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幼儿园霜降节气的主题活动方案（精选12篇）
为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的幼儿园霜降节气的主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 1
活动目标：
1、让幼儿了解霜降时节的传统美食，体验美食制作的过程。
2、培养幼儿的动手能力和生活自理能力。
3、通过品尝美食，让幼儿感受霜降节气的氛围和传统文化的魅力。
活动准备：
1、厨房或烹饪区域，配备必要的.厨具和餐具。
2、食材，如柿子、红薯、萝卜、面粉、糯米粉、白糖等。
3、安全防护用品，如手套、围裙等。
活动过程：
美食介绍
教师向幼儿介绍霜降时节的传统美食，如柿子饼、红薯饼、萝卜糕等，讲解这些美食的制作方法和营养价值。
展示食材，让幼儿认识各种食材的形状、颜色和特点。
美食制作
“柿子饼制作”：将柿子洗净、去皮，捣成泥状。加入适量的面粉和白糖，揉成面团。将面团分成小块，搓成圆形，压成饼状。在平底锅中煎至两面金黄即可。
“红薯饼制作”：将红薯洗净、去皮，切成小块，蒸熟后捣成泥状。加入适量的糯米粉和白糖，揉成面团。将面团分成小块，搓成圆形，压成饼状。在平底锅中煎至两面金黄即可。
“萝卜糕制作”：将萝卜洗净、去皮，擦成丝。加入适量的面粉、糯米粉、盐、胡椒粉等调料，搅拌均匀。将面糊倒入模具中，蒸熟后切成小块即可。
美食品尝
将制作好的美食摆放在餐桌上，让幼儿品尝自己亲手制作的美食。
引导幼儿分享品尝美食的感受，如味道、口感等，培养幼儿的表达能力和分享意识。
活动总结：
1、教师与幼儿一起回顾美食制作的过程，总结制作美食的要点和注意事项。
2、鼓励幼儿在家中与家长一起制作霜降美食，增进亲子关系。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 2
活动目标：
1、让幼儿了解霜降节气的特点、由来和相关习俗。
2、培养幼儿的动手能力和创造力。
3、增强幼儿对二十四节气的认识和对传统文化的兴趣。
活动准备：
1、有关霜降的图片、视频等资料，如霜的形成、霜降时节的景色等。
2、手工材料，包括彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。
3、一些柿子、萝卜等霜降时节的食物（用于展示和讲解）。
活动过程：
知识讲解
教师通过播放视频和图片，向幼儿介绍霜降节气的特点，如天气变凉、昼夜温差大、开始出现霜等。讲解霜降的由来和意义，以及霜降三候（豺乃祭兽、草木黄落、蜇虫咸俯）的含义。
展示柿子、萝卜等食物，介绍霜降时节的饮食习俗，如吃柿子可以御寒保暖、吃萝卜有养生功效等。
手工制作
“霜花手工”：发给幼儿白色的`纸，让他们用剪刀剪出各种形状的“霜花”，然后用银色的颜料或闪粉在“霜花”上涂抹，使其看起来像真正的霜。
“柿子树手工”：准备棕色的卡纸作为树干，绿色的彩纸剪出树叶，红色的彩纸剪出柿子的形状。让幼儿将树叶和柿子粘贴在树干上，制作成一棵柿子树，感受霜降时节柿子成熟的景象。
分享与展示
让幼儿展示自己的手工作品，并分享自己在制作过程中的想法和感受。
教师对幼儿的作品进行点评和表扬，鼓励幼儿继续探索和创作。
活动总结：
教师与幼儿一起回顾霜降节气的知识和活动内容，强调霜降是秋季的最后一个节气，天气逐渐变冷，要注意保暖。
鼓励幼儿回家后向家长分享今天学到的霜降知识和自己的手工作品。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 3
