2016年小学九九重阳节活动策划方案

发布时间:2017-09-23  编辑:沈舒文 手机版

  培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,积极开展好重阳节活动。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!

  【2016年小学九九重阳节活动策划方案1】

  一、活动目的:

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

  二、活动时间:

  2016年10月

  三、活动对象:

  全校少先队员及儿童团员。

  四、活动形式:

  活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月XX日——10月XX日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

  五、活动准备:

  1、了解重阳节典故及其传统;

  2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事;

  3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);

  4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”,每位学生写一句“孝亲承诺语”,各中队推荐上报学校大队部。

  六、活动过程:

  1、介绍重阳节典故及其传统:

  学校利用周二的红领巾广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗;

  2、三分钟小故事演讲:

  请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

  3、孝歌我会唱:

  组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选;

  4、承诺宣誓活动:

  以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;

  5、小小真心话:

  集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;

  6、身体力行、实践承诺:

  每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

  7、感悟体验

  三到五年级各班学生,将自己的社会实践后的所感写成征文。

  【2016年小学九九重阳节活动策划方案2】

  家家有老人,人人都会老。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候,学校的关怀。在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情;让学校与前辈们搭起沟通心声的桥梁。为了让我校退休老教师们度过一个健康、愉快的节日,特制定重阳节活动方案。

  一、活动目的

  1、开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  2、开展重阳节各项活动,旨在听取老前辈的建言献策,为学校今后的发展提供目标和方向,加强感情沟通,互通心声,增强学校与全体退休教师的凝聚力、亲和力,促进和谐社会的构建;

  二、活动时间

  2016年10月9日~13日

  三、活动内容

  活动一(一、二年级)

  学说感恩话。在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说:“您辛苦了!”;给远方的爷爷奶奶打个电话祝贺重阳节快乐!当爷爷奶奶做饭或做其他事情说:“谢谢!”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  活动二(三、四年级)

  学做家务活。为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

  活动三(五、六年级)

  节日探究活动。农历九月九日为传统的重阳节,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等。

  活动四(部分少先队员)

  亲情公益活动。

  1、企业尊师重教,学校尊老敬老。企业家温志仁先生在其母亲的全力支持下,为我校的发展投入了相当的财力。学校少先队小分队在重阳节前往温志仁先生的家,与其母亲共度重阳节,送上慰问品,共享节日快乐!

  2、少先队员在重阳节(10月13日)以敬老爱老小分队的形式,组织前往敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目。

  活动五(学校领导、全体退休教师)“九九重阳节,浓浓敬老情”座谈会

  与全体退休教师欢聚一堂,参加学校组织的座谈会。一是庆贺节日,尽欢乐之情;二是向退休教师汇报学校发展情况;三是听取老前辈的建言献策,为学校今后的发展提供目标和方向;四是加强感情沟通,互通心声,增强退教组织与学校的凝聚力、亲和力,促进和谐社会的构建。


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