭口才的高手，成为学生群体中的演讲家。工作中不可避免地存在各种矛盾，而解决矛盾最好的方式就是说服。一开口就能把别人迷住的人绝对会受人青睐，而满嘴粗言烂语的人也定会为人不耻。我们学会必要的沟通交流词汇，掌握一定的交流辞藻，同时遵循一定的话语技巧定能为我们的工作增加一份信心。
四、良好的心理素质
我们常说有什么样的心态，就会促成什么样的个性，有什么样的个性又会影响你的行动，成就你的一生。可见良好的心理素质对我们具有十分重要的作用。作为高校学生干部的一员，我们要养成良好的个性心理，掌握一定的心理疏导与缓解技能，要学会做情绪的主人。
第一，要有自信进取的信念。自信是一个人能否实现个人理想目标的坚信程度。有志者，事竟成。自信对于面对学业、情感、就业、工作等所引发种种压力的我们大学生而言显得尤为珍贵。温家宝总理也曾说信心比黄金更宝贵。因此我们每一位干部干事都要坚定自信进取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成绩。
第二，要正确面对挫折。每个人在自己的人生历程中都会遇到这样或那样的挫折。我们在遇到挫折时是自暴自弃、自甘堕落，还是奋起直追、勇往向前？作为高校学生干部的我们要有正确面对挫折的心态。要相信，困难只是暂时的，只要自己继续努力、坚持到底，终能等到云开雾散的一天。要将失败看成是人生中必要的一种的体验，是成功到来前的黎明。
我相信，在学院的正确领导下，在学工处的具体指导下，第五届学生会定能取得新的更大的成绩。最后，祝同学们在新的学期里工作顺利、学业有成。
学生干部培训发言稿 2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在学院领导的关心和组织安排下，在承载无数希望的期待中，xxxx职业技术学院“第六期学生干部培训班”正式于20xx年3月16日下午5：00拉开了帷幕。在此，我谨代表在会的全体学员对学院各级领导和老师表示衷心地感谢，感谢您为我们创造了一个学习的机会，提供了一个理论与实践紧密结合的培训基地。
时不待我，只争朝夕。我们生活在一个充满挑战与机遇时刻降临的时代，许多的新事物需要我们去发现、去探索、去实践；许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。在20xx年12月经历了换届之后，我们土建系学生会组织在各级党团组织的带领下开始了我们的工作。新与旧的交换让每个部门里存在着变动与调整，但是我们相信一个平台它只是一个媒介物。关键的`还是在于自己如何去定位，如何去经营你的那份“工作”——尽心，尽职还是尽责！
学员们，我们来自不同的系别，来自不同的组织部门，承担着不同学科、不同专业知识的学习，但是现在我们走到了一起，因为有了一个共同的目标，把我们紧紧地凝结在一起——那就是争做一名合格的学生“干部”。我们必须认真学习，提高素质、掌握技能，成为一名合格的当代大学生。只有不断学习充实自己才能更好地为全院学生服务，跟上时代的步伐。
经济和环境需要可持续发展，而作为当代大学生，全面综合发展，提高自身内涵是一个非常重要的课题。学生干部作为学生群体的领导者，更要起到模范带头作用。为此，我代表土建系全体学员作出以下的工作表态：
1、作为学生“干部”，在学习中我将把好自己的学习关，不落后，争取奖学金，提高自己的文化素养和全面综合素质。
2、将本职工作做活，搞出“激情”，搞出特色，搞出“品牌”。同时注重通过沟通加强对部门学生“干部”的培养，因为谦逊的语言是人与人之间最结实的桥梁。
3、在今后的工作中我将坚持发挥带头作用，努力引导同学们向一个良性的方向发展，例如：上课不迟到、不早退，不用违章电器等，切实做好学生工作。
4、对于今后开展的各项活动，充分做到“公平、公正、公开”，让每一个有才能的同学都能拥有一个展现自我的舞台。在工作中要做到绝不将个人情绪带到工作中。实事求是是我的工作方针，在活动开展过程中若出现相关问题，绝不推诿。
5、作为学生“干部”在今后的工作中，我将一如既往地怀着一腔热血，以高度的责任心踏踏实实高效率地完成各项工作，让每一项工作都充满和谐愉快的音符。不将自己局限在框框里，在做好分内工作的同时时刻兼顾着学院学生工作的大局，做出自己应有的贡献。
最后用一句话与大家共勉：“工作中的热情跟积极性要时刻具备，工作的方式方法要灵活多变。”在这里预祝第六期学生干部培训班取得圆满成功！
此外，我院广大学生干部将在4月开展的“文明月”活动中，认真学习实践科学发展观，在构建和谐校园大潮中发挥主力军作用，为xx的辉煌明天添砖加瓦！
学生干部培训发言稿 3
各位同学：
大家好！
作为一名年轻的教师，班主任，今天很荣幸能坐在这里为我校的学生干部进行培训！在座的同学们应该是来自各个班思想品质非常优秀的，班主任的得力助手，同学们的好榜样。对于一个好的学生会来讲，拥有一批好的干部是学生会形成的重要条件。所以说学生干部的素质直接关系到院系学生干部的整体管理水平和团结和谐的氛围，乃至整个学校学生工作的全貌。在此，希望通过这次培训，能让每位学生干部更正确的看待自己的工作，端正自己的作风，从而严要求自己，成为一名优秀的学生干部。下面，我从学生干部应具备的素质和怎样做好干部工作两个大的方面来谈，学生干部应具备的素质：
思想道德素质
具体来说就是学生干部在观察和处理问题时，思想政治立场要坚定，在工作中要培养"忠诚，求真，正直，奉公，开明"的思想政治品德，正所谓"打铁先得自身硬"，学生干部没有过硬的思想政治素质是无法承担其工作职责的。学生干部必须要陶冶自身品德，正确处理好个人与集体利益之间的关系，乐于奉献，先人后已，做好同学们的榜样和表率。作为学生干部，在不同的工作岗位上，还应该抱着对工作负责，敬业的态度，踏实进取，同时要虚心听取不同意见，团结互助，顾全大局，形成良好的道德品质，为进一步开展好工作打下扎实的基础。