活动目标：
1、让幼儿通过绘画的方式表达对霜降节气的理解和感受。
2、培养幼儿的想象力和创造力。
3、举办绘画展览，增强幼儿的自信心和成就感。
活动准备：
1、绘画工具，如油画棒、水彩笔、颜料、画纸等。
2、展示区域，如教室的墙壁、走廊等。
3、标签纸和贴纸，用于给幼儿的作品贴上名字和评价。
活动过程：
绘画创作
教师引导幼儿回忆霜降时节的景色、事物和活动，如霜花、柿子、落叶、登高、赏菊等，激发幼儿的创作灵感。
让幼儿自由选择绘画工具和材料，创作一幅与霜降节气相关的绘画作品。教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
作品展示
将幼儿的作品收集起来，在展示区域进行展览。可以用绳子或夹子将作品挂起来，也可以将作品粘贴在展板上。
给每个幼儿的作品贴上标签纸，写上幼儿的名字和作品的名称。可以让幼儿自己选择一个贴纸，贴在自己喜欢的作品上，表示对该作品的认可和赞赏。
分享与评价
组织幼儿参观展览，让幼儿互相欣赏和评价作品。可以让幼儿说一说自己最喜欢的'作品是什么，为什么喜欢。
教师对幼儿的作品进行点评和总结，肯定幼儿的努力和创意，鼓励幼儿继续创作。
活动总结：
教师与幼儿一起回顾绘画创作和展览活动的过程，分享在活动中的收获和体会。
可以将幼儿的作品制作成一本画册，作为活动的纪念，让幼儿带回家与家长分享。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 4
活动主题：
霜降知多少，童趣乐霜降
活动目标：
1、让幼儿了解霜降节气的特点、习俗和意义。
2、通过活动培养幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。
3、增强幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
活动时间：
霜降节气当天或前后
活动地点：
幼儿园室内和室外场地
活动准备：
1、收集霜降节气的相关图片、视频、故事书等资料，制作成PPT。
2、准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、棉花、颜料等，用于制作霜花、柿子画等。
3、准备一些柿子、红薯等霜降节气的特色食物供幼儿品尝。
4、在室外场地放置一些冰块、盐、杯子等，用于实验演示霜的形成。
活动过程：
知识讲解
教师通过PPT向幼儿讲解霜降节气的特点，如天气变凉、昼夜温差大、开始出现霜等。
介绍霜降的`三候：豺乃祭兽、草木黄落、蜇虫咸俯，用简单易懂的语言解释其含义。
讲述霜降的习俗，如吃柿子、赏菊、登高、扫墓等，让幼儿了解这些习俗的由来和意义。
手工制作
霜花制作：教师将幼儿分成小组，发放手工材料，让幼儿用棉花、白色颜料等制作霜花，感受霜的形态。
柿子画：幼儿用彩笔在纸上画柿子，然后用剪刀剪出柿子的形状，再用胶水粘贴在卡纸上，制作成一幅柿子画，寓意“柿柿如意”。
科学实验
教师在室外场地进行霜的形成实验演示。将冰块放入杯子中，加入适量的盐，然后观察杯子外壁上的变化，让幼儿了解霜是由于水汽在低温下凝结而成的。
美食分享
教师将准备好的柿子、红薯等食物分给幼儿品尝，让幼儿感受霜降节气的美食文化。
户外活动
组织幼儿到户外进行简单的运动游戏，如接力赛跑、跳绳等，让幼儿在活动中感受秋天的气息，增强体质。
活动总结：
教师与幼儿一起回顾活动内容，提问幼儿关于霜降节气的知识和体验，巩固幼儿的学习成果。
鼓励幼儿回家后向家长分享今天的活动和学到的知识。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 5
