四中印象征文（精选22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文一般都具有意味深长的结尾。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编为大家整理的四中印象征文，希望对大家有所帮助。
四中印象征文 篇1
她就那么亭亭玉立在那里，像一株出水的玉莲一样淡雅，又像一抹素色水墨一般纯粹。三十年的风雨，带给她的不是岁月的沧桑，而是一丝丝淡淡的古韵。
清晨，她在莘莘学子们的书香中醒来，用露水清洗着夜晚的浮尘。绿柳是她的长发，被缀满了一朵朵馥郁芳香的花朵，在晨风中摇缀着；那一汪湖水是她澄明的眼眸，那一池金鳞是她的眼神在跃动，她用眼睛默默注视着来往的学子，那是希望。
当阳光从云层中洒落下来，透过米色窗帘，洒在咖啡色的木质课桌上时，她将朱瓦做成优雅的旗袍，镀上一层金光，用玻璃缀上冰晶似的花纹，编进丝丝缕缕的活力与朝气，在学子的欢笑声中慢慢徜徉。吊兰伸出窗台，透过树荫，看着她，一派淡雅，又一派生机。
下午的阳光急迫的洒下来，她用藤萝做成披肩，染上春天淡紫色的希望，搭在肩上，咯咯地笑着，引来一片蜂语蝶吟；而此时的她仿佛是一部交响曲，演绎着球场上朝气蓬勃的热烈与活力，又演绎着小桥流水的欢声与笑语。它们彼此交织、融汇，却并不冲突，她就像一位伟大的音乐家，把它们完美的融合在一起，变成了她独特的魅力。
当阳光渐渐减弱时，她安静了下来。阳光柔柔地洒着，像喝醉了一般，她也像是喝了一肚子琼浆蜜露，却醺醺而不醉，只是睡了一般，浸在一片柔软的金色中，太阳散发着甜蜜的气息，一点一点挪到世界的那一边，她也在阳光中，沉沉的睡着了。
当满天星斗升起的时候，她披上了一层深蓝色的轻纱，像一个婴儿一样熟睡着，是因为花花草草吵闹了一整天让她太累了?还是或是蝴蝶一直在她耳边低声絮语？或是学子们的书声让她沉醉了？但是，无论怎样，当她醒来时，又是充满活力的新开始了。
现在你知道她是谁了吗？没错，她就是我的校园，我美丽的校园，无论何时，我都会记得她，我的四中。
四中印象征文 篇2
折磨人的“小升初”终于过去了，我也如愿以偿地考上了我一直向往的学校--四中。回想被四中录取的经历，我不禁感叹：真是“不经历风雨，怎能见彩虹”啊！
序曲--政策未出台时先投简历，能占很大便宜！
３月份。
由于我的家长非常尽职尽责，所以在政策未出台时就将简历投到了80、四中、三帆、101、人大附等名校，事后证明这个决策很明智，因为我们投简历的大部分学校都给了我们面试的通知。不过非常不幸的是，母亲居然忘记在投到四中的简历上写上我们的联系方式了！还好发现的很及时，又将一份新的投了过去。所以我要在这里提醒所有家长：一定要将简历修饰得非常好！并且一定要写上联系方式！否则学校联系不到你，就是吃了真正的“哑巴亏”了。
第一乐章--新的政策出台、往后延好长时间的“综合素质测评”……
４月份。
终于在自己的学校听说了“小升初”的新政策。采用综合素质测评、全区统一、不能跨区……一个个条条框框，终于意识到了自己所在区--朝阳区几乎就没有好学校。4月21、22日进行报名，28、29进行考试，我紧锣密鼓地准备了起来。不过还没过几天，就传来消息，说要往后延时间。就这样，来了大概两次通知，终于定下来了日子--5?1之后。
5?1我们几乎都是提心吊胆过来的。听说某某中学校长被撤，我们能看出来教委动了真格。于是所有人都不敢轻举妄动，却都在暗地里使着劲。我也不罢休，背古诗文、练习数学题、学习自如地说英语……这些都很有用。
给大家的一点建议：在考试前要多练习自我介绍，举止要大方，不能扭扭捏捏！
第二乐章--考试过程中要随机应变
５月份。
12日真的是好恐怖的一天。上午８点钟我们就马不停蹄地赶向四中。一进大礼堂，我就发现来的人很多，而且在聊天的过程中发现大家都不是西城区的。我很紧张，因为我知道能来这里的都是精英，能不能在这场考试里成功我心里还没有底。
在上场之前，我稍微冷静了一点儿，自己安慰自己：没关系的，这次考试只是一个练兵，考得好与考不好都没关系……怀着这样的心情，我和妈妈走进了考场。
考试相当的简单。首先由一位老师问了我几道数学题，现在我凭回忆写在下面：
１、如果A/B＝Z……Q，那么请用一个式子表示出它们之间的关系。
２、六分之五乘四分之三等于几？
３、有以下一个数列：1、3、5、7、9……请问这个数列的第12项是几？
然后又有一个老师跟你进行了大概5分钟的英语对话，都是聊天性质的，很随意，这一个环节要注意的就是口语一定要流利！
最后又有老师问你几个问题，具有代表性的有：你擅长什么运动？喜欢团体球类运动吗？为什么？你为什么想考四中？
最后又问了家长：你觉得孩子的优缺点有什么？
在遇到这些问题后，一定要冷静！表达清楚地将你的观点阐述出来，说话很有条理会使你获益不少！
第三乐章--人分考试受挫，得到教训！！！
当天晚上8点，我来到了人大附中分校。分校的考试方法很新颖，10个人坐成一排，家长坐在后面。刚开始考了几道奥数题，偏重于抽屉原理和逻辑推理，有一些数论的成分。题很简单，以抢答的形式，一定要积极举手！
然后又考了一些英语。这些更简单，只有公一水平就可以答题，我已经过了公三，所以自然是很容易的，答得非常非常出色。
后来很有趣--居然让我们说绕口令！“班干部管班干部”。我自认为还不错。