知识素质
学生，最重要的是学习，学生干部更不例外。学习是学生干部的一个重要方面，一个好的学生干部，你必须要学习成绩优秀，这样才能在同学中间树立威信。由于工作需要，学生干部的学习时间相对比其他同学少，所以你们必须掌握科学的学习方法，还要利用其他同学玩耍的时间加班加点，以免功课的落下。有的学生认为加入学生会，团队工作是一种荣耀，他们没有预料到他们承受的压力要比一般同学大的多。因为学习和工作都要兼顾好，如果工作太忙，必然会影响学习。
能力素质
1、分析能力
这对学生干部来讲也是非常重要的。分析能力，就是要有头脑，有观点，条理清晰，思路明确，逻辑性强，语言顺畅，不人云亦云，这种能力需要锻炼和积累。比如，工作成功时，应思考它为什么成功，我在哪处做得好，在以后工作中加以继承，就会有利于工作发展。如果工作不成功，也不应灰心丧气，分析不成功的原因是什么，是宣传力度不够，还是组织不力等等。引以为戒，在以后工作中避免出现类似错误，易于今后工作的成功。这样，同学们的分析和思考能力就得到了锻炼和提高。只有勤于思考，才能成为一个有头脑的人。
2、策划组织能力
学生干部在其本职工作中开展活动，首先应进行策划，策划应周密，细致，具有自己独到的`工作作风并为同学所接受和支持。之后，便是组织活动的能力，并能迅速处理活动进程中出现的各种问题，使活动收获良好的效果。
3、良好的沟通能力
学生干部象纽带一样，连接着老师与其他同学，往往需要你们将同学的问题或意见转达给老师，或是将老师的建议等通知给同学们。正确地理解他们的真实想法，并且较好的将其转达给双方。
4、合作能力
团队精神是现代团体"作战"的保证。因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。在工作中，也会出现一些矛盾，有时是来自别的同学于自己之间，有时是来自其他学生干部与自己之间，这就要求我们有较好的协调能力，能够正确的协调好这些矛盾，"化干戈于玉帛"。
5、控制能力
学生干部要有认识自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表现在两个方面：一方面，善于迫使自己采取行动去执行已经做出的具有充分根据的决定；另一方面，能够驾驭自己，善于抑制自己的感情冲动。后一种表现通常被称为忍耐，克制，但不是怯懦，因为这种忍耐，克制是有原则地对待事物的态度。自制能力是每个人都应具备的意志品质，作为学生干部尤其要有一定的自制能力。由于学生的个体差异性，学生干部与普通同学处于平等的地位，处于同一起跑线上，有时难免出现嫉妒心理，对班级工作表现出不同的态度，可能出现严重的阻力或障碍，甚至遭到竭力的反对或抵制。对此，如果自制能力小，或者对正确的作法不敢坚持，达不到预期的目的，意气用事，不能冷静处理，反而使矛盾扩大，这样就不利于工作的开展，甚至会影响个人的威信。
良好的心理素质
心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象。所以，在学校里应注重培养自己各方面的心理承受能力，学生干部更是需要较强的心理承受能力。学生干部要承受比一般同学更多的压力，不管是学习，工作，还是生活，要给自己一个正确的定位：不能因为自己是学生干部就认为自己高高在上，自以为了不起，而看不起其他同学，这样是绝对不适合作学生干部的。在我们的生活中，难免会出现一些令人难过或恼人的事情，影响我们的情绪，那么，如何不将这些不好的情绪带入我们的工作中，就需要我们有较好的心理调适能力，有过硬的心理素质，良好的交流沟通能力和应急处理能力，以应对各种压力。特别当自己心情不好的时候要找个人聊天或问问学长，辅导员等，要学会自我调整，学会冷静的处理突发事件。注重个人修养，塑造出一个完美的学生干部形象。才有完美的人格魅力那么，我们学生干部具备了应该有的基本素质后，当好班主任的助手就不难了。下面我们探讨怎样做好干部工作。
怎样做好干部工作
（一）具有服务意识和奉献精神学生干部并不是学生官，作为一名学生干部的你，是把自己当作一名学生干部，高高在上，还是认为是同学们的公仆，热忱为广大同学服务，无论何时何地，始终把关心同学，服务同学，帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人利益和集体利益的关系；要有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀，这都是树立学生干部形象的主要因素。
（二）具备高度的工作责任感
这种高度的工作责任感集中体现在：
1、有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情要从利于集体，利于大局的角度出发，绝不能对班级中不良现象（经常光顾网吧，玩游戏，夜不归寝等）不闻不问，事不关己，高高挂起。
2、注重反馈信息，尤其是不利于集体和同学的事要及时向老师反馈；
3、贴近同学，设身处地地为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。
（三）妥善处理学习与工作的关系。
