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演讲稿的写作特点
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的演讲稿的写作特点,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲稿的写作特点1
第一主题明确
所谓上什么山唱什么歌,见什么人说什么话,写演讲稿不能闭门造车,一定要全面考虑听众的感受。必须要明白演讲者在听众中的身份、属于怎样一个群体、理解力怎样、喜好如何,等等。也就是要“对口味”,如果牛头不对马嘴,还没等你说两句,别人就神游八方。比如说,你参加“七一”演讲比赛,这时你的听众里有很多熟悉党史和党建工作的专家,如果你夸夸其谈,大道理讲的很多,对方可能会反感,这时候,演讲的口气要体现出你的老练,不亢不卑,既不夸夸其谈,又不让人觉得你很“小儿科”;同时,这些听众可能对你演讲的题材有自己的见解和理解,你一定要在立意和说理上高人一筹,每句话都掂量一下是不是太“小家子气”了,是不是你的一家之谈,是不是跟落入俗套了,要尽量避免说一些大家都知道的、很肤浅的事情,但也切忌过分拘谨,瞻前顾后,什么都不敢讲,施展不开手脚。又比如说,你写的是学校闭幕式上的演讲,演讲的对象是学生,这时候,演讲者既要有做为长者必要的端庄和风范,又要避免变成老夫子,讲话“一二三四”、倚老卖老。在文风上一定要注意潇洒飘逸,重点要在展示演讲者学识、见识上,思想境界上,知识沉淀和洞达世事上的过人之处,不能光想着怎样以理服人,演讲的口气更不能以权压人、以势压人,这样谁都不会喜欢。
第二有时要进行必要的语言转化
这点主要说的是经常从事公文写作的人,由于长期的语言和文字习惯,写演讲稿可能也会一本正经,按公文的套路来写。这样的结果,就往往会让下面的听众觉得欠缺真实感,是从模式里走出来的。所以,写演讲稿时,要避开我们长期从事公文写作,养成的一些弊病,避免将公文写作中的一些官方语言带到演讲稿中去,要将这些“官话、套话”进行必要口语化,转化为我们平时说话的样子。
第三要讲的绘声绘色
文字是静态的东西,而演讲是有声的舞台,要把无声的文字转变为有声的语言,就要把演讲稿写得朗朗上口、丝丝入耳。朗朗上口说的是讲的流利,丝丝入耳说的是让人听得有滋味、听得仔细。要达到这个要求,写演讲稿的时候,你不要把它当作文章来写,而要把它当成话来说,写完之后最好自己默读一下,看是不是象平常拉家常一样,是不是跟听别人讲故事、讲评书一样生动。
首先,文字的内容上,要注重体现你敏锐的观察力。 我们平时在听别人讲话时,给你留下深刻印象的,往往不是事物本身的模样,也不是这件事有多重要,而是别人对某件事独到的见解,对某件事细致入微的描述,以及这件事与听众存在怎样的利害关系。要想把文章写的绘声绘色,既要从深层次上考虑某事与受众的关系,又要学会“画像”,还原事物的本来面貌。因此说,在撰写某一主题的演讲稿时时,必须先去了解这一事情、这一工作、这一人物在现实生活中的表现,生活中的原型,千万不能把人或者事写成某种模板,也不能让别人一眼就看出这个是你编的,最好是要写的让别人能够在现实生活中找到影子,这样就会让人感同身受,达到感动别人的目的。
其次,表达形式上,要注重语言的节奏。为什么对文字的节奏要特别强调?这是由演讲本身的特点决定的,演讲,一般来说都带有一定的鼓动性,你想要鼓动别人,在语言的节奏上肯定要抑扬顿挫,或张或驰,或紧或松,或快或慢,或长句,或短句,要张驰有度,始终抓住听众的神经,让听众跟着你的思维走。
第四,要讲的头头是道
所谓头头是道,指的是演讲稿的逻辑结构必须符合“以讲为主”这个特点,整个结构的安排,必须以讲起来很顺,听起来易懂、能够吸引人为标准。至于怎样才能讲的头头是道,听起来玄虚,其实也不难,我用三句话来归纳:
(一)开头部分:
开篇点题不喜平。这点说的是两方面的内容,一方面是开篇点题。由于演讲稿是说给别人听的,而且是一次性,听众听完以后,就不可能回头再听,因此,主题不仅要很明确,而且要尽早“出场”,最好是在文章的开头部分就提出来,避免让听众听的稀里糊涂、不知所云,更不能等你整篇都说完了,别人还不懂得你要表达的中心思想在哪里,跟听众玩“猜猜我是谁”的游戏是有风险的。另一方面是“不喜平”。这也是演讲本身的性质决定的。演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显著的地位,具有重要的作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的.时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,起到“镇住对方”、出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法,通常用的,有开门见山式,就是直接提出演讲的中心,不讲多余的话,使听众一听就知道演讲的主题是什么、重点在哪里,把听众的注意力集中在你想说的事情上面上;有说明缘由式的,就是把你要弘扬哪种精神、要批驳哪种行为的原因讲出来,缩短与听众的距离,使听众急着了解下文;还有就是贴近生活式的,你可以借助某事件、某一比喻、或一段笑话,唤起听众的注意,然后以此为“中介”,把这些引申到你要讲的主题和内容上来;还有提问式和悬念式,就是出一些激发听众思考的问题,或者在讲述某一事物时留下一些悬念,让听众思考,这样不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考问题,不容易走神。当然,开头的方法很多,千姿百态,但目的均在于吸引“眼球”,引起听众注意,一开头就把听众的目光聚焦在你身上。