然而，我最大的败笔画在最后一个环节--辩论上。在辩论会开始之前，我已经看见了一个老师指着我点头，我有点微微的沾沾自喜。后来的有关“当班干部好还是不当班干部好。”我似乎临时脑子进水居然一句话没说，结果自然是没被录取。我现在想起来都觉得很后悔呢！
给大家一点建议：在抢答的面试中，一定要非常积极踊跃！！！！！
尾声--被录取了
第二天听到我被四中录取真的是好高兴哟！我终于成功地考上了重点中学。后来的其他考试中我表现很好，接到了80中等中学的通知。不过我还是选择了四中。在这里我也祝学弟学妹们考上一所理想的中学！加油吧！努力就能成功！
四中印象征文 篇3
在这样一种寄宿制的学习、生活中，我对这个全新的环境逐步有了一个完整的认识，以前那种忐忑不安的心情没有了，我已经融入了这个大家庭。今天，我要告诉老师和同学们的是——我爱四中。
我爱四中，因为这里有可亲可敬的老师。辛勤的老师在课堂上教我们知识，在课堂外，和蔼的生活指导老师照顾我们的生活。我们有了进步，老师会鼓励我们；谁生病了，老师就会像疼爱自己的孩子那样疼爱我们，在四中，老师就是我们的父母。我们发现不管老师多累多辛苦，走进课堂时总是精神焕发，和蔼可亲！可是粗心的我们在教师节那天却忘记了向老师表示感谢，那可是在初中生活中的第一个教师节呀！现在，我要对老师说：“老师，您辛苦了！我们永远爱着您！”
我爱四中，因为这里的学生团结、友爱，和睦的就像自己的亲人一样，互相关心，互相帮助。同学就是我们的手足。
我爱四中，因为它是一所规模大、高标准、现代化、封闭式的学校。这里的教学设施配备齐全，不仅有标准的化学实验室、物理实验室、生物实验室、图书室，还有一流的多媒体微机室。为我们创造了良好的学习环境。
我爱四中，因为这里有丰富多彩的课余文化生活，在体育文化周里，我们开展了许多比赛：男子篮球比赛；女子踢毽子比赛；手抄报比赛……印象最深的是女子踢毽子比赛。在备战期间，我们每天都刻苦练习，我满怀信心等待着胜利，在比赛中当别班选手轻盈如燕而我却踢一个，掉一个时，我的泪水在眼睛里打转转。无论之前的准备多么充分，无论同学们的加油声多么热烈，我还是输了。最终，我只踢了六十多个。想到自己辜负了那么多人，我忍不住泪流满面。当我走进宿舍时，里面传来了掌声，那掌声就像温暖的春风，吹走了我心中不快……
我爱四中，因为它有严谨的校风、校纪，学校坚持“为学生的终身发展而负责。”的办学理念，全面实施‘名校’工程，争创寄宿制名校。教师敬业爱生，求精奉献；学生尊师好学，求知创新。在学校里，我们的生活、学习非常有规律。每天早上五点三十分起床，到操场跑早操，搞好宿舍卫生和个人卫生，准时吃饭、上课、休息，每天常规训练，养成了我们的日常行为规范，锻炼了我们的意志。
我爱四中。我爱我的同学，更爱培养我、关心我的老师。我庆幸，在我最美好的年华里，能在油田四中遇见敬业的老师，他们教我知识，也教我做人的道理；我们这些中学生将在四中的怀抱中，在这充满知识的海洋里，学习、遨游、努力、拼搏！我相信，我的初中四年会收获很多。当我考上高中时，我会回忆起这四年的学习生活，更会记起我的老师、同学。我相信，在我们学校领导的正确领导下，在我们老师孜孜不倦的工作下，在我们的努力下，我们学校一定会蒸蒸日上！我愿在这片充满希望的沃土中，汲取营养将自己锻炼成祖国的有用之才！
四中印象征文 篇4
曾经有14连冠的光荣历程；曾经是无数学子心目中最崇高的求学殿堂；曾经是家喻户晓的高等学府；曾经……
相信聪明的你一定猜到了，就是临邑四中，临邑四中有着悠久而漫长的历史，可称之为老牌学校，该校坐落于山东省德州市临邑县林子镇上，距离省级森林公园——红坛寺森林公园也只有几里地的距离。临邑四中是所镇中学。它没有都市的繁华；更没有高贵、典雅五星级宾馆的宿舍；却曾有过14年获得全县第一的光荣历史，名气自然升华到了家喻户晓的地步，此校有源源不断“英雄豪杰”来贵校吸取“真经”乃称之为“卧虎藏龙”之地，那么就让我带领大家领路一下临邑四中的独特魅力！
走近临邑四中，一个很有特色、个性地校门，稳如泰山地耸立在那里，风吹雨打都无所谓地坚守在自己那平凡而伟大的岗位上，穿过校门，望眼看去，一棵棵高大地树木耸立在道路两旁，远处一看，好似泰山的迎客松，正伸着他们那热情而略带体温的双手，欢迎来自五湖四海的“英雄豪杰”来此求学、深造，又好似全心全意为人民服务的活雷锋，把温暖无私地奉献给学校中的“英雄豪杰”当你还陶醉于“迎客松”的好客、热情之中时，你的脚步已经不由自主的迈进了学校，来到了学校的中心地带，抬头仰视四周，几个金灿灿的得大字刺人你的眼中，写着周恩来总理年少时立志报国的“为中华之崛起而读书”的豪言壮志，这是个“工”字型的教学楼，当你亲眼目睹这座别俱匠心地教学楼时，你不得不相信设计这栋楼的工程师的匠心独运，你又不得不相信这栋楼不仅是一项技术，更是一种艺术，只是从外型上看，你又不得不相信临邑四中是一所实力派的学校，再抬一下脚，便到“英雄豪杰”欢聚一堂地实验班，此班乃是英雄之中的精英之班，
自从实验班成立以来，短短5、6年的时间，中考成绩直线式跃进，居全县名列前茅，学校为让各路“英雄豪杰”发展特长，开阔眼界，引进了多媒体教学，增设了微机房和语音室，使学生的学习兴趣，大大的提高，特别是英语成绩，曾在国家级、省级、市级、县级、校级的比赛中获得荣誉。受到各地领导的一致好评，从教学楼望下来，一栋白色的宿舍楼进入你的视野。八个红红的大字映入你的眼帘——与时俱进，拥抱未来。干净的地面、整洁的`床铺、朴素的穿着，但不华丽张扬，用心体会四中的每一个角落，相信你会有不一样的收获。