能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该具有正确协调学习与工作的能力。因为学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务。只有学习搞好了，才能在同学中树立自己的威信，使同学信服自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。在我们的周围，往往有许多学生干部，他们过多地将精力放在自身的工作上，而忽略了学习，以至于在期末考试中挂科，我想这样的学生干部不论其本职工作干得多好，都是不合格的。注重总结，讲究工作方式方法
（四）学生干部要"多看，多问，多做，多思考"，要虚心地向老师，向各位师兄师姐和同学们学习，求教，既要掌握理论与实际相结合，又要在开展具体的学生工作和活动中，学会讲究方式方法，懂得全面组织调动人财物，协调上下左右各方关系，及时沟通思想与信息，理顺情绪和凝聚人心的艺术，并通过各项实际工作，在继承的基础上善于总结，勇于开拓，敢于创新，不断提高自己的工作能力。
（五）严于律己，处处都要起到模范和榜样的作用
俗话说得好："上梁不正下梁歪。"学生干部在各方面都做好表率，时时处处以身作则，用良好的言行举止去影响，带动其他同学。这样，无形之中不但提高了自己，也调动了同学们积极向上的积极性。有了这股强烈的上进的劲头，我们开展学生工作就一定会得心应手多了。
（六）树立全局观念，协调好彼此之间的工作关系学生干部在做好自己本职工作的同时，要互相配合，互相帮助，像一部机器，每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用，但是，只有当这些零部件相协调相一致了，这部机器才会运转得更快更好。
（七）积极开展批评和自我批评
敢于剖析自己，勇于承认错误，正视不足，勇于接受上级的监督和同学们的批评及意见，作到发扬自己的优点，克服自己的缺点，改正自己的不足，达到"批评——团结——共同进步"。
（八）建立并维护和谐的人际关系
和谐的人际关系是学生干部顺利开展工作必不可少的。包括上下级关系，同学关系和师生关系等。公正的对待每个同学，具体地说就是要对同学一视同仁，不能因为某位同学和自己关系好，平时比较支持自己的工作，就对其较为优待；而对其他一些和自己有小矛盾或反对过自己的同学就"怀恨在心"，对其较为苛刻，如果不具备此素质，是完全没有资格来做学生干部的。
希望同学们珍惜现在的学生干部工作，在自己的岗位上，锻炼自己的能力，锤炼自己的性情，为将来就业创造条件，做充分的准备，为自己的学生时代留下美好的回忆。相信同学们一定会有做到。
学生干部培训发言稿 4
各位老师、同学们：
大家下午好，很高兴也很荣幸能够利用这次暑假培训班和大家共同探讨，共同思考，共同成长，也很感谢分团委能够给我这次交流的机会。今天可能有些同学抱怨，早来这些天干嘛呀，为什么学生干部要参加寒暑假培训班，原因有二：
第一、新学期的新任务需要我们尽快投入到工作状态。在假期中，大家在假期在家都忙着自己的事情，或者有的在家过的比较懒散了。现在开学了，就需要我们学生干部率先投入到学习和工作状态，通过暑假培训班，可以为大家营造一种氛围，引导大家拓展新的工作思路，做好新学期的打算。
第二、新学期的新要求需要我们提高素质。为什么说有了新要求。我们知道，大一的学生最好管，大四的学生最难管理，这说明随着年级的升高，学生工作越难开展，就很难达到一呼百应的效果（党员投票）。作为学生会干部需要提干（升职），也需要我们提高素质，不然工作很难开展。
这两方面就说明新学期的新任务新要求就需要我们学生干部在培训班上认真听，多思考，多学习。提高认识，自我剖析，理清思路，学习好的工作方法，在接下来的工作学习中去实践应用。
这应该算是我经过的第六次，也应该是最后一次参加吧，于老师昨天下午打电话说，你呀想怎么讲就怎么讲，不给你限定题目，只要尽可能多的把经历经验将给大家听，我就整理了一下，为了节约大家的时间，我专门打印成了演讲稿。我今天报告的题目是“学生干部的模范作用和工作艺术”，既然咱们大家都是基层干部，那我今天就不讲“学习马列，努力实践，历史使命时代责任”就从实际出发，就是提出我们学生干部间存在的现实问题，和服务同学应该达到的现实要求。
模范带头作用
一、做思想品德的模范，让大家认可你的人品。这就是做人最基本要求。（不给同学起一些不好的.外号，按时值开会离场）是人品还行，还算厚道。胡老师飞信签名。
二、做专业知识的模范，让大家认可你的专业。这是做学生的基本要求。记住这里所说的专业知识素质不光说的你学年的学习成绩，要想真正在同学间树立威信，绝不仅仅靠的是突击出来的学习成绩，需要认可的是你的学习态度，勤奋的精神。（课上勤于思考，能够配合老师活跃课堂气氛，课下勤学苦练。武术健美操新动作，排球足球颠球）怎样处理学习和工作的关系，在我看来是相互促进的关系，是做学生干部才不断敦促我要在专业知识的学习上要加倍努力。
三、做能力的模范，让大家认可你的能力。这是做干部的基本的要求。让大家感觉你有能力胜任工作，要有决策能力、组织管理能力、社交与表达能力、创新能力等。
有的老师或同学说（某某班班长人挺好，挺为同学着想，就是表达能力欠缺，下通知或交流老是影响工作；某某部部长听从老师指挥，认真负责，组织能力欠缺，工作容易混乱；某某部副部长都挺好，就是让写个通知策划的时候，word一些格式字体等等有欠缺；当然也有同学反映，某某学院主席一开会就挺能讲，一讲就至少四十多分钟）这都是我们应该注意的
四、做服务奉献的模范，让大家认可你的工作。这是做合格干部的要求。让大家感觉你有心做好这份工作。学生干部的宗旨是什么？全心全意为广大同学服务。不是被动的在其位谋其政，是主动的因为你服务了奉献了，同学们才认可你。
学生干部培训发言稿 5
尊敬的各位领导、老师，各位同行：
大家早上好!