(二)主体部分:
简明生动情理中。很多人喜欢看金庸的武侠小说,为什么呢,在于其迂回曲折的小说情节。演讲稿是口头表达材料,不同于小说、故事,在内容上不适合过多的迂回曲折,以免把听众搞懵。但是演讲稿的语言,一定要条理清楚、简捷明了、生动形象,有时还要曲折含蓄,峰回路转。要让听众听的清楚明白,并能始终抓住听众的兴奋点,不让其患上“听觉疲劳症”,这就是我说的“简明生动”。但是不管你的表达手法的如何千变万化,但都要始终服务于主题,服务于中心思想。这就是我所说的“情理中”。
先说简明,要让听众感兴趣,先要让他知道你在说什么。你前前后后的说理、抒情以及举的例子、讲的故事,必须如行云流水,表达顺畅,让听众一听就明白,一听就能听出所以然来,不至于混淆不清,或者听得很累。那么,怎样才能使演讲稿的结构层次清晰明了呢?最简单的方法就是树立明显的、有声的语言标志。我们平时说的“首先、其次、再次”,“一是、二是、三是”,也是属于有声的标志之一,在公文中,起到划分层次的作用。但是,演讲不同于开会,如果这类词语用的太多,就会给人很“八股”,作报告一样的感觉。因此,在演讲中这些词要尽量少用或者不用,我们所说的有声标志,是指运用排比、对偶、反复、设问、对比、引用等多种修辞手法,使演讲稿的各段、各层通过巧妙过渡,区分开来,让听众能够简简单单地听明白。
再说生动。演讲稿要通过不断变换素材、情节或者递进层次来保持文字表达上的一波三折,牢牢抓住听众的敏感神经。这里有一个度的问题。大家知道平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众厌倦,但如果内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散,所以要“适而可止”。同时演讲稿的语气不能千篇一律、一成不变,要根据内容、情节的发展,不断调整变化,或庄重,或诙谐,或激昂,或舒缓……要让演讲者“演”的真情流露,“讲”的灵动跳跃,让听众听的心潮澎湃、感同身受。
(三)结尾部分:
余音缭绕不停息。就是说,好的演讲稿,你讲完以后,在听众的耳里,仍然是余音缭绕,回味无穷,不肯离去。要做到这一点,不容易,有内容上的要求,也有形式上的要求。内容上,在于你结尾的升华或者号召,要给人耳目一新、想都想不出来的感觉。这就好比拉二胡,好的曲子,往往会在结尾的时候,加快节奏,或者将曲意引向高潮,然后果断停止旋律,让人留下很多念想。一般说来,演讲的结尾有这么几种方式,一种是总结式的,把前面讲过的总结一下,以便听众听的明白;这种结尾要注意的是,不能单单是总结,总结的同时要注意升华,或感情升华、或思想升华,要把听众引向一个更高的层次;一种是展望未来式的,在演讲结束时,提出任务,指明前途,提出希望,发出号召,以起到鼓舞听众、振奋精神的作用,如果能激发听众的共鸣,就容易收到预期的效果;一种是前进号角式的,用充满激情的话语或用名言、诗句、歌曲作结尾,加强演讲的力度,使听众受到鼓舞,受到启发,接受你的观点。不管是哪一点,在表达形式上,都是要求要避免就事论事、简单重复,即使是同一句话也要用不同的方式,或者更高的立意去表达。
演讲稿的写作特点2
第一节 演讲稿概述
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而 不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是 舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演), 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以,为演讲准备的`稿子就具有以下三个特点:
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对 性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通 过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第二节 演讲稿的结构
从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子。这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的论点 和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
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