地球在自转，时间在流失，四中在变化中健康成长，为了更好办好临邑四中，学校明确性地采取了封闭式管理，开放性教学，实现了各乡镇中唯一一所实行封闭式管理的学校。
凭借四中的各路英雄豪杰，凭借四中的师资力量，我坚信会有更多的“英雄豪杰”走进临邑四中。
四中印象征文 篇5
夏天，是一个烦杂的季节。我们因为同一个梦想，相聚在这里——莒县四中。
鸣蝉在欢叫，鸟儿在低吟。我们怀着一颗赤热的心，来到四中。刚到四中的校门，就看见大批大批的学子们，一个个背着书包，手中拿着鲜红的录取通知书。一个个面红耳赤，汗流浃背，却满脸愉悦，这是为什么呢？因为我们拥有共同的梦想。
刚开始，我拿着一张录取通知书，东窜西跑，怎么也找不到自己的班级。我的心不知为何疯狂地跳起来，我知道我这次中考的成绩是勉强挤进四中分数线。难道，这微小的成绩，被四中的老师们遗忘了吗？不会这样的，不会这样的。我的心跳得更快了。在左右两排的班级分列表中拼命寻找，终于，在右边的那一张摆满名字的白纸上，找到了自己的名字，我悬在半空的心终于放下了。
就这样，我拿着录取通知书，捧着一叠钱激动地来到了自己的班级。不知不觉中手里的一叠钱似乎也被汗浸湿了。可能真的是我太激动了吧！也可能是我太紧张了吧！毕竟这所陌生的学校是我第一次接触。我来到了自己的班级，看到一些同学蜂拥而聚在讲台旁，讲台的上面还坐着一位年龄不算太大的老师。原来，同学们都是来教报名费的，看看这一个个同学大汗淋漓，真的可能是太热了吧！他们都是在这个班级里缴费。难道，这些就是我的同班同学吗？激动的心又狂热的跳起来。这些就是我以后要并肩作战的同学们吗？一个个朝气蓬勃，一个个青春昂扬，这便是我的同学们。
是的，就这样我进入了四中。和这里所有的学子们一样，我进入四中。既然我们相遇在这里，可能真的都是缘分吧！
亲爱的同学们，既然我们因为同一个梦想相约在这里，就让我们以更加端正的态度去面对学习，去追寻未来吧。在这里，我们离自己的梦想更近了一步，我们更应该去努力拼搏。
晚上，我们第一次在陌生的四中驻留下来，为了自己的梦想，为了更好的未来。同学们，我们一起在四中拼搏努力吧！
四中印象征文 篇6
5月12日的中午，强烈的地震损坏了我们心爱的校园，感恩四中。教室成了危房，板房又住不下。我们实验小学几千名学生成了无校可归的流浪生。我们该怎么办啊？就在我们无校可归的危难时刻，是南江四中——你们，向我们伸出了援助之手，在你们所有的空地上给我们搭建板房，终于让我们有了学习的教室，有了活动的操场。你们为我们所做的一切，难道不值得我们感谢吗？
我们在板房学习期间，夏天，板房像个蒸笼，热气腾腾；冬天，板房像个冰窖，寒风刺骨。你们的领导看在眼里，疼在心里。在无计可施的情况下，你们采取压缩班级的措施，将三个班压缩成两个班，腾出了六个教室给我们。我们又从板房搬到了宽敞明亮、冬暖夏凉的土墙教室。看到这比板房好百倍的教室，我们又怎能不给四中说声“谢谢”呢？
一年，两年，五年，六年……很多哥哥姐姐在四中小学毕业。现在，我也已经是四年级的学生了，可我们还在四中。俗话说：“客走主人安”。三年来，你们给我们带来了方便，却给自已带来不便。拥挤的人群上上下下在石梯之间穿梭，使得你们打扫卫生的次数增多；我们的家长接送孩子堵塞了校门，使得你们的执勤难度增加；仅有的两个乒乓球台和操场被我们的学生占领，你们只能上室内体育课或者让哥哥姐姐们跳校门口的台阶；为了能让我们按时升旗，你们只能提前到校升旗；花园的小草被我们其中的小调皮蛋践踏了，你们悄悄地把它扶起；墙上的瓷砖被我们打闹时损坏，你们默默地把它贴好；我们上体育课时，严重影响了你们上课，你们毫无怨言，却说：“你们的快乐，就是我们最大的快乐！”多么崇高的境界啊！
四中，你们为我们所做的一切，数也数不尽，说也说不完。我们从你们的呵护中深深地体会到了“爱”的含义，我们又怎能不感恩你们的爱呢？
四中，是你们让我们在灾难中看到了希望！是你们用博大的胸怀接纳了无处容身的我们，是你们用无私的爱抚慰了我们受伤的心灵，是你们让我们重拾了欢乐、体会到了“爱”的含义！你们是我们学校的恩人，是我们全校学生的恩人！我们真诚地感谢你们！
如今，我们的新校已经建成，我们将带着你们满腔的热情和博大的胸怀回到自己的学校上课。我决心努力学习，并把你们给予我们的“爱”发扬光大。“滴水之恩，当涌泉相报。”如果将来的我是一个开发商，我首先就要免费打造开发四中；如果我将来是一位作家，我首先讴歌、赞美的也是四中；如果我将来是一位教师，我首先要求站在四中的讲台上；如果我将来是一位医生，我保证每年来四中为全校师生免费体检；即使我将来是一位清洁工，我也要义务地为四中清扫校园……
四中，这两个字眼将永远铭刻在我心中，因为是你在我的生命中画上了亮丽的彩虹！最后，我祝愿：我永远感恩的四中蒸蒸日上！
四中印象征文 篇7
门前，小草动了。
窗外，柳条飘着。
哦！这是风，四中的风，每一缕都如此清新，如此清凉！
我来到四中的校园里，一缕清风迎面扑来，感到全身清凉，浑身都有使不完的力量来投入今天的学习中！
在学校里，一阵阵欢笑声在和风一起赛跑！花坛旁，老师和同学们在一起谈心，亲切的话语像和风一样温暖着同学们的心！办公室里，老师在一丝不苟的批改作业，汗珠从老师慈祥的面庞上流下，风为他们扇风取凉!
