学校第二课堂活动总结
第二课堂活动的开展，是学校内涵发展,走全面发展之路结下的丰硕成果。下面语文迷网整理了学校第二课堂活动总结，一起来看看吧。
学校第二课堂活动总结【1】
本学期，学校安排我负责第二课堂硬笔书法组的辅导工作。本期硬笔书法组的成员主要是初四、五年级的学生，大部分人的握笔方法与写字姿势都比较正确，但是写字的速度较快、书字较乱，尤其是对行书的错误理解，产生了以为只要是连笔就是行书的错误看法，本学期重点是培养他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。通过一个学期的学习，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，大部分学生也养成了良好的书写习惯。
首先，我从学生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位学生过好执笔、坐姿关。
其次，加深学生对汉字的基本笔画的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生通过练习掌握写好笔画，再选一首诗中含有较多相关笔画的字指导学生写成一幅作品。在练习过程中，我采用跟学生一起练习的方式，给学生树立榜样，提供学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，并对写得好的同学给予奖励表扬，激起学生书写的兴趣。
再次，作业书写内容从《三字经》等国学经典中撷取。学生对这些古诗比较熟悉，减轻教学负担。一个学期下来，该小组大部分成员养成较好的书写习惯，书写能力和审美能力有较大的提高。其中有些同学还在学校现场硬笔书法比赛中获得好成绩。遗憾的是有些同学记的快、忘的也快，我将会在这方面研究更有效的方法进行纠正。
学校第二课堂活动总结【2】
初一年数学开展的第二课堂活动项目为《趣味数学》，活动地点是教研室(一)，参加活动的人数是64人，每班4名，活动时间每星期五下午第三节课。
为了让刚进入初中的同学尽快适应初中的数学教学，第二课堂活动中，引导学生观看“学习数学方法”的视频，并指出注意事项，重在学法指导，培养学生好的学习习惯，点拨学习的技巧;介绍几个著名的中国数学家，带领学生观看视频，增强民族自豪感，鼓舞学生善于思考、乐于探究，树立远大理想;活动内容中还渗透数学与其它科目的整合，比如结合我校开展的灯谜活动，介绍相关的数学知识;设计若干数学趣题，链接生活，既有趣又巩固所学数学知识;做数学游戏，在乐中训练逻辑推理，学以致用，培养学生的实际应用能力;再比如利用多媒体介绍七巧板的起源，流行原因及何时流传到西方，图解七巧板的分割及其中应用到的数学知识，欣赏七巧板的各种拼图，并和学生一起玩有趣的“七巧板”拼图，等等。
总之，活动内容丰富多彩，激发了学生学习数学的兴趣，增强了学生学习的.信心，拓展了学生的数学视野，让学生进一步领悟数学来源于生活、又服务于生活，体会数学的应用价值，初步培养学生观察、操作、合作、交流，解决问题的能力，训练了推理能力，潜移默化了应用意识，使第二课堂活动达到了预期的目的。
学校第二课堂活动总结【3】
本学期第二课堂活动按计划有序进行,每周教研活动都预定下周第二课堂活动的指导老师,承担活动的老师都能认真筹划方案,并开展好每次活动,做好活动过程记载及活动小结。
活动内容有介绍部分中外著名的数学家及相关成就，如《美丽心灵》是一部关于真实天才的极富人性的剧情片，故事的原型是数学家纳升;有组织观看影片《费马的房间》，并从中提炼出数学问题，思考、讨论、解答;有结合教材，并挖掘其与生活链接的趣味数学题;还有引导学生进行探究性学习，也有知识提升《九宫数独》，等等。
通过第二课堂活动，激发学生学习数学的兴趣，拓展知识面，丰富课外数学知识，数学与生活的链接，让学生体会数学的应用价值，增强应用的意识，提高解决实际问题的能力;引导学生进行探究性学习，培养探究精神;介绍数学家的励志成才的故事，为学生树立学习的榜样，使第二课堂活动丰富多彩，达到预期的目标。
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