篇一
农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。为了让教师和学生过一个有意义的重阳节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。
二、活动目的：
通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。
三、活动主题：礼乐人生，献礼重阳
四、活动时间：20XX年10月26日
五、活动内容：
1、青年教师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。
2、升旗仪式活动具体安排：
⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。
⑵、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕。
⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。
3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。
4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼。
5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。
注：所有汉服均为“汉未央”社团提供租借，团员青年需注意妥善保管，以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。
篇二
“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。
一.活动目的：
1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.培养孩子敬老，爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.
二.活动时间：
20XX年10月15日星期五
三.活动准备：
1：背诵
《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》
(唐)王维 (东晋) 陶渊明
独在异乡为异客， 采菊东篱下，
每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。
遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，
遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。
2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。
3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)
4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。
例：
亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。(左上角写搜集的名句)
承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。)
承诺人：某某某
监督人：家长签名
年 月 日
四.活动过程：
1、重阳节的时间 6、尊老的名句交流
2、重阳节的来历 7、尊老的故事：古代、名人、身边
3、重阳节的习俗 8、我们可以这样做
4、重阳节的诗句 9、尊老承诺
5、重阳节尊老 10、在节日里为老人送上一份礼物(重心意)
五.总结 活动结束