四中的风又是有颜色的！
春天，风是浅绿色，万物复苏，百花争艳，浅绿色的风吹在花儿脸上，花儿显的更滋润，更艳丽了！
夏天，风是浅蓝的，给人一种清凉舒畅的感觉！要是在烈日炎炎下，一阵淡蓝色的风吹来，是多么凉爽，比呆在空调无屋里还舒服呢！
秋天，风是金黄色的，在丰收的季节里风伴着同学们共同品尝丰收的喜悦！
冬天，风是粉红色的，给人以温暖，加上白色的雪花，更使无味的冬天富有了生命力！
这就是四中的风，我们沐浴在四中的风中，吮吸着春风的气息，伴着我们健康成长！
我爱四中，更爱四中的风！
四中印象征文 篇8
我是一个很一般很一般的女孩，在班里也不属于十分聪明的，但是，我的学习成绩一直还是不错的（在班里），开始，我妈妈对我上什么样的初中一直比较茫然，妈妈说：真不知道你到底是一个什么样的孩子，能有多大进步。也正是因为这样，妈妈为使我不至于太落后，从四年级开始，给我报了巨多的班，英语、奥数、作文、二胡、声乐、朗诵，这还不包括临时出现的班，像三一口语班、海心杯、希望杯、综合素质等等等等，但是，也正是因为妈妈的魔鬼排班法，我的小升初成果还算是比较好。下面，我把我的小升初经历总结一下，如果可能，供学弟学妹们借鉴。
1．坚持就是胜利。因为我起步比较晚，所以，课外班的密度就很大，说实话，小学最后一年的学习真是相当辛苦，多数时候我还能坚持学习，但因为实在太累了，有时注意力就不够集中，每当这时，妈妈都在旁边给我默默的支持，给我讲小升初的意义，讲逆水行舟，不进则退的道理，给我准备好吃的东西。有一次，我实在坚持不住了，就对妈妈说妈妈，我不是学数学的脑子，你把奥数班退了吧！可妈妈说：你都坚持这么长时间了，还是坚持学吧，妈妈不逼你，每次课学会一道题就是收获。果然像妈妈说的那样，进入六年级下学期以后，我的奥数有了突飞猛进的进步。
2．与聪明相比，有一个踏踏实实的学习习惯同样重要。这一点，我的感触也很深。我不是一个十分聪明的孩子，但我很踏实，抗干扰能力很强，无论环境多么乱，我都能专心做自己的事，不受影响，所以，我虽然动作慢，但效率并不低。
3．准备要充分。这个准备既指平时的准备，也指参加面试之前的准备。知识方面，就要靠平时准备，等到目标学校通知面试的时候再准备是没有用的。而一些小地方，却需要在面试之前做好准备，虽然现在学校都没有笔试，但准备好文具之类的学习用具还是非常重要的。还有，比如：提前到场，不迟到，衣着一定要整洁，一定要注重礼貌，给老师留下好印象。
4．自信来源于实力。妈妈说，她最不喜欢的一句话就是：我自信，我能行，的确是呀，很多事情不是我们自信就能做到的，要自信，必须有实力，而实力是要靠平时积累的。这一点，经历了小升初以后，我更加相信了。
5．考场上要沉着。这次小升初，我一共参加了四所市重点中学的面试，我的感觉是这些学校考查学生的方法看起来千差万别，但实际上是一样的，只要一个能过关，那么你各个都能过关，我就是这样。四中的面试与我参加面试的其他学校不同的就是要面试家长，但都是一些比较简单的问题，比如，在家里，谁负责教育孩子；你怎么评价你的孩子？这些问题，奥数网综合素质班都讲过，没有什么问题。四中问我的问题是两道异分母分数加减法和一道分数除法，都很简单。英语问题稍微有点难，问我为什么报考四中，当时，还真是让我一愣，因为我从来没想过怎样用英语回答这个问题。但我很快稳定住情绪，组织好语言，面试老师频频点头。所以，我的面试经验是：一定要沉着，面试老师都很和气，会给你必要的思考时间，一定要先想好答案再回答，就像作文打草稿那样。
妈妈告诉我被四中录取时，我非常高兴，因为这毕竟是我辛苦努力的结果呀，但是，我也知道，小升初只是我人生的第一次战役，以后的战斗还会更激烈，更艰苦，但我想，只要我调整好心态，时刻总结经验，牢记教训，就会不断进步！
四中印象征文 篇9
一个地方的读书人多了，就会形成一种独特的文化。而在四中，弥漫着臻和风气。
我怀着崇敬的心情，引你揭开四中臻和面纱。
由电子信息支持的大门进入，抬头，是一个花园。草木中捧着一个大石头，上刻着“臻和”两个大字。右边是一座塔，对应着四种不同的臻和文化。塔座由花岗石砌成，边长约1.5米，实心而紧固，是臻和文化“求实”的象征。塔身由两部分构成，左边形状似船帆，欲搏击惊涛，扬帆起航，象征着“奋进”。右边是从高到矮的四根柱。周围环绕着螺旋上升的丝带，使整个塔一体化，寄寓“团结”。而塔顶由星辰组合，以示“创新”。一座塔，蕴藏着四种臻和文化。
绕过花园，步入弘毅楼与腾渊楼的走廊。两侧是小型植物园。在植物园的一角，陈列着六张乒乓球桌。每至下课，不同年级的同学云聚于此，打打球，放松放松，还能增强体魄。这，是团结互助的臻和文化。
走过走廊，来到腾渊楼，这是七、九年级的教学楼。从任意一个窗户往内看，学子们都挺直胸脯，认真听课，详记笔记。这，是求实的臻和文化。
走出腾渊楼，右转，面向四中广阔的操场。当跑操的铃声响起时，各个班级的学子身着五颜六色的背心，迈着整齐的步子匀速前进。俯视，仿佛一个流动的彩色漩涡。毕竟，四中大课间一等一并好虚名。这，是臻和文化奋进的表现。
从操场的一端走向另一端，面前是文艺楼。一楼左面的教室，是四中机器人教室，在陈老师的带领下斩获各项奖项，欣欣向荣。这，是臻和四中创新的体现。
无论处于哪个角落，每个细节，都是四中人不朽的臻和文化。正是无处不在的臻和文化，才使四中拥有无限力量，蓬勃向上。
再往前走，就回到花坛了。
四中印象征文 篇10
温岭市第四中学位于南屏东路，紧邻锦屏公园锦园住宅区，占地45亩，是温岭优秀的学校之一。
四中校园中的楼名极具特色，从校门口进入经过中心圆盘，弘毅楼便出现在我们眼前，弘毅意指宽宏坚毅，语出《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远”。朱熹集注说：“弘宽广也;毅，强忍也”。非弘不能胜其重，非毅无以致其远，所以该楼是为了让学生们有一个宽广的胸襟，将来能担当大任，也为了学生们遇到困难能坚持，有毅力，所以将其放在中心也可无厚非了。