广东省20xx年中小学骨干教师省级培训班今天圆满结业了，在此，首先感谢华师大基础教育培训与研究院的领导、专
家和老师们对我们主持人的热情帮助与指导，一年来，你们高屋建瓴，引导我们以更开阔的视野，立足于新的高度，对教育的现象和本质进行了更深入的思考和探询，获得了更丰盈的收获;感谢跟岗培训的老师们，你们在专业上谦虚好学的刻苦钻研、不断寻求新的突破的进取精神，令我们钦佩，也鞭策我们不懈努力，加速向“卓越”的目标进发。同时也非常感谢培训中心给了我在此交流分享的机会，事实上，在坐的主持人和学员在完成这个项目中所作的努力，收到的成效、取得的经验都比我们多，都值得我们很好地学习和借鉴。我谨抛砖引玉，谈谈参与教师工作室工作以来的一点感受。
《广东省中小学骨干教师省级培训实施方案》将“中小学教师工作室”的建设目标，定位在“让骨干教师成名，名师更名”，进而全面提升教师队伍的整体素质和水平。一年来，有幸成为工作室主持人的我在参与这一培训活动的过程中，切实体会到了这种模式“双赢”的含义：它不仅实现了跟岗学习的骨干教师获得提升的目标，对于工作室的成员来说，更是一次难得的促使我们开阔视野，博采众长，切磋反思，共同提高的良机，也是推进学科组建设的有效举措。
以我校为例，铁一高中语文科一个以中青年教师为主的朝气蓬勃、团结进取的团队，曾多次被评为广州市的优秀科组，涌现了一批优秀的骨干教师。而随着教育形势和学校的发展，如何使这个科组的教师在专业化发展的路上走得更快更远，是我们一直在思考和探索的课题。一个教师从踏上教学岗位到能独自承担重任，从合格到优秀，只要付出努力，这不难做到，难的是如何保持充沛的激情，敢于突破职业“瓶颈”，不断拓展自身的生命境域，不断提升和超越自我，从优秀走向卓越，让自己的教育生涯时刻充满成长与收获的幸福和快乐，这不仅需要个人的努力，还需有一块能给其不断提供养分的土壤，培育名师的环境和平台。为此，我校近年来一直在实施教师“三格”培训工程，通过各种途径加速教师的专业发展，其中“同伴研修，合作学习，构建学习型的教师团队”是我校加强科组建设，使之成为培育名师的重要阵地的举措之一。而这次工作室的建立，特别是骨干教师跟岗学习的'方式为我们的科组团队建设提供了一个良好的契机。
20xx年10月，来自省内各地的七位骨干教师到我校进行了为期21天的跟岗学习，我们按华师培训中心的要求进行了积极认真的准备，充实了工作室人员队伍，并要求语高组老师都要积极参与这项工作。我们提出了工作室成员要在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究出成果，实现工作室成员、科组教师与跟岗教师共同成长的工作目标。在这21天里，我们以“有效教学的行为研究”为着力点，通过科组、工作室成员、跟岗教师相互听课、评课、研讨，网上交流等多种方式，开展学习交流。双方教师在自己的课堂中发现问题，拿出来集体会诊，共同备课商讨，在互动研修中更清晰地把握课堂教学的规律;在示范教学中共同感悟名师，提高执教能力;通过同题异教，切磋比较，展示了双方教师不同的教学风采;通过对教学热难点问题的讨论，在分享他人经验的同时反思自我，增长智慧。这个过程就是一个建立使个体经验升华为群体资源，取长补短，相互学习，共同分享的科组研修文化的形成过程。21天的时间不长，但双方教师都感触良多，跟岗教师认为：“幽深之中藏葱郁，开阔之中见高远，这就是广铁一中，一所有独特文化底蕴的学校······而这次跟岗学习使我在教育教学方面拓宽了视野，也促进了教育理念的不断更新和师德修养的提升，更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。”“在今后的教育教学工作中，将会更有激情、更有动力去履行一位人民教师的职责和义务，去努力使自己更优秀、更卓越”。而我们的老师写道：“本次跟岗学习，我们与来自全省各地的高中骨干教师集体备课，互相听课，课后教师积极探讨，在交流和讨论中，碰撞出各种思维的火花。整个工作室的老师能够畅所欲言，能从不同的角度提出建设性的建议，使教学环节在争论中不断地得到完善。在这样一个充满活力的团队中，汇集着众多有激情和智慧的人。工作室的教师本着相互学习，相互促进的态度，形成了团结协作、和谐包容、积极进取、追求卓越的组内气氛，最大程度地追求着教师个人的发展。”可见收益是共同的。
由此，我们感悟到：
