农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。下面小编为大家整理了重阳节敬老的活动方案，希望对你有帮助。
幼儿园重阳节敬老活动方案【1】
活动介绍
设计思考：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?
(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流：对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日—月——日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
......
幼儿园重阳节敬老活动方案【2】
一、活动意图：
农历9月9日是我国重阳节，也叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园结合重阳节的到来，开展“我是乖孙子”的主题教育活动。当天邀请爷爷奶奶和我们一起联欢，并作为一次重要的品德课程进行教育，培养孩子从小关心、爱护长辈的优良品格，送上节日的慰问。
二、活动目标：
1、了解重阳节的习俗，知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、激发幼儿尊老、敬老的情感，愿意为长辈献爱心。
3、培养从小关心、爱护爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
三、活动时间：
2016/10/9 早上9：30
四、活动对象：
大一班、大二班、中二班
五、活动场地：
大一班(一楼活动室) 大二班(本班教室) 中二班(二楼活动室)
六、活动准备：
各班准备相关的图片、道具、背景音乐。
七、活动流程：
1、介绍重阳节的来历，欢迎爷爷奶奶的到来，向他们致以节日的慰问。
2、知道重阳节的风俗习惯。
3、引导幼儿讨论如何在日常生活中关心爷爷奶奶。
4、情景教育活动：为爷爷奶奶服务、做好事。(敲敲背、按摩、端茶送水、添衣、戴围巾、洗脸、洗脚)输入
5、表演活动：我为爷爷、奶奶唱支歌、跳支舞
6、食物分享活动:我给爷爷、奶奶喂水果。
八、活动结束：
教师结束语，感谢爷爷奶奶对我们工作的支持，小朋友送上小贺卡，给爷爷奶奶送上节日的问候。
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