从弘毅楼往前走便是腾渊楼，现为七、九年级的教室。“腾渊”有成语潜龙腾渊，象征压抑已久的正巨人将要雄起，有厚积薄发，一飞冲天之意。龙在古代神话中在天则腾云驾雾、下海则追风逐浪、在人间便呼风唤雨，是尊荣、幸运、成功的象征，激励作为炎黄子孙的我们团结奋进，“腾渊”既积淀了中国文化，又形成了血肉相连的情感。
从腾渊左拐，经过林荫小道便是啸谷楼。啸谷出自《七律·虎》中的“啸谷丛林震四方，风从八面兽中王。”虎在中国有勇敢和无畏之意，如“虎狼之师”形容军队强大，而放之于今天，便是希望同学们能勇敢无畏，奋发发进。
腾渊与啸谷，一龙一虎相互对峙，可见四中卧虎藏龙。富意四中的未来龙腾虎跃，有所作为。
而在啸谷楼左侧便是四中的食堂思耕厅，《思耕》为郑起所作，其内涵不言而喻，希望生学们珍粮食。
独特的校楼名成了四中独特的风景线，照应了四中求实、创新、团结、奋进的学风。
四中印象征文 篇11
我的学校——温岭第四中学创建于1997年，位于南屏东路。你下次疫情过后，可以考虑乘14路线或7路公交车来四中。
校门口没有门禁系统，学生进出都必须得进行人脸识别，(人脸信息是在军训时拍照录进去的)外卖、快递都无法进入，外人也进不去。你如果想过来可以先告诉我，我出来接你。
进入校园后往右拐，会看见两幢楼，左边一幢是啸谷楼，右边是腾渊楼，我们初二的学生在左边一幢。而初一新生和初三学生在腾渊楼。各个教室间有走廊互通。
我们现在更改了到校时间为七点二十分。早读由英语和语文构成，早晨八点开始第一堂课。四中现在换用了新的鸿和智能白板，老师要分析讲义的时候，可以投屏操作很方便，还可以选择区域，放大、缩小。也可以直接在白板上面做批注。这样方便了老师的教学，他们使用粉笔的次数会减少。尤其是理科老师，不必花时间在画图上，加强了课堂的效率。上午四节课过后，我们便蜂拥而出，去思耕厅吃中午饭。时间为十一点三十分。我们的午、晚饭都是自己在手机上进行选择的。四中的面好吃但份数不多，我们必须得星期六早上八点起来抢面。除此之外，还可以点面包、中午午睡为三十分钟左右。
我们有时会上电脑课、音乐课和美术课，需要去到不同的教学楼上课。体育课则在操场上。我们需要练习中考项目。这学期我们在学习篮球。
吃过晚饭后，我们有一段阅读时间到六点。六点到六点四十是晚读时间。我们会读语文和英语。有时会进行听、默写。
晚自习分两节课。有老师驻班，到八点三十，铃声响起，我们便可以放学回家了。
希望有机会，你可以亲自来到四中。等疫情结束，等山河无恙，人间皆安。那时，四中的花也该开了。
四中印象征文 篇12
在一个秋高气爽的下午，我和爸爸一起来到了北京市第四中学，开始了我们的四中之游。
“导游”陈老师先为我们介绍了四中的校训：“四中有八个字的校训，‘勤奋’‘严谨’‘民主’‘开拓听到这里我抬头看了看爸爸：“爸爸，我记得你们单位的墙上也有类似的字吧？好像也有勤奋和严谨，为什么呢？”爸爸伸出食指放在嘴边：“嘘，你仔细听陈老师说。”“同学们，“勤奋”是指教师勤奋工作，学生勤奋学习；“严谨”是指教师对工作一丝不苟；学生对学习精益求精；“民主”是指师生相互尊重，和谐相处，尊重个性，倡导师生自主和谐发展；而“开拓”就是说不唯上、不唯书、不唯洋、不唯重。鼓励同学们不断的创新、开拓思路。”看到陈老师介绍完了，爸爸才低下头轻轻对我说：“爸爸单位里面的“勤奋”是说要勤奋工作，勤奋学习，不能因为懒惰而懈怠工作和学习。“严谨”是说对待工作要一丝不苟，不能马虎，一次把事情做对。科学研究必须严谨，你想要是爸爸把一个数据写错了，火箭掉下来怎么办？孩子，你要记住这几个字，它对你的一生都会有很大的帮助。”虽然我现在还不是很明白陈老师和爸爸说的话，但是我还是狠狠的点了点头，因为我知道只要牢牢记住这几个字，就一定能让把事情做好！
来到教学楼，墙上刻着这样的几段文字：“循序渐进，举一反三；深入浅出，直观形象；文以载道，温故知新；循循善诱，有的放矢；因材施教，教学相长。”陈老师告诉我们，这几段文字是俞汝霖老先生八十八岁时书写的。走过教学楼，在一片绿茵中我们看到了“训诫石”。它是由王道元先生书写的，他所开创的北京四中教育使数万学子受益无穷。每个进入四中的学子们都要回背诵先生的训诫，因为它可以对每个人的一生产生持久的影响，我觉得虽然自己还不是四中的学生，但是也应该时刻铭记先生的训诫，决定自己的行为举止、道德操守和生活目标。
最后，陈老师把我们带到了二楼的校史馆，从这里我了解到其实四中还有四个别名“百年老校”“小清华”“小北大”“南黄纲北四中”，诞生于1907年。在这里我看到很多学术界的名人，都是我曾经崇拜的偶像，甚至在这里我看到了爸爸的很多同事，比如于丹，比如韩少华，比如吴燕生，比如李敖，曾经看过这样一篇报道，李敖在北京四中虽然只就读了两个多月，70岁的时候回到四中，他还是一下就指出了自己当年上课的教室，当李敖得知当年听课的课桌已经不在时，笑着说“桌子虽然不在了，幸好证人还在。”我记得当时和爸爸看这篇报道的时候我还很小，不过他的这句话我一直记忆犹新，现在参观以后再想起这句话，我深深的体会到了四中的魅力，仅仅两个月的就读，足以让一个人回忆一生！
参观的时间是有限的，然而在这有限的时间里却把我的心长久的留在了四中。爸爸妈妈们都希望我们上名牌中学，将来成龙成凤，可以风光无限，可是却没有想过作为孩子的我们，真正求学之路不仅仅是理论学习，还有如何做人，如何做事，求学就应该先学做人。四中不正是先教做人再教理论吗？我渴望到四中求学，哪怕也只有两个月，我想走真正的求学之路。