一、教师工作室机制有利于促进科组的建设与发展。它跳出了“师徒结对”的传统模式，从广阔的层面为教师的传帮带提供了更良好的途径，工作室的很多做法，也是科组可以借鉴学习的。由于工作室成员与跟岗老师来自不同学校、不同地区，因此更多管理是远程交流，开设工作室博客。这种开设交流平台(写博客)的做法，科组可以学习。同时跟岗学习环节，是对工作室成员的促进。跟岗学习不只是学员的学习，对工作室成员来说也是学习，通过相互上展示课、评课等环节，促进工作室成员发展，也就促进了科组的专业发展。
二、教师工作室机制促进了个人的突破提升，从优秀走向卓越。何谓卓越?卓越不仅是外在的业绩，更是一种境界，从优秀到卓越是一个积累、积淀的循序渐进的过程，也是一种永不停止追求的挑战。工作室的模式促使了我们的成员不断挑战自己，突破提升，从而推动整个学科团队的进步。
第一期的培训已落下帷幕，但我们对教育理想的追寻脚步并未停下。我们将继续努力，加强学习交流，不断完善工作室建设，为推动我省教育事业的发展，打造高素质的教师队伍贡献自己的力量!
学生干部培训发言稿 6
尊敬的各位领导、同学们：
首先，我谨代表参加培训的广大学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师和学生干部们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。长期以来，在学院党委与各系部党总支的亲切关怀下，在学院团委与各系部团总支的悉心指导下，我院广大学生干部秉承“严谨、勤奋、求是、创新”的实干精神，坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨，紧紧围绕学院为中心工作，在建设优良院风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益等方面做出了积极的贡献。同时，每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验，提高了自身的管理、组织、协调等实践能力，促进了自身综合能力的发展。作为学生干部，我们深切地知道，要干好工作，正确处理好学习与工作的关系，更好地发挥联系领导、老师和同学之间的桥梁纽带作用，这是不容易的。但是，我们相信通过本次团学干部培训班的学习，我们必将会更加坚定“服务学院、服务同学”的信念，学习到正确处理好工作与学习和生活中各种关系的`科学方法，进一步提高工作主动性、积极性和创造性，从而培养一种能够吃苦，能够奉献，勇于开拓进取的新时代学生干部应具有的品质。
让我们携起手来，谨记“尚德，博学笃行”的校训，以更加坚定的理想信念，积极学习实践科学发展观，为实现学院跨越式的发展而努力奋斗。最后，预祝学院团学干部培训班圆满成功，祝愿学院的明天更加美好、灿烂！我的发言完毕，谢谢大家！
学生干部培训发言稿 7
各位老师、同学们以及文化与社会发展学院的各位同学：
大家好！
很荣幸，能够作为一名我院团委的学生干部代表在这里和大家共同探讨学生工作、交流学生工作心得。希望我今天的发言或多或少可以给大家带来一点启示，我也真诚希望能够在这次交流中得到经验、收获友谊。
我今天发言的主题是——“三级联创”建设，我们需要“三个五”。
首先，我想介绍一下我们学院“三级联创”的建设思想，大家可能都知道，在党建中“三级联创”是指创建“五个好”村党支部、“五个好”乡（镇）党委，“五个好”农村基层组织。“五个好”是指：一是班子建设好。二是队伍建设好。三是阵地建设好。四是服务群众好。五是工作开展好。而我们学院所提出的“三级联创”是指以“党建带动团建”为前提，“学院－年级－班级”互相促进，联合发展的管理模式。在这种管理模式中，我们以党委为指导思想，以学院团委为工作核心，下设团委副书记，各年级设团支书记（暨年级长）一名，另外，我们还要求各班级建立自己的班级博客，学院设专人对其进行调研、评比。在具体工作开展过程中，各班级班委对团支书记直接负责，团支书记对学院团委书记、副书记直接负责，这样工作开展中就形成了这样的建设：院团委联系年级团总支，年级团总支联系班级团支部，进而联系到每个同学。这样建设的好处在于：
1、可以促进班级之间的交流，加强年级之间的沟通。
2、便于学院及时了解和掌握学生的思想动态，做好信息的收集、整理、沟通工作。
3、加强班级内部的团结，促进教风、班风、室风、考风的进一步好转。
