国家公祭日的设立，是对遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠，将历史的记忆永久保存。下面是语文迷小编整理的第三个南京大屠杀公祭日主题团日活动总结，欢迎大家参考!
【第三个南京大屠杀公祭日主题团日活动总结1】
为纪念“12.9运动”81周年和“南京大屠杀事件”79周年，12月13日晚，1601606团支部于正心楼406召开了“牢记屈辱史，振兴民族魂”的主题团日活动。
活动开始，由团支书马一博向团支部成员具体地介绍了一二·九运动与南京大屠杀发生的背景、结果与影响，又对全国哀悼日的设立及相关新闻进行了介绍，唤起了同学们内心深处的爱国之情。随后，团支部成员集体观看了一二·九运动与南京大屠杀的相关纪录片，引发了同学们的激烈讨论。
随后，来自南京的孙中佑主动上台谈了他的感受。在南京出生于成长的孙中佑对南京大屠杀有着别样的认识，他认为：“南京大屠杀是南京的耻辱更是中国的耻辱，79年前的今天，有30万同胞死在日本侵略者的屠刀之下，我们应该牢记这段历史，勉励自己，振兴民族之魂。”
团支书马一博最后总结：“作为当代的大学生，我们不能因为现在安逸的环境和舒适的条件而停滞不前，而是应该牢记历史，奋发自强，继承先烈的精神，振兴中华民族魂，为我们深爱的祖国奋斗终身。
【第三个南京大屠杀公祭日主题团日活动总结2】
在第三个“国家公祭日”来临之际，渭南市多所中小学校开展了以“勿忘国耻振兴中华”为主题的教育活动，让学生了解南京大屠杀的历史，激发学生的爱国情怀。合阳县甘井镇中学等学校利用全校举行的升国旗仪式，为学生做了“勿忘国耻警钟长鸣”的主题报告，报告中详细介绍了南京大屠杀这一惨痛的历史，控诉了日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行，呼吁同学们勿忘历史，缅怀先烈，奋发图强，报效祖国。报告完毕后，学校要求各班级开展国家公祭日主题班会，组织观看电视纪录片《南京大屠杀档案》，形象再现那一段历史，观看后组织学生讨论，写出观后感，表达自己铭记历史、勿忘使命、报效国家的决心。合阳县坊镇中心小学全体师生开展了以“勿忘国耻振兴中华”为主题的教育活动。一是缅怀历史。全校学生在各班主任的组织下，听大队辅导员讲述那一段悲怆的历史，同学们听得认真，表情凝重。二是激情演讲。站在纪念碑前，学生们激情昂扬发表演讲，进行诗朗诵，回顾历史，号召同学们不忘国耻，秉承烈士遗志，弘扬烈士精神，为国家富强而努力学习。三是展望未来。演讲结束后，同学们也纷纷表示要铭记历史，牢记耻辱，珍惜今天的和平与幸福生活，为实现伟大的中国梦做出自己的贡献。
【第三个南京大屠杀公祭日主题团日活动总结3】
自12月8日开始，咸阳市各中小学校以多种形式纪念国家第二个公祭日活动，氛围浓厚，意义深远。一是铭记历史，勿忘国耻。该市各中、小学校及时通过课堂、班会、队会、“核心价值观”主题板报等形式对师生进行爱国主义教育，回顾历史苦难，反对侵略，纪念在南京大屠杀中惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞们。二是积极参与，深刻追忆。全市师生们与家长通过观看电视、浏览互联网、微信平台和做客聊天吧等形式广泛关注公祭日当天的活动，进行了默哀、讨论活动。师生们纷纷表示要牢记历史，不忘国耻，缅怀先烈，珍惜今天来之不易的和平年代，始终保持爱国主义民族荣誉感和使命感。三是凝聚力量，奋发图强。南京大屠杀是一场民族的浩劫和灾难，历史是沉重而惨痛的，是不容忘却的。此次纪念活动，师生们表示要进一步增强了对南京大屠杀历史的了解和阅读革命历史著作的兴趣，弘扬法治精神、弘扬爱国精神、共筑伟大中国梦，凝聚力量，奋发图强，“为中华崛起而读书”，传递了中华民族伟大复兴之正能量。
【第三个南京大屠杀公祭日主题团日活动总结4】
近日，汉中市中小学组织开展了多种形式的主题纪念活动，悼念南京大屠杀遇难同胞，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，珍爱守护世界和平，传递“为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的正能量。洋县南街小学、洋县中学、职教中心等学校分别举行了“铭记历史，珍爱和平——南京大屠杀遇难者国家公祭日”主题升旗仪式，观看南京大屠杀纪录片，举行“牢记历史，不忘国耻”签名活动和主题的班队会活动。学生们通过主题演讲讲故事、诗朗诵、演小品等形式，了解“国家公祭日”的由来，设立国家公祭日的目的意义及抗日战争伟大胜利对国内外的深远影响，深切缅怀烈士，表达对死难同胞的无限缅怀和牢记国耻，振兴中华的决心。汉中市第九中学在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。该校利用周一升旗仪式举行了“众志成城，为了永不忘却的国家记忆”主题升旗仪式，向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动安排。号召全体师生登陆国家公祭网，利用网络资源进行专题学习，并在条幅上签名。各年级各班还开展了“国家公祭日”主题班会，对学生进行爱国主义教育。同学们纷纷表示要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，在新年到来之际，总结沉淀、畅想未来，努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。
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