在“无名志士纪念碑”前合影留念后，我和爸爸驾车离开了四中，望着窗外越来越远的学校，我暗暗下了决心：别了，四中！短暂的分别不能阻挡我对你的向往，我知道自己现在离你的要求还很远，但是老师教过我：世上无难事只怕有心人，只要努力就没有做不到的事情！谢谢你让我大开眼界，也为自己找到了第一个人生目标。
四中印象征文 篇13
我的学校——东里四中。
我的学校是东里四中。东里四中位于的新桥东东侧明德村。占地13249平方米，大约是80年代落成的，是一个广阔而又美丽的美丽校园。
一扇洁白的大门为你展开，让你走向知识的旅途上。一条宽敞的校道映入眼帘；校道的右侧是一个美丽的操场。当你漫步在操场，就会听到响亮而又清脆的读书声。当你达到教室时，进入课堂，坐下来，立马就会认真起来，认真地听老师讲课。知识在不断进入你的文库（大脑），开阔了我们的知识，让知识一步步我们的脑中。我的学校在学习期间，还举办了一些活动。举办过校运会，人我们可以锻炼身体增加我们的体育小常识。书画、摄影比赛，书写比赛，是为了让我们的书写变得更完善；绘画比赛，是让充分体现我们的想象力；摄影比赛，是为了让我们开阔眼界，寻找各处的美景、文化等等。还有作文比赛：写作文，是充分体现自己的知识基础到哪最好的表现；还有各式各样的活动。在这些活动的过程中，一步步增添我们的知识。
每到下午放学，最受欢迎的地方，就是操场，有很多同学在跑步、打篮球、绘画；一些女同学坐在草地上野餐、聊天……
这就是我的学校——东里四中，是一个充满欢声笑语、美丽的校园。
你们喜欢四中吗？
四中印象征文 篇14
“中午12：50请鼓号队同学到学校舞蹈房集合。”今天上午，广播通知道。干什么？我们鼓号队去四中，干什么？四中开运动会，特别邀请我们二小鼓号队成员说好听点：为了二小的荣誉，义不容辞！说难听点：下午说不定不用上课，划来。
到了出发时间，嗬！有专车来接么！我们到了四中，乖乖，好多人哟！两三千是有的！他们全都穿着统一校服，好个气派场面！
开幕式正开始了。前面有四中的学生给我们带路。我们竟来到了大街上，我心里不禁一证：嗯？不会吧！我们要在大街上献丑？这么大个四中没有田径场吗？我们走在慢车道上，鼓号声盖过了汽车的声音。路旁开小店的人全跑出来看热闹；两个正在干活的电焊工，听见了声音，也停下手中的活，看着我们。我这时骄傲极了！
到了石板桥，我经过马路才发现：后面跟着四中的全校师生！我们接着又被带到泥路。过了泥路，展现在我们眼前的是四中的田径场。可够大的，一圈少说也的7、8百米。我们又绕了一圈。退场时，我们已是筋疲力尽了。我们又回到学校上课，想想，还挺骄傲呢！
四中印象征文 篇15
四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和，可以磨平的棱角，却不能改变它的前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的也终于成就了这条。
回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山前，抬头向上望去，还没去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，你前行的方向。站在中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如的“求学”之，又是那么的漫长，遥遥而不可及。
一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。间，看到那的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。
终于来到了的尽头，山回转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”
漫漫求学，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条上行得更高！
四中印象征文 篇16
夏天，知了躲在梧桐树上没完没了地叫着，在树下的我们却感到丝丝凉意。微风拂过，地上的光影便和着树叶奏出的沙沙声随风舞动，亦真亦幻，同学们在这光与影的奏鸣中嬉戏，这便是四中，我的母校。
记得初一上学期期末考试的前一天，不知谁从励志园中的那片三叶草丛里寻得一个异类——四叶草，说是能给自己带来幸运。于是一下课同学们便纷纷出去碰运气。我虽没有那份闲情逸趣，但为了放松心情，也为了找些乐子，便随了出去，学着其他同学的样子找了起来。我盯着地上那密密麻麻的三叶草群，不多一会儿，便觉得眼前仿佛只剩下了绿色，再也没有心情去分辨草儿们叶片的多少了。我不由自主地慢慢坐下，静静地观赏那片绿色，生怕一旦惊扰了它们，它们便会从我眼前飞走似的。那片绿色不断向前延伸着，延伸到浮于半空中的藤蔓上，延伸到一旁的冬青丛里，一直延伸到双圣广场对面的舒心园去了，映衬的池旁的假山和池中的波澜都化成了绿色，啊！又是一幅仙家奇景。我就这样呆呆的望着，心也随着这绿色飞翔起来，任凭园中还在寻觅的同学们怎样的嬉戏，都无法让我从这臆想中挣脱出来。直到上课铃声响起，我才猛然惊醒，悻悻而去。虽终究没有寻到那异类，却达到了放松心情的目的。也许是那园中的三叶草见我没有伤害他们的同胞，而给予了我更多的祝福吧，那次期末考试我也取得了理想的成绩。
