小学语文教研组教学工作计划-教学工作计划_教学工作计划

发布时间:2017-03-13  编辑:admin 手机版
工作计划 教研组
一、指导思想
本学期我校小学语文教研组本着以教师为主体,以问题为动力,以新的课改理念为导向,继续以深化课堂和教学改革为主题,以全面提高教学质量为目标,以各年级备课组为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,促进我校语文科常规教学工作扎实有效地进行,努力提高语文课堂教学效率,开创我校语文课教育教学新局面。
二、具体工作和要求
1、继续认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变课程观、教学观、人才观、目标观等,努力做到从“文本”走向“体验”;从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;从“封闭”走向“开放”;从单一目标走向三维整合的目标。将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。
2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
3、坚持开展每周一研活动。积极开展“随堂听课”、“一人一课”、“每周一课”活动,注意第一手资料的搜集、整理、注重成功案例的积累。在实实在在的课堂教学研讨中提高教学质量。
4、加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,组织教师配合学校创建学习型校园,每学期读一本教育专著,完成5000字左右的读书笔记。并鼓励教师们勤于笔耕,能经常写教学反思,从中提高自身教学理论修养和文化修养。
5、组织各种语文学生学科竞赛活动,让生活充满语文。
三、本学期主要工作安排
九月:
1、配合学校做好期初语文教学工作的检查。
2、各语文教师制定学科计划。
3、各年级上交教学研究课内容。
4、六年级听课评课活动
十月:
1、检查学生作业。
2、五、四年级听课评课。
3、学科竞赛活动(三年级:成语乐园,五年级:别字纠错,)
十一月:
1、期中检查及反馈。
2、备课检查。
3、学科竞赛活动(二年级:看图说话,四年级:看图作文)
4、四年级听课评课活动
十二月:
1、三、二年级听课评课活动。
2、检查备课。
3、学科竞赛活动(一年级:讲故事,六年级:朗读比赛)
一月:
1、一年级听课评课活动。
2、检查学生作业、教师备课。
3、各语文教师根据本班实际情况制定期终复习计划。
一、学情分析:
本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强,对于各种体育
活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验,逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性,知道适当地控制自己的情绪,使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。
二、教材分析:
依据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、学期教学目标:
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
第一学期体育教学计划进度表
课次
教学内容

1
阅读性内容——体育常识:课堂常规

2
运动参与——游戏:快快集合

3
体验性内容——基本体操和广播操

4
运动参与——游戏:老鹰和小鸡

5
体验性内容——基本体操和广播操

6
延伸性内容——韵律活动:基本舞步

7
体验性内容——走和跑:自然走、直线走、对准目标走

8
体验性内容——走和跑:各种姿势的走

9
延伸性内容——民间体育活动

10
体验性内容——基本体操和广播操

11
体验性内容——基本体操和广播操

12
运动参与——游戏:老鹰和小鸡

13
体验性内容——跳跃:单脚和双脚连续跳

14
体验性内容——投掷:掷轻物

15
运动参与——游戏:换物赛跑

16
运动参与——游戏:拍球比多

17
体验性内容——走和跑:听各种信号跑

18
体验性内容——走和跑:自然快跑

19
体验性内容——基本体操:垫上活动

20
运动参与——游戏:单脚跳接力

21
体验性内容——投掷:投准

22
体验性内容——跳跃:兔跳、青蛙跳

23
运动参与——游戏:钻“山洞”

24
体验性内容——基本体操和广播操

25
体验性内容——走和跑:30米跑

26
延伸性内容——韵律活动:基本舞步

27
体验性内容——跳跃:立定跳远

28
运动参与——游戏:换物赛跑

29
体验性内容——投掷:各种方法的投掷

30
体验性内容——基本体操和广播操

31
延伸性内容——民间体育活动

32
延伸性内容——韵律活动:律动组合

33
体验性内容——跳绳:跳短绳

34
体验性内容——走和跑:30米快速跑测评

35
运动参与——游戏:看谁投得准

36
延伸性内容——民间体育活动

37
体验性内容——跳跃:立定跳远测评

38
体验性内容——基本体操和广播操

39
体验性内容——投掷:轻物掷远

40
体验性内容——跳绳:跳短绳

41
延伸性内容——民间体育活动

42
体验性内容——跳绳:跳短绳

43
运动参与——游戏:钻“山洞”

44
阅读性和欣赏性内容——健康常识:坐、立、行

45
阅读性和欣赏性内容——体育常识:做操好处多

46
阅读性和欣赏性内容——健康常识:个人卫生

47
阅读性和欣赏性内容——安全常识:行路安全

48
阅读性和欣赏性内容——体育欣赏:奥运会集锦

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