农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日。下面是语文迷小编搜集的2017年元宵节猜灯谜主题活动方案，欢迎大家参考!
【2017年元宵节猜灯谜主题活动方案1】
一、活动背景：
元宵节花灯种类甚多，或是仿照事物的形象编制的形象灯，如龙灯、虎灯、兔灯等等，或是根据民间故事编制而成的活动灯，如牛郎织女、二十四孝等等，表现忠孝节义的民族精神。各种花灯制作工巧，一展工匠的智慧和技能。学生做花灯，让传统节日更有意义。
二、设计意图：
1.体现学生个性化的特点。这次主题的选择，完全是学生喜欢的，在活动中，让学生们自己去收集，自己去表演，自己去展现。由于每个孩子的特点不同，喜好不同，性别不同，在这个主题活动中，让他们根据自己的兴趣特点，多方位的展现自己的实力。
2.突出学生学习的主动性。在这次活动中，我们本着以学生为研究主体的原则展开，既提高了学生的学习兴趣，又拉进了学生与探究主题的距离。
3.培养了学生各方面的能力，如：筛选的能力，合作进取的能力，社会交际和言语表达的能力，自我展示的能力等等;又培养了学生的团队意识和团队协作精神;同时还体验了学习的快乐和成功的喜悦。
三、活动目标
1.通过学生喜欢的活动，激活学生的参与热情，学生经历收集、整理、定方案、准备材料、动手合作完成参赛作品，锻炼了学生的动手实践能力。
2.学生做互动中感知合作的力量、体会创意带来的乐趣、收获亲自动手成功后的自信与喜悦。
3.引导学生了解祖国传统文化的一些习俗，感受祖国传统文化的美，从而热爱我们的祖国。
四、活动流程：
1.教师组内研讨相关事宜，制定活动目标，确定主题。
2.利用微信、校讯通给家长发信息，发布活动方案与要求。
3.活动时间3月4日要举行“闹元宵、猜灯谜、做花灯大赛”主题实践创意活动。
4.参赛要求：花灯大小、材料不限，可以利用废旧材料制作、要写上班级、姓名，以及写上一条精心挑选的灯谜(答案附在另一处)。
5.评比标准： 精美 艳丽 有创意 规格大醒目。
6.展示形式：各个楼层高处，妆点校园。
7.学生搜集相关资料，了解元宵节来历以及习俗。准备材料着手制作，届时邀请家长参加，我们也邀请家长提出好的活动建议。
8.3月4日周三上午1、2节课活动。学生合作制作花灯，写灯谜，猜灯谜。
9.每个班分配展示区域，班主任带领学生悬挂展示。
10.活动后学生在“十个一”上写活动收获和感受。利用微信、照片，发布获奖作品和作者。
【2017年元宵节猜灯谜主题活动方案2】
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵•猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：2017年x月x日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
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