接下来，我想结合自己的实际和工作心得说一下，在这样的管理模式中做为学生干部应持有什么样的思维、应该怎么做才能更好地开展工作、服务同学。
党建三级联创中有三个“五个好”，我这里也有自己总结出的“三个五”：
一、工作思想上的“五面镜子”：
①望远镜的意识。我们要有远大的志向，政治上的敏锐性，立足现在、放眼未来。（在现在的国际国内形式下，我们应该擦亮眼睛、理性爱国，不能够随波逐流）
②放大镜的意识。要肯定自己，发现自身的长处，多注意自己的特点，避免只注意自己的短处导致自卑心理；（拥有充足的自信才能培养做事的魄力，当然也不能过于放大，那就是自大而不是自信了。）
③显微镜的意识。做事认真、严谨，要有求知精神，防止做事马虎，粗枝大叶；（千里之堤，溃于蚁穴嘛）
④三棱镜的意识。看人看事要全面辩证，多角度、多侧面的观察，不能一概而论，防止片面的单一的.看问题；（辩证思维）
⑤平面镜的意识。凡事要客观公正，实事求是，防止主观错误。（公平、公开、公正。这也正好印证了学院精神：“法自然，公天下”）
二、工作行动上的“五种作用”：
①带头作用。学生干部是同学中的骨干和带头人，发挥带领作用，是自愿为同学服务的积极分子。理所应当严于律已，以身作则，正所谓“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。
②桥梁作用。学生干部是沟通同学和老师的桥梁。在“三级联创”中更是需要这个作用的充分发挥，以便于学院、年级、班级各项工作的开展。另外，学生干部不只是负责上传下达工作，要学会做工作，要去想怎么把工作做好，而不仅仅是做完。
④凝聚作用。一个学生干部，就应该是一面旗帜，学生干部、是学生工作中的核心。应该有感召力、影响力，凝聚力。要主动团结同学，用自己的人格力量来影响同学，使同学们心往一处想，劲往一处使，营建和谐班级、和谐寝室、和谐个人。
⑤服务作用。身为学生干部就有为同学服务，为大家服务的责任。就要增强服务意识，有吃苦耐劳精神，急同学之所急，帮同学之所需，同时还要做到“功劳不抢，过失不推”。
三、工作过程中的“五种理念”：
①“做事先做人”的理念。有句话说得好：“天资好不如学问好，学问好不如做事好，做事好不如做人好”。相信大家都听过木桶原理： 木桶是由多块木板围合而成的，其容积并不是取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那一块。我想说一个木桶效应，一个人要想取得成功虽然需要多方面的能力，而如果说其他方面的能力分别是木桶桶身的一块木板，这些能力中最差的一项决定着成功的大小，而做人则是整个木桶的桶底，桶底决定着能不能装水，也就决定着做事究竟能不能成功；
②“团队工作”的理念：我们有着相同的目标与任务，我们是一个为着服务同学而不懈奋斗的集体。那么，集体中的每一个成员都必须有团队意识，“不积小流，无以成江海”，个人英雄主义已经成为过去；（运动会、辩论赛等事例数不胜数）
③“三人行 必有我师”的理念。正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个同学都有自己的长处，所以，读大学，还要学会“读同学”它是读大师、读图书馆的延伸。（这里说的同学不仅是说自己同班的同学，而且还包括别的班级、院系的同学，包括高年级和低年级的同学），当然，今天我们大家坐在一起又何尝不是这个理念的体现～～
④“自主创新”的理念：不可否认好的经验要借鉴，但如果只是借鉴而不创新，那么我们永远走在别人后面。在自我更新基础上在工作中积极地创新，使学院的学生工作始终保持在先进的状态；（这里我不再多讲）
⑤“见微知著”的理念：善于思考身边的这些看上去似乎毫无意义的小事，你会发现，生活就是一本最好的教科书，如果你能通过一件小事敏感地把握住宝贵的机会，你的工作也许将因此而获处得成功。（可举此次运动会的例子，方队的成功和啦啦队的失败）
最后，我想说这“三个五”，无论是五面镜子、五个作用还是五个理念都是并列的关系。
总之，做学生干部，不管是在班里、院系还是学校，不管做得是否快乐，只要我们以饱满的热情去工作，我们都应该觉得自己一步一步在成长，因为态度决定一切，工作本身就是一个由蚕蛹化彩蝶的过程。我们要时刻告诫自己心怀感激感谢工作中经历的一切，开心的，沮丧的，痛苦的，快乐的。我们都要以百分之百的诚意去感谢！
学生干部培训发言稿 8
尊敬的叔叔阿姨：
你们好！
