2015小学教师节班会策划书

发布时间:2017-09-06  编辑:pinda 手机版

   篇一

  活动目标:

  1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  2、 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第XX届教师节。

  活动过程:

  一、 谜语

  老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

  秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

  校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

  谜底:教师节

  老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

  板书:庆祝教师节

  二、知识抢答

  老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

  1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

  2、 每年的几月几日是教师节?

  3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

  4、 人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比

  三、故事

  进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面出国留学网就请两位同学讲述个感人的小故事。

  故事:《程门立雪》

  四、学习儿歌。

  如果我们是星星,您就是蓝天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

  如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

  如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

  啊!我爱您!

  五、总结:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

  篇二

  【活动目的】借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝聚力。

  【主题词】理解 关心 支持 感恩

  【活动形式】学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。

  【活动准备】集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

  【活动过程】

  1. 课前导入

  陈××(主持人):同学们,请回答我一个问题:我们班是由多少人组成的?回答一:61人。回答二:71人。

  陈:对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!

  谢艳霞(主持人):老师,是我们一生的领路人。老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》:一寸一寸的粉笔

  染白你的头发

  腾然而起点燃成烛

  照亮别人

  让一个一个象形文字

  成为你走过的脚印

  3.(陈):我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

  (共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的心声)语文:……

  数学:……

  4.(谢):请每位科任老师对同学们说一句心里话。

  5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

  6.班主任归纳:一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!

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