09年年末，天公终于发现了自己的疏忽，于是大地也终于盼来了久而未见的雪花，校园里一片银装素裹的景象，就连平常时时刻刻都板着面孔的雪松，在被它名称中的第一个字包裹了厚厚一层之后，也变得和蔼了许多。同学们的课余生活可就丰富起来了：松软的雪球漫天飞舞，映着冬日那不可多得的阳光，在空中勾勒出一道道优美的弧线；不时有调皮的同学一只手拿着一个硕大的雪球，另一只手突然勾住前面同学的衣领，把雪球猛地扣入其中，只听得前面同学的一声惨叫，真是标准的“透心凉”。我是喜静的，于是便坐在室内观看，视野不由得由面前喧闹的人群移向别处：雪后的舒心园和励志园是同学们很少涉足的，于是那里便聚集起了一些静谧，这静谧便使同学们更不愿意去打扰她们。于是夏天的三叶草的墨绿被冬天的雪的洁白所占据，并且延伸的更远了。校旁的公路，路边的高楼，以及远处的群山，空中的白云融为一体，共同描绘出一幅极富有层次感的水墨风情画。我被这画卷上美丽的图景引出了教室，冒着“枪林弹雨”来到了操场边。大概是怕学生们踏坏那早已被冻得脆生生的塑胶草坪吧，通往操场的天桥早已被封闭。远远望去，操场上的雪显得十分洁净，只留下一两只调皮的麻雀那浅浅的脚印……
这便是我记忆中的四中，一个有着美丽校园的书香园地，我爱我的学校！
四中印象征文 篇17
在我的学校湖州四中内有许多美丽回家的地方，校园内富有江南水乡的迷你风景，漫步整个校园，鲜花盛开，绿荫匝地，已模糊了季节的色彩。
在笑园内，要数我喜欢的地方我可数不过来，要说最喜欢的地方也就是教室前面的“紫藤花廊”了。
一直生活在快节奏生活中的我，正奔波子在放学的路上。在教室前面的小路匆匆地走着。突然，一向不关心身边事物的我不由地停住了脚步。我被紫藤深深的吸引了。我从未见过开得这么旺盛的紫藤，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，只是深深浅浅的紫，仿佛如流水一般在流动、在欢笑，在不停的生长。紫色的大幅上，泛着点点“星光”，仿佛如迸溅的水花。仔细去看时，才知道那是每朵紫藤花颜色最浅的地方，仿佛在与夕阳在挑逗。
春已悄悄地走了，春红也已经凋谢，已经没有赏花的人，也没有蜜蜂与蝴蝶。有的只是那缕一般的紫色，有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤。花朵一串挨着一串，一朵挤着一朵，彼此推推挤挤，好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。“我在开花”它们嚷嚷。
每一串花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色都沉淀下来了，沉淀在最嫩、最小的花苞内。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆有一个带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。就像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的，我很好奇小小的船舱内到底装着什么仙露琼浆。
一朵朵紫色小花像一个个忧愁的“雨季”——十三岁，永远充满梦幻般神秘的色彩。在他们的内心深处，花儿的“舱”里，装满了只属于那个年龄的心事，慢慢沉淀，沉淀成为最甘甜的花蜜。正如歌词所唱：紫藤花，迎风心事日升夜降，越相逞强去开了，笑声就越哑……
我最喜欢四中的紫藤花。
四中印象征文 篇18
当我刚刚踏进四中的校门，我就被它的魅力深深地吸引住了。灿烂的阳光给高大的教学楼镀上了一层耀眼的金黄，朵朵鲜花纷纷绽放出迷人的笑容，像是在欢迎我---一位初一新生的到来。树木翁翁郁郁，在微风中轻轻摇动，发出簌簌的声响。都说四中的学习氛围很浓，不错，从间间教室里传出朗朗书声。总之，这个中学给我的第一印象非常好。我心想：我真幸运，能在这里开始我三年的学习生活。
坐在教室里，我的心情无比舒畅。窗外大树那茂盛的枝叶仿佛触手可及，我似乎感受到了炎炎夏日坐在大树下的阴凉。清风还不时送来阵阵花草的芳香，令人陶醉。老师那娓娓动听的话语如潺潺流水般流进我的心田。同学们都聚精会神地听着，积极地回答老师提出的每一个问题。我们在知识的海洋里尽情地遨游，在智慧的百花园采撷朵朵奇葩。
不知不觉，美妙的音乐下课铃声响起了，操场上顿时沸腾起来，打篮球是男生们最为喜欢的运动，你瞧，他们在宽阔的篮球场上简直把篮球玩出了花样，每一个精彩的投篮都令人拍手叫好，受这些篮球小子的熏陶，连我这个门外汉也对篮球产生了兴趣。树林里则是女生们的天地。那里总会有女生们嬉笑玩耍的身影。蜻蜓，蝴蝶等小飞虫也赶来凑热闹，它们在空中飞来飞去，为校园增色不少。
而四中的真正魅力不仅仅在于优雅舒适的学习环境和浓厚的学习氛围，而是丰富多彩的校园文化生活。今年，四中将举办第三届校园艺术节，让同学们尽情地施展自己的才华，体会到校园生活的无穷乐趣。此外，课间操，经典诵读等活动，也得到了同学们的一致好评。
四中拥有着独特的魅力，而正是这种魅力，让我们感受到了校园生活的多姿多彩，激励着我们不断努力奋进！
四中印象征文 篇19
当梦的种子扎根在四中的大地中的，我知道它会长成葳蕤大树。
播种。
“老妈，我要上四中。”在初中的一次活动中，我们来到了四中。一棵棵大树诉说着这个学校悠久的历史，置身其中，被一种浓重的年代感包围。树枯树荣，倾诉着一代代学生的高中生涯，短暂辛苦却又幸福，梦想在此起航。校园的中心的百草园温润如玉，如翩翩君子欢迎着你的到来。一旁的樱花树尚未开花却勾勒着我的少女心：哪一天我要考进四中，在这樱花树下回馈初中的梦想。美哉四中，梦想播种。
扎根。
坐在四中的教室中看着困难的分配生试卷，心中不免焦躁。抬头看去，一眼对上了钟楼，庄重而又迷人。转动的秒针轻轻的，轻声平复着我的焦躁。重新低头沉入试题中，我会成功的！钟响，收卷，心终于平复了下来，向四周看了看，宽敞的教室，整齐排列的课桌，不知道周围一同考试的人中，谁会和我一起在四中学习呢？走出教室，路过魏式纪念堂，默默许下心愿：今年9月，愿我坐在四中教室，良师密友伴我成长。美哉四中，梦想扎根。
发芽。