我是朝霞组的组长付开昕，我们组的组员有：付钰玲，陈垅月，曾远航，杨博文，张艳妮。朝霞组一直是一个积极进取，团结互助的小集体，每个组员都充分发挥自己的优点，但也是有缺点的。我在这儿说说我的.看法。
通过我平日的观察，付钰玲十分幽默，经常开玩笑把我们组的成员逗得哈哈大笑，给紧张的学习生活带来难得的轻松愉快。陈垅月则是个非常热心的同学，常常在别人遇到困难的时候伸出援助之手，是典型的小雷锋。曾远航是我们朝霞组最勤劳的一个，总是自告奋勇上台帮我们拿作业本，大扫除时他也抢着做，绝不拈轻怕重。杨博文敢作敢为，很有男子汉的气概。做起事情来认真踏实，从不马虎。张艳妮是个开朗大方的同学，经常带些好吃的东西来组内分享，让我们大饱口福。
人无完人，同学们自然也会有缺点。作为小组长，我有责任给大家提出来，希望能及早改正。付钰玲有时候不虚心接受别人的意见，比较武断。陈垅月在课堂上不够踊跃，很少举手发表自己的意见，学习上显得沉默。曾远航的书包经常乱糟糟的，没习惯整理有序，给人第一印象不整洁。杨博文在小组讨论的时候基本不发表自己的意见，不善于交流，而是独自思考。张艳妮有一点小八卦，偶尔会无聊，偷偷关注一些与学习无关的话题。
我坚信我们朝霞组的成员只要发扬各自优点，改正缺点，一定会像那浪中的一朵奇葩，在风浪中顽强绽放，展现不寻常的风采！
学生干部培训发言稿 9
亲爱的同学们：
大家下午好，当今社会是一个机遇与挑战并存的社会，要想在机遇与挑战的双重压力下立足于社会，就得不断的提升自己各方面的素养，不断的去扩展自己的内涵和外延。尤其是在学生干部光环照耀下的我们。更应该加强各方面的学习以适应新形势下各项工作的需要和挑战。
其实人的一生不过是从光阴中借来的这么一段时光，当岁月流淌过去，我们自己的这一段生命镌刻成什么摸样，就要看我们青年时代是用加法去学习，还是用减法去浪费光阴，浑然度日。
修身、齐家、治国、平天下，这是中国人传统的道德理想，一个人的志向决定了他一生的发展和努力，但是，在今天看起来，最重要的不在于我们终极的理想有多么高尚，而在于眼前拥有一个什么样的起点。往往我们不缺乏宏图伟志，但是我们缺乏到达那个志愿之前一步一步的积累和学习。我相信，每一个人都有理由去描述他的理想，但是一切从人的社会化进程开始，从一个自然人转化为一个有社会规则制约的人，就注定了要经历学习这个起点。在市场经济飞速发展的今天，在千军万马过独木桥的当今社会，必定一个学习型的社会，那么，什么样的学习才是好、有益的学习，答案是：能够促使我们行为习惯有所改变的学习，尤其是那些不良的行为习惯，比如说：懒惰，随意乱扔垃圾，说脏话，不注重个人形象、愤世嫉俗，怨天尤人等等。因此，在新形势的考量之下，本学期我们将着重围绕礼仪，人生之道、处世之道等一系列的理论讲解、影片欣赏、小组讨论，课外拓展等方式对在座的有志青年干部进行培训。目的就在于“学习塑造你我，努力成就未来”。
古人云“三人行必有我师焉”，也就是说，谁都可以是我的老师，而我也可以成为他人某一方面的坐标，而这个"我"可以是在座的每一个人，也可以是我们的老师、亲人或朋友。只要是正确的，积极的、仁厚的，我们都应该欣然学习、接受和吸纳。所以下面我将隆重的为大家介绍经过半年多酝酿和考察之后，本期学习培训的组织机构。班主任：冉静主要培训人：校团委组织部陆保霖等，之后还会陆续邀请学校的老师任教助教：校团委学生团总支杨明艳学员：校团委学生会全体学生干部。需要说明的是：今后还会从在座的各位当中民主推选出一些各方面表出现均突出和优秀的同学担任班主任和班委等职务，大家一起将学生干部的培训工作、将属于我们自己的`事业开展得更好。值得期待的是：在培训结束后的结业典礼上，我们将着重表彰在学习培训中综合表现优秀的干部并评出一部分优秀学员给予颁发证书；对任职的班委、班主任及培训的相关干部颁发聘书。同时，还将对本学期各部门评选出的优秀学生干部颁发荣誉证书。
拼搏未有穷期，我们还需努力。陆保霖、杨明艳等同学的首次大胆而勇敢的尝试，不仅为我们作出了很好的表率，也验证了孔夫子几千年前对于“三人行必有我师焉”的深刻诠释。希望在座的、蓄势待发的有志青年能够怀着一颗感恩的心，谦虚的去学习、交流并共同进步。记住，满招损谦受益。也希望有朝一日，在座的每一位都能够勇跃、勇敢的竞争上岗，站上这个讲台，将“三人行必有我师焉”的优良传统发扬光大。
最后，祝大家在本期培训中学有所成，学有所悟。谢谢大家。
学生干部培训发言稿 10
尊敬的各位领导、老师，各位学员：
大家晚上好!