活动主题：
霜降秋意浓，文化传承行
活动目标：
1、使学生深入了解霜降节气的文化内涵和科学知识。
2、培养学生的团队合作精神和创新思维能力。
3、通过活动增强学生对传统文化的认同感和自豪感。
活动时间：
霜降节气前后的课余时间
活动地点：
学校操场、教室、图书馆等
活动准备：
1、收集与霜降节气相关的诗词、谚语、文章等资料，整理打印后分发给学生。
2、准备书法、绘画、摄影等比赛所需的材料和奖品。
3、联系学校食堂，准备霜降节气的特色美食，如柿子饼、羊肉汤等。
4、在学校宣传栏张贴霜降节气的宣传海报，营造活动氛围。
活动过程：
文化讲座
在学校图书馆或多媒体教室举办霜降节气文化讲座，邀请历史、地理或语文老师担任主讲人，讲解霜降的历史渊源、地理特征、气候变化以及相关的诗词文化等。
比赛活动
书法比赛：以霜降为主题，让学生用书法的形式书写与霜降相关的诗词或谚语，评选出优秀作品并进行展示和颁奖。
绘画比赛：组织学生以“霜降之景”为主题进行绘画创作，要求作品能够体现霜降节气的特点和氛围，评选出优秀作品并举办画展。
摄影比赛：鼓励学生利用课余时间拍摄与霜降相关的照片，如霜景、秋收、人们的活动等，评选出优秀作品并在学校网站或宣传栏展示。
美食体验
在学校食堂设置霜降美食专区，提供柿子饼、羊肉汤、炖牛肉等特色美食，让学生品尝，感受霜降节气的`饮食文化。
邀请食堂师傅为学生讲解霜降美食的制作方法和营养价值，让学生了解饮食与健康的关系。
户外活动
组织学生到学校操场进行体育活动，如拔河比赛、足球比赛等，增强学生的体质和团队合作精神。
带领学生到校园内的花园或树林中观察霜降后的植物变化，如树叶颜色的变化、落叶的情况等，让学生亲身体验霜降对自然界的影响。
活动总结：
对各项比赛活动的获奖学生进行表彰和奖励。
收集学生的活动反馈和建议，以便今后更好地开展类似活动。
整理活动照片和资料，制作成展板或纪念册，在学校内展示和留存。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 6
活动目标：
1、让幼儿学习与霜降相关的诗歌和故事，感受文学作品的魅力。
2、培养幼儿的语言表达能力和阅读理解能力。
3、通过朗诵和讲述活动，增强幼儿的自信心和表现力。
活动准备：
1、与霜降相关的诗歌、故事书籍或图片资料。
2、音响设备，如麦克风、音响等。
3、表演道具，如头饰、服装等（可选）。
活动过程：
诗歌朗诵
教师选择一些简单易懂的霜降诗歌，如“霜降水返壑，风落木归山”“霜降碧天静，秋事促西风”等，教幼儿朗诵。
让幼儿分组朗诵诗歌，互相倾听和学习。可以配上音乐或动作，增强朗诵的趣味性和表现力。
评选出最佳朗诵小组或个人，给予表扬和奖励。
故事讲述
教师讲述一些与霜降相关的故事，如《霜降的传说》《柿子树的故事》等，让幼儿了解霜降节气的由来和相关的民间传说。
鼓励幼儿自己讲述故事，可以根据图片资料或自己的理解进行讲述。教师给予指导和帮助，提高幼儿的讲述能力。
表演活动
让幼儿选择自己喜欢的'诗歌或故事，进行角色扮演或情景表演。可以准备一些头饰、服装等道具，增加表演的趣味性。
组织幼儿进行表演展示，让其他幼儿观看和欣赏。表演结束后，进行互动交流，让幼儿分享自己的表演感受和体会。
活动总结：
教师与幼儿一起回顾诗歌朗诵和故事讲述的内容，强调霜降节气的文化内涵和意义。
鼓励幼儿多阅读文学作品，提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 7
活动目标：
1、让幼儿亲身感受霜降时节的气候变化和自然环境。