“叮叮叮”一大早闹钟响起，匆匆穿上校服，冲出家门。开学第一天，心中的兴奋难以抑制。终于进入了梦想已久的地方，我真的爱上了这一切：和蔼可亲的语文老师，要成大事的数学老师；周游列国的英语老师；耐心解答的物理老师；风趣幽默的化学老师；还有超级女神的生物老师。特别是撑起四中颜值、智商半边天的2班同学。步入四中，良师密友为伴，美哉四中，梦想发芽。
起航。
放学时，走过高三教学楼下，灯火通明，高三的学长学姐们在灯光下奋笔疾书，不知道这一届的传奇又会是谁。在四中，总有那么一些校友会让你感到骄傲：袁隆平院士、林华宝院士、浦寿昌部长、孙必干大使。还有每一届的硚口区状元，让我们期待着自己像他们一样，还有最近很火的心算大师陈冉冉，也曾在四中就读。校史辉煌，但数风流人物，还看今朝。美哉四中，梦想起航。
当梦想的种子在四中的土地扎根，我知道他会变成葳蕤大树，像往届的传奇一样。站在武汉四中，在此梦想起航。
四中印象征文 篇20
照射在上面，发出耀眼的光，刺得我们生疼。十分钟，在平时是一个很短的时间，可现在，却像在过十个世纪，真希望能刮风下雨，可这天气偏偏与我作对，晴朗的愈是厉害。
时间一天天地过去了，我们也体会到了人生当中的酸甜苦辣，站军姿，齐步走，停止间转法，跑步，正步走，我们一次次重复无聊的动作，也还不停的一遍遍地喊着“报告”。在严格的要求下，我们仍然挺立在烈日中，哭过，笑过，难受过;疼过，累过，勇敢过。我们在一次次的磨练中，是自己变得更加勇敢，毫不畏惧。
终过七天的训练，累的坐下就不想站起来了。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下来，坚持到了最后。
累了，我们坐在操场上，看着属于我们四中人的天，格外的蓝，空气格外的新鲜。听着教官给我们讲的笑话，都歪倒在地，虽然黑了，但我们也更坚强了。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍，怀念我们的教官，怀念军训中的生活，怀念那里的一切。那点滴的过程却成为永恒的记忆，我会永远珍藏，因为那是我人生的财富。
四中印象征文 篇21
一年四季，藏在四中的花草树木之间。
春日的暖阳把校门口“温岭市第四中学”七个大字照得熠熠生辉。迈入校园，正门口的大圆盘中，小小的矮冬青焕发着生机。在绿意盎然间，一尊雕塑拔地而起。这可能称不上多么的精美，但它象征了四中的理念——“臻和”。正对面的教学楼上，长春藤正恣意地爬着。绕过圆盘，左转通向食堂的路上，几株樱花绽放着，展示着她们的绚烂。抬头就能看见食堂大楼上也有几株凌霄花，每至正午时分，新艳的凌霄花在蒸汽的热浪中，默默注视着学生们欢乐地飞奔向餐厅。
夏日，知了躲在树上浓荫间歌唱。行政楼与教学楼的中央花园小道上，片片绿荫。中庭里有棵繁茂的杨梅树，六月间总是果子坠满枝头，不仅如此，梅子足甜得很。夏季是中考季，只要杨梅结得好，考生们的成绩便也会令人惊喜哦!
秋!在四中是很容易寻到秋的。校园里草木很多，最引人眼球的便是银杏与桂花。
四株高大的银杏树挺立在行政楼西侧，秋日里，那一片便被金色渲染，是秋意最好的写照。似小扇儿的银杏叶在秋风中纷纷飞舞，满地金黄，树下道上，自然地铺上了金地毯，踩上去咯吱咯吱响，倒是为我们的学习生活增添了几分额外的趣味。
四中的桂花树估计也不超过十株，可一到开花时节便感觉整个校园像被浸泡在桂花之中，香气遍布每个角落。星星点点的橙色小花坠满枝头，似羞答答的少女，树下的草地上也被小花铺满，像珍珠洒落人间。
冬季，几乎所有的植被都凋零谢幕。乔木光秃的枝干，以线条在寒风中挺立。只有西面一排竹子仍顽强地手挽手青翠地站立着，北风吹过，发出簌簌的响声。
四中藏在草木间，走过四季。
四中印象征文 篇22
日月星辰，朝升夕落。举指间四十年匆匆流过，当年的草木早已凋谢零落，唯有那一条路，在风雨中依然长存，陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。
四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和信念，可以磨平路的棱角，却不能改变它的执着前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的考验也终于成就了这条路。
回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山路前，抬头向上望去，还没走上去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，指引你前行的方向。站在路中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如通天的“求学”之路，又是那么的漫长，遥遥而不可及。
一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。恍惚间，看到那路的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。
终于来到了路的尽头，山回路转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起见证了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”
漫漫求学路，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条路上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条路上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条路上行得更高！
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