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学习爱岗敬业心得体会

时间:2021-08-16 12:46:33 心得体会 我要投稿

学习爱岗敬业心得体会

  爱岗敬业是处理好个人与职业关系的准尺,是职业道德的基础和前提。下面是小编收集的学习爱岗敬业心得体会,希望对大家有所帮助!

学习爱岗敬业心得体会

  【学习爱岗敬业心得体会1】

  在经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,银行要想在激烈的竞争中得以快速发展,员工个人要想在企业中得以生存,得以发展,就要求我们每位员工必须提高个人素质,弘扬爱岗敬业的精神。

  爱岗敬业是每个员工的价值,是建立在企业价值之上的,脱离了企业,自我价值和体现便成为空谈,同时员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力,二者是相互依存相互推动的关系,良好的企业文化必须兼顾企业与个人的价值观,认识到这一点企业也才能获得长足的发展。

  爱岗敬业是什么?应该是对工作兢兢业业不懈的执着,是对工作的一种态度,一种最起码的态度。

  爱岗,顾名思义就是热爱自己的工作岗位;热爱本职工作。

  敬业,就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责、精益求精;敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。

  爱岗和敬业总是联系在一起的,爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗感情进一步的升华。

  怎样才算爱岗,怎样才算敬业呢?

  对待本职工作,应常怀敬畏之心,专心、守职、尽责,干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入。对待事业要有愚公移山的意志,有老黄牛吃苦耐劳的精神,着眼于大局,立足于小事,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  “宝剑锋丛磨砺出,梅花香自苦寒来”,爱岗敬业这种职业道德品质养成不是一朝一夕的事情。这需要在有了正确认识后,在工作中进行“苦其心志、劳其筋骨”的磨练,耐得住寂寞,坐得住板凳,大处着眼,小处着手。如果你在工作上能爱岗敬业,并且变成一种习惯,你会一辈子从中受益。有了这种习惯,就可以在事业上施展自己的才能。即使你的职业是平庸的,你处处以尽职尽责的态度去

  工作,也能增添个人的荣耀;如果你能爱岗敬业,你就会充满自信,面对任何困难,排除种种障碍,使工作获得圆满成功。能忠诚企业,你就会从小事做起,一步一个脚印,在工作中学习,不断总结经验教训,胜不骄、败不馁,在成绩面前会再找差距,在挫折面前会认真总结教训,永远以积极的态度看待成功与失败,就能不断成长进步;如果你能爱岗敬业坚定信念,你不去计较报酬和名誉,不受周围环境的干扰,不受利诱,按照既定的目标,始终如一地做好你的工作,结果你将名利双收。

  身为银行的一员,我们的命运与其前途息息相关。面对越来越激烈的市场竞争,我们应怀着一种主人翁的责任感,时刻关注银行的安危和发展,将个人的利益与发展融入到银行的利益与发展中,与银行同舟共济,荣辱与共。发扬“爱岗敬业、尽职尽责”的精神,不断追求完美,主动为自己的发展、为银行的发展孜孜不倦的工作。

  我认为,我们目前的首要任务是找准自己的位置,尽职尽责,认真工作,发扬忠于事业、忠于职守、克己奉公、无私奉献的精神。勇于承担责任,想尽办法保质保量完成每一项任务。既然我们生在这个竞争的时代,既然投身这一崇高事业,就应该不负时代的重托,不负事业的期望。若干年,当我们回首往事,就会为自己终身奋斗的建筑事业,终生追求爱岗敬业的奉献精神感到无比自豪和骄傲!

  【学习爱岗敬业心得体会2】

  为了加强教师职业道德,弘扬高尚师德,造就一支让良好素质教师队伍。区教育局在8月21日和8月22日上午对我们全区的老师进行了一次师德培训学习。此次师德培训的主题是《践行高尚师德,助推专业发展》。本次主要内容有:根据温州市教育局的统一安排,视频集中培训学习温州市教育局党委书记、局长林卫平的动员报告,清华大学附中特级教师赵谦翔《敬业·创业·乐业》的讲座,北京史家胡同小学万平老师《教育是温暖的》的.讲座。并对视频内容进行了分组讨论。

  这次师德培训对我最有启发的是21日下午,来自清华大学附中的赵谦翔老师给我们讲的《敬业、创业、乐业》。整个视频讲座中,赵老师以诙谐幽默的语言,给我们阐释了“敬业是基准线,创业是生命线,乐业是幸福线。”给我们展示了他的个人风采,以及他的学生的文采;揭示了我们母语的博大精深,展现了传统文化的独特魅力。

  在讲座中,赵老师给我们阐述了他的的乐业感悟。分别有以下五点:⑴自知之明——乐业之根:发现自我,坚守自我,完善自我。⑵耐住寂寞——乐业之苗:不甘寂寞,务必耐住寂寞。⑶教学个性——乐业之花:锻造语文教学之本。⑷尽孝母语——乐业之果:做母语的“孝”。⑸终身从教——乐业之巅:终身从教,尽享语言。听了赵老师的报告,我会时刻牢记教书育人是自己的职责。我会时刻提醒自己要敬业、创业、乐业。人生的价值其实就在于敬业、乐业、创业。这是人生意义的砝码。也是人生欢乐、幸福之所在。

  “如果你有智慧,请你付出智慧,如果你没有智慧,请你付出汗水,如果你既没有智慧,也不愿意付出汗水,那么请你离开!”其中的含义大家都会理解,那就是:工作中要有责任心,踏踏实实,各尽所长,也就是我们常说的“爱岗敬业”。

  爱岗敬业是平凡的奉献精神,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。

  只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。焦裕禄、孔繁森等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血,勤政为民;教师的爱岗,就是热爱教育事业,具体体现为热爱工作和热爱学生。热爱工作,意味着尊重和珍惜自己的选择,表现着对教育事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心;爱学生,意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的挖掘。

  教育是改造、造人的工程,我们教师应做到热爱教育、热爱自己的学校,热爱学生,建立良好师生关系,应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,努力做到爱岗敬业,不断提高自身素质,才能为建设有中国特色的社会主义增砖添瓦。

  敬业是事业成功的前提。一个人只有敬重自己的事业,才能热爱工作,开拓前进,取得成功。如果一个人对自己的工作漫不经心,必定导致事业的失败。爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。作为一名教师来说,就应该在教师这个岗位上勤恳工作,认真学习,踏实地研究教学理论,为自己打好基础,也是为学生负责。

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