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低碳绿色环保演讲稿

时间:2021-08-18 19:21:17 演讲稿 我要投稿

关于低碳绿色环保演讲稿

  演讲稿是一种应用性极强的文体,人们可以通过演讲表达出自己的心声和个人观点,并借此表达对人生,社会或者情感的理解和领悟。好的演讲者能够善于煽动听众,使听众的情感充分调动起来,同时还能够让听众的心灵和内心的得到塑造。演讲稿需要有十分深厚的文字功底,使语句连贯,把演讲者内心强大表现出来。今天小编就给大家推荐一篇环保主题演讲稿范文,供大家参考和学习。

关于低碳绿色环保演讲稿

  尊敬的各位领导,各位评委,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我演讲的题目是《迈出那一小步》

  我演讲的主题是:保护环境、持续发展、全民参与

  在我开始演讲前给大家讲个小故事,我呢,有一个叔叔,有一次呀他有事去,让我帮他带会孩子,说实话,孩子长得真漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他是一个先天性的盲人。那天天气很好,我带他去公园玩,一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“姐姐,巢湖是什么样子的?巢湖美吗”我告诉他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我当时却笑不起来,我不想告诉他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有工厂吞云吐雾的烟囱!我害怕破坏了孩子心中家乡的形象,可是我在想,我们为什么就不能把我们生长的环境变成孩子想象中的那样呢

  谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,

  谁不希望脚下的大地绿草如茵,

  谁不希望身边的湖水清澈明净,

  谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

  曾几何时,地球这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪,从98年的长江大洪水到06年的四川干旱,从触目惊心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。

  绿色锐减,吞噬绿色的正是我们人类自己。如此盲目的行为如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发超出了人类控制的极限,其后果不堪设想。这给我们敲响了警钟,如果山穷水尽了,还会柳暗花明吗?

  同学们能够记得惨痛的512地震,能够记得劳动节,记得五四青年节,记得三八妇女节,但是试问,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界无烟日,6月5日世界环境日?

  我们记得为自己的生日办个party,记得劳动节要休息,记得国庆节会放假,记得协会周年得庆祝,但是……没有人记得在植树节我们应该做些什么,我想问问大家,植树节我们应该做什么?

  是的,我们明明都知道,却很少有人去做,很少有人迈出那一步,为什么?就是因为我们还没有树立起保护环境这个意识!

  下面我们共同来看一组资料:

  2008年全球自然灾害损失达2000亿美元,全球死亡人数达22万以上,损失数额达2000亿美元,损失同比增长473.3%。亚洲是付出人类生命最惨痛的。2009年1月至11月间,全球共发生245起自然灾害,其中224起与极端天气有关。截止到11月,共有5800万人受到自然灾害影响,8900人丧生,经济损失达190亿美元;其中,与极端天气有关的自然灾害共导致5500万人受到影响,7000人死亡,经济损失达150亿美元。亚洲是风险最高的地区,共有4800万人受到极端天气事件的影响。减少灾害风险问题秘书长特别代表瓦尔斯特伦表示,和往年相比,2009年发生的灾害数量以及导致的人员伤亡和财产损失都有所减少,但极端天气引发的自然灾害仍居各类灾害之首,并且很可能在未来导致更多人受到影响。

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人,我们的'土壤遭到破坏,我们的空气质量越来越差,我们的水资源严重不平衡并严重匮乏和污染。

  试问各位:当人类的母亲土壤,生命的要素空气和生命的源泉水都受到破坏和污染时,人类将何去何从?

  传言玛雅人预言说2012年地球开始灭亡,很多人听到消息很是局促不安,害怕某天就这么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜测预言的可能性,一味的在害怕灾难的到来,但是又有多少人想过要为预防灾难做些什么!?

  大家可知道,保护环境不是形式主义,而是当务之急!如果再纵容这样发展下去,人类当无安生立命之所!

  作为当代大学生,我们的时间有限,我们的能力有限,我们的处事范围也有限,但是我相信,只要我们有无限大的信心,有积极处事的态度,有强烈的保护环境的意识,就必定能够做好我们该做的事,尽到我们应尽的义务。

  首先,我认为我们应该树立绿化校园的意识,应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该了解环境问题唯有了解,我们才会关心;唯有关心,我们才会行动;唯有行动,生命才会有希望。

  其次,应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去,为植树造林,栽花种草,清洁扫除,环境美化做应有的贡献,也应该严格遵守学校有关规定,如不乱扔果皮纸屑,不浪费用水用电,还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性,如避免使用饮料杯,不浪费用纸,不随意毁坏花草树木,不随意捕杀鸟兽虫鱼种种。

  第三,应该促使全员参加绿化校园的活动。有句话叫“人心齐,泰山移”,一个人的力量是有限的,少数人的力量也是有限的,只有促使全体师生共同努力,在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。

  第四,应该制定创建绿色校园的规划,应该统筹安排,逐步发展,让创建绿色校园的思想行为深入人心,流传永久,产生无穷无尽的影响作用。这样,我们创建绿色校园就将是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!

  有一句话显得很俗气,却是一个最朴实的真理:“地球是我家,保护环境靠大家”

  如果 大家都能行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫。

  我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园的话。

  我相信,不久的将来,环看我们的校园,人类的家园,必是绿的世界,花的海洋

  正如珍妮·古道尔博士所说:"每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。希望我们大家共同努力,迈出那一步,创建绿色校园,创建绿色祖国,持续发展,全民参与,实现经济与环境的双丰收!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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