通过一年的小班生活，我班的孩子们和老师之间建立了深厚的感情。班内情况也有所变化，新生有4名，全班男生名，女生名。
表现较好方面
1、结合养成教育对幼儿一日生活常规的培养，我班80%的幼儿都能做到餐前主动自觉洗手、餐后主动漱口等。大部分孩子生活自理能力有了很大的进步，会自己穿、脱衣裤，折叠衣裤，会根据自己的需要喝水休息擦汗入厕等等。
2、我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《亲亲一家人》、《可爱的动物》、《小司机》、《快乐的夏天》等主题
共同生活
1.学习用正确的方法进餐。能安静进餐，能保持桌面、地面清洁，学会收拾残渣及餐具，饭后漱口、擦嘴，午睡起床后会整理床铺，能自觉喝水。
2、能与较多的同伴友好相处，会使用礼貌用语。
3、会根据天气变化增、减衣物，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。
4、按要求排队，上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。
5、爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
6、★喜欢体育活动，动作协调。学习使用多种运动器械锻炼身体并有秩序地收拾运动器具。
7、★理解和遵守日常生活中的规则。
8、初步学习合作与分享，感受合作分享的快乐。
月份安排
八月份：
1.粉刷校内及各班墙壁，食堂加建隔墙完善园里学校食堂管理。 2.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
3.根据小班段需求购买实用性强、质量好、数量足的教玩具。
4.新聘任保育员进行岗前培训。
5.各岗人员参加上岗前体检。
6. 做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
8.各年段创编早操。
九月份：
1.制定学园计划及各部门计划。
2.开展《致加西亚的信》读书等系列活动。
3.做好新生接待工作，新生家访、开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。
4、各班加强常规训练。
5.建立幼儿在园花名册、教职工花名册。
6.幼儿园各类统计报表的上报工作。
7.各班家长会，与家长签定安全责任书。
8.教师节活动举行师德师风演讲比赛。
9.开展“关注安全，关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动以及“推普周”活动。
10.开展火灾逃生演练活动。
11.检查环境创设(主题、区域)活动。
12.中秋家园博饼乐活动。
十月份：
1.开展“唱响红歌庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
2.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
3.各年段开展幼儿秋游活动。
4.大、中段幼儿讲故事比赛。
十一月份：
1.开展秋天主题活动。
2.组织幼儿进行逃生演练活动。
3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。班级常规观摩。
4.接受市级园本教研检查。
十二月份：
1.组织教师参加全健排舞比赛。
2.各年段开展庆祝元旦。
3.家长问卷调查，汇总调查情况。
4.园本教研创造性游戏(表演游戏)
一月份：
1.家长开放半日活动。
2.做好幼儿发展评价。
3.各部门做好期未总结
4.收集各组小结工作。
5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
6.安排好假期值班工作。
二、三月份
1.幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等;
2.安全工作排查。
3.各岗制定补充计划。
4.开展庆“三.八”活动。
5.加强春季消毒，防病工作，做好清洁、卫生工作。
四月份
1.加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。
2. 祭扫革命烈士陵园。
3.幼儿春游。
4.大中段幼儿卡啦OK比赛。
5.庆“六一”系列活动。
五月份
1.开展“五一”劳动节、“五四”青年节的庆祝活动。
2.家长开放日活动。
3.大班编排节目，为毕业典礼活动做准备。
4.进行“六一”系列活动的准备工作，并进行评优评先。
六月份
1.庆祝“六一”儿童节。
2.大段参观小学
3.大段毕业典礼。
4.检查期末各项常规工作;
5收集工作总结等。
7.清点财产、资产、资料归档。
8.安排暑假工作。