长江工程职业技术学院第五期团学干部培训班从开班到结业历时一个月，在学院各级领导的亲切关怀和全体工作人员的共同努力下，按计划圆满完成了全部培训课程，今天即将闭幕。在此，我谨代表学院党委，向关心、支持本次培训工作的各级领导、老师表示衷心的感谢，向认真参加本次培训活动的各位学员致以亲切的问候，向顺利结业的同学和获得优秀学员的同学表示热烈的祝贺! 纵观本次培训课的全过程，培训的内容涵盖广泛，层次清晰, 主题形式多样且不乏特色，突出的形式有三个：
第一、传统的教学方式却起到了举足轻重的作用。我们有幸请到了院党委委员、纪委书记常有恩给我们讲授第一讲.常书记就学院的发展历程;目前学校的工作重心和发展情况;当前的共青团工作面临的新形势;如何做好一名学生干部等方面做出了深入、细致、生动的讲解。与此同时院教务处处长李振斌、学生工作部部长陆先伟、继续教育部处长汪吉平也高度重视此次干部培训班,并分别针对院学生干部工作实际、深刻生动地给我们讲授了《学生干部在学风建设中的作用》、《学生干部的作用与工作技巧》、《共同推进双证书制度提升就业竞争力》等课程。
第二、通过教育视频给同学们以独特教育方式。在培训课的过程中，陆续播放了《分类引导青年工作电教片》。生动的画面和详细透彻的言语深受学员的喜爱，学员们在这种方式的培训下能够充分吸收课堂所学的知识，都为电教片中的内容吸引，感触颇深。
第三、通过实践动手环节增加学员们对理论知识的消化。在整个培训课程过程中，穿插了两节实践课程，分别是：深情感受升国旗庄严仪式和趣味运动会。在实践和活动过程中学员们团结一心，牢记服务理念和团结意识。
本次培训课加强了我院学生干部的队伍建设，明确了对今后工作的发展方向，进一步提高学生干部的专项管理素质。来自六个系的共174名学员参加了这次培训课程学习。培训期间，各位学员均能自觉遵守培训班的`统一安排，专心聆听，认真学习，现场讨论积极、热烈，达到了相互交流、积极促进、共同进步的目的。因此，从这点上来看，此次干部培训班是成功的。
在新的形势下，为了助推示范院校建设对我们的学生干部提出了更高的要求，我们只有在不断学习的过程中干好学生工作、在学生工作的过程中去学习更多的知识，不断汲取知识的营养，不断提高自身的修养，才能无愧于广大学生赋予我们的神圣使命。大家在学习结束之后，要认真总结以往的工作经验，要从实践中来到实践中去，在今后的工作中探索新思路、提出新举措、创造新经验、做理论与实践相结合的探索者、实践者。
我宣布：长江工程职业技术学院第五期团学干部培训班闭幕!
最后，祝各位学员身体健康，学习进步，在今后的工作中取得更好的成绩!谢谢大家。
学生干部培训发言稿 11
亲爱的各位同学们：
大家晚上好！首先呢，我也是非常的荣幸，能够在此和大家一起参加我们团委学生会组织的干部培训。做下简短的自我介绍。
培训呢，我还是不敢说，但是和各位在此交流探讨我们的学生管理工作还是可以的。
谈到学生管理工作，我觉得我们首先应该正确的定位自己，那么大家觉得作为团委学生会的主要学生干部，我们主要是管理者还是服务者呢。对，我们是服务者，我们服务的对象抱过我们的老师同学还有我们自己。既然我们是服务者（也就是我们说的第三产业）就要努力地提高服务水平，让顾客满意，对不对？所以呢，各位既然选择了团委学生会干部这个身份，最起码的一条就是要有服务的意识。
第二点呢，我要和大家探讨的是我们学生干部的责任意识。
责任，是与生俱来的。我们每一个人，来到这个世界上，都有自己的使命。今天我们各位之所以聚在一起，是因为我们都是团委学生会的主要学生干部，我们都肩负有全院学生管理工作的责任。自我们从上届的手中接过接力棒时，就意味着我们今后的一年在学习之余要尽自己最大的努力做好我们的本职工作。过去的一年我们学院团委学生会工作取得很不错的成绩，也希望你们再接再厉，去的更加辉煌的成绩。
第三点，要和大家探讨的是团队协作的问题。
如何发挥整体最大功能，消除“木桶效应”的影响？在我们学院有党支部和团委学生会两套大的学生工作系统，这是一个相对较大的团队，我们团委学生会，我们各自的部门也都是一个相对独立的体系。因此，发挥团队功能我觉得既要把握整体、又要兼顾个体、正确看待个体间的差异，本着求同存异的态度，为实现整体的目标而去努力地奋斗。我们最迫切需要的`是如何的求同存异，消除部门之间、部门内部之间的差异。
这就是我们接下来要说的沟通交流。沟通交流可以说使我们解决学习工作中各种问题的一把金钥匙。在我们工作过程中主要交流沟通的对象有老师、同事还有我们的同学。如何与老师快捷高效沟通呢？
第一、要有一颗平常心态，很多同学见到书记、老师时会内心紧张忐忑，更别提汇报交流工作了，因此，一定要放松心态，我们和老师处于平等的地位，而且老师通常对我们还都是比较随和的。
接下来，就是汇报工作一定要提前准备，说话有条理并且清晰有力，汇报之前想想哪些地方可能存在问题，提前准备。这都是至关重要的。
最后一点，汇报有礼貌，此外还要注意老师和领导中间过程的感情、表情变化，以便及时应变准备。如何和同事、同学之间交流呢？首先我觉得存在一条最起码的准绳，那就是平等公平，做到己所不欲勿施于人。特别是作为我们主要的学生干部，一定要有勇挑重担，享乐在后的精神和品质。在我们实际的工作中，在我们的身边会遇到形形色色的各种同学，就包括我们今天在座的各位，大家的心理、思想各个方面都是存在着差异的，因此，就要求同学们在处理问题的过程中一定要灵活多变，从实际出发，能够做到见人说人话，见鬼说鬼话。
总之呢，具体的问题要到具体的工作之中才能见分晓，我今天呢就主要从服务者、责任意识、团队协作、沟通交流几个方面和大家探讨交流学生管理工作。
在近期的各种培训课程中，我相信每位上台的同志都能讲得比我好、比我出色的多，所以，在此我也就不再浪费各位时间啦，大家有什么问题可以在平时的学习生活中与我交流。
谢谢大家。
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