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小学生周记

时间:2020-08-06 周记 我要投稿

【必备】小学生周记合集8篇

  工作在不经意间已经告一段落了,相信大家一定感触颇深吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编收集整理的小学生周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学生周记合集8篇

小学生周记 篇1

  今天太阳火辣辣的,同学们背着装满零食的书包来到学校,学校是学知识的地方,怎么带零食呢?原来是学校搞的秋游活动呀!我们兴致勃勃地来到学校,在周老师和谢老师的带领下,乘上了大巴,直奔巾山。

  下了车,我就看到一片茂密的树林,中间还有一条小路,那小路弯弯曲曲的,活像一条龙,直奔山顶。终于开始爬了,有的恐高,有的脚扭了,还有的甚至走了一会想吐,但是我还是直奔山上,马不停蹄地赶路。

  终于目的地,“哇!好干净啊!”放眼望去,一个篮球场和体育器材,我想:不知道我们坐一会怎么样呢?想完,我们组就抢到一个空位,铺下地毯,就坐了上去,开始吃了,哇!真多吃的有爆米花、薯片、鸡蛋饼、寿司、水果沙拉……各种各样,真是眼花缭乱啊!正在我们吃的津津有味时,周老师却让我们去山顶的一个塔去。

  到达山顶,一看下去,临海真是小啊!突然,我听到“快看!快看!”一听,我马上跑过去,一看尽然有一个洞,有些同学爬进去又被老师叫回来。

  终于下来了,我们小组又开始吃吃喝喝,可是好景不长,老师就说排队回去,我依依不舍的离开。

  今天真好玩,但如果有拔河的游戏就好了,还希望春游快点来!

小学生周记 篇2

  今天我到野外去捉了一只螳螂,是我在一块肥沃的草地里捉到的,我左找右找前找后找,才把它给找到的,我费了九牛二虎之力才把它给捉到的,从这里我知道了螳螂是生活在草地里的。

  这只螳螂全身翠绿,两只手是两把镰刀,它还在用力地挥舞着,挣扎着。它尾巴分开着,像一把小剪刀它的背上部分是土黄色的,它还有其余的四肢在慢慢地爬动。我还查了关于蟑螂的资料,知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加营养,给自己增加力气,好产卵。

  在它的头上有一双非常小的眼睛,眼睛上面还有一对又细又长的触角。

  我看这只小螳螂挺可怜的,所以我又把它给放回了那块茂盛的草地里,让它回归大自然。

小学生周记 篇3

  那天,一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦,有些同学身上还穿好了统一的演出服装,这是为什么呢?因为这天是我们学校比赛街舞的日子。

  我坐在教室里,望着窗外,心里有一股异常的激动,真想快点到下午。

  时间飞逝,一眨眼,就到了下午,这次的街舞比赛和以前的不赛有点儿不同,那就是今年的比赛,我们要站着等,我也不知道为什么要这样做,难道是为了让大家在看的过程中,跟着音乐多练练?

  正在我还在思考时,杨老师就让我们排好队,把我们带到了“后台”,那时正是四年级比赛的时候,当时我一点紧张的感觉都没有,只是跟着她们一起跳,当他们跳完时,我还没反映过来,就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了:“张语叶,到我们了,到我们了!”我这才反映过来,一下子觉得浑身冷呼呼的,我们站好队,整齐的走到了我们表演的位置,由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们,搞得我走路都有点不自在,好像不会走路一样。

  只听莫主任大声喊“音乐”时,我们齐刷刷的把手一抬,做好了准备的姿势,我尽量做的和前面的同学对齐,而前面的同学又要和在前面的同学对齐,这样,我们后面的同学就知道要对齐谁了,看到这个场面,让我想到了一个我们刚学过的句子,那就是“人人为我,我为人人”

  我们的比赛结束了,回到课室时,让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃,就这样我们一边含着雪糕,一边看我们班同学组织的小品。

  那一天我过的很快乐,因为我亲身体验了“人人为我,我为人人”这种颇耐人寻味的境界。

小学生周记 篇4

  秋风送爽,迎来了又一个新的教师节。做为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了

  同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

  九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

  接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了。

  这个教师节是我们对老师的感恩,这个教师节是如此的难忘。它将永远的存在于我们和老师的心中。

小学生周记 篇5

  星期天,爸爸开车带我到姥姥家玩。表弟不在家,所以没人跟我玩。

  我就到旁边的菜园刨土,因为当时天阴,地上也潮湿,土很松,很容易刨。刨着刨着,我看见有什么东西在土里滚来滚去。我不敢刨了,就找干树枝挑,挑了一会,一看是一条可爱的蚯蚓,在土里爬的正欢呢!