2、通过游戏活动，增强幼儿的身体素质和团队合作能力。
3、培养幼儿的观察力和探索精神。
活动准备：
1、适合户外活动的场地，如操场或公园。
2、与霜降相关的道具，如假的枫叶、柿子模型、霜的图片等。
3、体育器材，如跳绳、毽子、皮球等。
活动过程：
户外观察
带领幼儿到户外，观察树叶的变化，寻找地上的落叶和草丛中的.霜（如果有）。引导幼儿观察霜降时节的天空、云彩等自然现象，感受天气的变化。
让幼儿触摸树叶、树枝等，感受它们在霜降后的变化，如树叶变得干燥、易碎等。
游戏活动
“枫叶接力赛”：将幼儿分成若干组，每组幼儿依次传递假的枫叶，最先将枫叶传递到终点的小组获胜。通过这个游戏，锻炼幼儿的跑步能力和团队协作精神。
“柿子大丰收”：在场地中放置一些柿子模型，让幼儿用篮子或袋子去收集柿子。规定时间内收集柿子最多的幼儿获胜，培养幼儿的反应能力和竞争意识。
“霜降跳绳赛”：组织幼儿进行跳绳比赛，看谁在一分钟内跳的次数最多。这个游戏可以锻炼幼儿的身体协调性和耐力。
知识问答
在游戏间隙，教师进行霜降知识问答，如“霜降是哪个季节的节气？”“霜降时节有哪些习俗？”等，让幼儿巩固所学的知识。
活动总结：
回到教室后，教师与幼儿一起总结户外体验和游戏活动的感受，分享在活动中发现的有趣现象和学到的知识。
提醒幼儿在户外活动时要注意安全，鼓励幼儿多参加户外活动，增强体质。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 8
一、活动目标
引导幼儿了解霜降节气的时间、气候特点及相关习俗，激发幼儿对传统文化的兴趣。
通过观察、动手操作等活动，培养幼儿的观察力、动手能力和探索精神。
感受霜降节气带来的自然变化，体验季节更替的乐趣。
二、活动准备
霜降节气相关的图片、视频、故事绘本，如《二十四节气儿歌》中霜降相关内容。
手工材料：白色棉花、皱纹纸、彩笔、胶水、剪刀等。
仿真霜花贴纸、小型盆栽植物若干。
三、活动过程
节气知识小课堂：教师通过播放霜降节气的动画视频，生动形象地向幼儿介绍霜降的时间和气候特点，展示霜花形成的科普图片，引导幼儿观察霜花的形状。结合故事绘本，讲述霜降的传说和习俗，如吃柿子、登高。
霜花创意手工：发放手工材料，让幼儿用白色棉花制作霜花，粘贴在画纸上，再用彩笔添画树枝、树叶等背景，创作一幅霜降主题的画作；或者用皱纹纸制作 “霜降柿子”，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
户外寻霜探秘：带领幼儿到幼儿园的.户外场地，寻找可能出现霜花的角落，观察植物上是否有类似霜的现象，引导幼儿用语言描述自己的发现，感受霜降节气的自然变化。
四、活动延伸
在班级自然角摆放小型盆栽植物，让幼儿持续观察霜降前后植物的变化，记录观察结果。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 9
一、活动目标
让幼儿知道霜降是秋季的最后一个节气，了解其独特的自然现象。
通过游戏和互动，增强幼儿的团队合作意识和身体协调能力。
激发幼儿对大自然的.热爱之情，感受节气文化的丰富内涵。
二、活动准备
制作霜降知识问答卡片，涵盖霜降的时间、特点、习俗等内容。
准备 “运霜球” 游戏道具：气球若干（代表霜球）、篮子。
收集与霜降相关的儿歌、音乐，如《霜降到》。
三、活动过程
霜降知识大比拼：将幼儿分成若干小组，进行霜降知识问答竞赛，教师提问，幼儿抢答，答对的小组获得小贴纸奖励，通过竞赛加深幼儿对霜降节气的认识。
运霜球游戏：幼儿两人一组，用身体夹住气球（霜球），从起点运送到终点的篮子里，中途气球不能掉落，若掉落需返回起点重新开始，锻炼幼儿的合作能力和身体协调性。
