2015推广普通话总结

发布时间:2017-08-07  编辑:cgf 手机版

  篇1:

  今年的推普周主题是:“普通话――五十年推广,新世纪普及”。在刚刚过去的9月1日到16日第九个全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

  一.加强了组织领导。

  为了使全国“第七届推普活动”深入开展,我校成立了以校长付建刚同志为组长,经全体教职工为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

  1.9月1日――11日-一站在手,写作无忧!为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

  2.9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语进行刷新、装饰,最大限度的营造活动氛围。

  3.9月13日――15日各校针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。

  4.9月16日对本周工作全面分析,认真总结。

  二.加强了业务学习。

  在宣传周期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

  三.开展了丰富多彩的宣传活动。

  在活动期间,我校根据上级安排,积极组织了普通话朗读比赛、演讲比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。

  四.利用推普时机,进行大力宣传。

  全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,我们积极利用中心小学的这一优势,组织师生走上街头,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话,推行规范字”,“爱国旗,唱国歌,说普通话”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。与此同时,我们又组织在校师生走上街头,散发“推普”宣传材料,利用校园内的红领巾广播站等向社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性,在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。

  五.走进课堂,会说会讲。

  为了使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如:促使各班主任利用班会、周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中必须使用普通话等,经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。

  本次活动获得了很大的成功,这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。

  大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在继续……

  篇2

  一、 围绕推普主题,制订推普方案

  根据《福建省教育厅等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(闽教语〔2015〕4号)及《泉州市教育局等八部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(泉教语〔2015〕11号),我园领导高度重视,成立以陈雯雯园长为组长的领导小组,召开领导小组会议,结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求,围绕“说好普通话圆梦你我他”主题,从学园到班级全面地确定好活动内容,责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。

  二、创设语言环境,营造推普氛围

  环境是最好的语言,推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境,主要从以下几方面入手:

  1. 利用LED滚动宣传,宣传推普周活动。

  2. 在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语,营造人人说普通话的浓厚氛围。

  3. 各班利用家教园地宣传推普活动,制订推普主题内容,让家长们积极参与到推普活动中。

  4. 组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,统一规范教师各类材料的书写格式。

  三、内容丰富多样,有效落实方案

  根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员,从各活动方案的制订到活动的开展落实到人,活动丰富多样,收效良好。

  1. 推普动员会:利用星期一国旗下讲话时间,向全园师生进行推普工作的动员,渲染推广普通话的气息。

  2.  推普检查组:以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动,对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录,以作为语言文字先进个人评选的依据。

  3.  “小小推普员”进社区:组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队,到保健医院等社区分发宣传单,通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。

  4. 学做文明人:根据小班年龄特点,各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝,教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语,从小学做文明人。

  5. 绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动,练习流利清楚地说好普通话,养成幼儿说好普通话的能力。

  四、及时收集材料,做好活动总结

  活动开展过程中,老师们都能注意过程性资料的收集,包括活动方案、家长观看宣传资料、幼儿活动照片等,为做好活动总结提供有效的依据。

  虽然第18届推普周已经落幕,但我园的推普活动还将继续,我园将以争创“晋江市语言文字示范校”为契机,抓好教师的语言文字规范化,养成全体师生和家长入园说普通话的习惯,营造文明和谐的校园环境。

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