  我连忙把那个蚯蚓拿起来,因为用力过猛,我把蚯蚓拔成了两段。我想:完了,蚯蚓死了。但令我没想到的是那两段蚯蚓居然没死,而且爬的'更欢了,好像在说:谢谢你,让我多了一个新朋友。

小学生周记 篇6

  今天上午妈妈给我堆了个小雪人,我很喜欢,雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时,雪人只有身体在了,我很伤心的哭了,妈妈说再给我去弄个。但是那个新弄的雪人还是被的小孩子破坏掉了,于是妈妈想了个好主意,把雪人搬回家,我好高兴呀!!!其实就是做个小雪人,把它放在盆里然后运到阳台上,我和妈妈把它打扮了下,好美呀,我的小雪人,不知你能陪我多久。

小学生周记 篇7

  小时候听妈妈讲,星星就是一个星球,只不过我们离的太远,就会觉得它小了。我看了看窗外的星星,它们多的都数不清,那一颗颗多么的亮!现在我长大了,妈妈却老了,额上的皱纹越来越多,白发也越来越多,不能再给我讲故事了。

  但妈妈告诉我,有时候星星就像人一样,你看着他渺小,实际上他很伟大。所以我们要看清身边所有的人,不要被他的外表所迷惑。妈妈的这番话让我似懂非懂,直到经历了一件事之后才明白这番话的含义。我很看不起我的一个同班同学,因为他家境不好,学习成绩也一般,我身边的朋友,不是家境好就是学习优秀的人。

  但我从来没思考过他们的人品问题。有一天晚上我正和朋友们说说笑笑的往家走,突然一个人冲过来用刀把我的脖子抵住,我非常害怕,希望朋友们可以帮我一把,但他们全逃走了,这时,有一个人冲上来把刀抢走了,我这才有力气脱身,我看了一下抢刀的那个人,他竟然是那个让我瞧不起的同学,这时,他的家长到了,那劫持我的人才逃走。就这样,我和他成为了好朋友。我也懂得了妈妈说的那番话的含义。

  他就是一颗星星,他的伟大别人看不到,却只看到了他的渺小。我感谢星星,更感谢妈妈,因为我懂得了一个道理,而这个道理,是星星和妈妈告诉我的。好多年没看星星了,不知星星是否还是曾经的美丽?我在夜晚的天空下,抬头仰望,这才发觉,星星已经很少了......

小学生周记 篇8

  一天下午,老师通知了我们明天要考试,同学们一听到这句话,都低下了头认真复习起来。

  第二天很快就到了。早上,我刚踏进教室,老师就来了,我匆匆忙忙放下了书包,坐在座位上严阵以待。

  “黄涵!黄涵!”背后好像有个人在叫我,我很不耐烦:“谁呀!要考试的时候叫我!”说着我转过身,原来是坐在我后面的谢子健。“借我只笔!”他叫道。“凭啥?你自己没有笔啊!”“我笔没带!”“你再仔细找找。”一听完我这话,他又低下头仔仔细细找了一遍,可结果依然一无所获。

  “你估计落家里了,可现在已经没有时间打电话了。”我说道。“你该怎么办!”谢子健非常着急。我心里也在犹豫:要不要借给他一支笔呢?可我自己也只有两支笔啊!

  我犹豫不决,最后,我还是决定借给他。

  “黄涵!谢子健!”老师叫道。这时我才发觉考试已经开始了。经过两个小时的时间,考试结束了。我们轻松地走出了教室。谢子健要把笔还给我,我却说:“不用了,这支笔也快用完了,就送给你吧!”

  过了几天,老师把改好的试卷发到了我们手中,我看了看自己的分数,考的并不理想。但我不会气馁,因为我做了一件小而却有意义的事情。

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