霜降儿歌律动：播放与霜降相关的儿歌，带领幼儿学唱并创编简单的动作，在欢快的氛围中感受霜降节气的氛围。
四、活动延伸
鼓励幼儿回家后，和家长一起寻找生活中的霜降现象，并用绘画的方式记录下来，带到幼儿园与同伴分享。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 10
一、活动目标
让幼儿了解霜降节气的饮食习俗，知道一些适合霜降食用的食物。
通过参与美食制作，培养幼儿的动手能力和生活技能，体验劳动的乐趣。
感受传统文化与美食的紧密联系，增强幼儿对传统文化的认同感。
二、活动准备
食材准备：柿子、糯米粉、豆沙馅（制作柿子形状的点心）；胡萝卜、白菜、面粉等（制作霜降特色饺子）。
烹饪工具：小案板、擀面杖、蒸锅、安全刀具等。
展示霜降节气美食的'图片、视频。
三、活动过程
霜降美食知多少：教师通过图片、视频展示霜降节气的特色美食，如柿子、萝卜、羊肉等，向幼儿介绍这些食物的营养价值和食用习俗，引导幼儿讨论自己吃过的类似食物。
美食制作体验：教师示范制作柿子形状的点心，先将糯米粉加水揉成面团，分成小块，搓圆后捏出柿子的形状，再用牙签划出柿子的纹路，放入豆沙馅，最后用绿色面团制作柿子蒂，粘在顶部；指导幼儿分组制作，锻炼幼儿的动手能力。另一组幼儿在教师帮助下，用安全刀具切蔬菜，和面粉，制作霜降特色饺子，体验包饺子的乐趣。
品尝美食分享快乐：将制作好的美食蒸熟，幼儿共同品尝自己的劳动成果，分享制作过程中的感受和快乐。
四、活动延伸
开展 “霜降美食分享会”，鼓励幼儿回家后和家长一起制作一种霜降美食，带到幼儿园与同伴分享。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 11
一、活动目标
引导幼儿感受霜降节气的自然美，培养幼儿的审美能力。
通过多种艺术形式，如绘画、手工、音乐等，激发幼儿的想象力和创造力。
让幼儿在艺术创作中表达对霜降节气的理解和感受，加深对传统文化的印象。
二、活动准备
收集霜降节气的'自然景观图片，如霜覆盖的草地、树木、庄稼等。
艺术创作材料：水彩颜料、油画棒、彩纸、黏土、废旧材料（瓶盖、树枝等）。
音乐《秋日私语》等舒缓的背景音乐。
三、活动过程
欣赏霜降之美：教师播放霜降自然景观的图片和视频，引导幼儿欣赏霜的洁白、晶莹，感受霜降节气的独特美感，鼓励幼儿用语言描述自己看到的画面。
艺术创作活动：幼儿自由选择材料，进行艺术创作。可以用水彩颜料绘制一幅霜降的风景画；用黏土制作霜花、柿子等霜降元素；利用废旧材料拼贴出霜降节气的场景；也可以根据霜降的氛围，创编一段简单的舞蹈或音乐节奏，用肢体和声音表达对霜降的感受。
作品展示与分享：设置作品展示区，将幼儿的作品进行展示，邀请幼儿向同伴介绍自己的创作思路和作品内容，互相欣赏、交流，感受艺术创作的乐趣。
四、活动延伸
在班级美工区投放更多与霜降相关的材料，鼓励幼儿继续进行艺术创作，丰富作品内容。
幼儿园霜降节气的主题活动方案 12
一、活动目标
增进亲子之间的感情，促进家园合作，共同引导幼儿了解霜降节气。
通过亲子互动活动，让幼儿和家长共同感受霜降节气的特点和传统文化的魅力。
培养幼儿的观察力、探索能力和团队合作精神。
二、活动准备
提前发放活动通知，告知家长活动的时间、内容和需要准备的物品，如适合户外活动的服装、小铲子、放大镜等。
准备亲子游戏道具：眼罩、卡片（上面写有霜降知识问题或任务）。
制作霜降节气知识手册，分发给家长和幼儿。
三、活动过程
霜降知识亲子课堂：教师组织家长和幼儿一起观看霜降节气的科普视频，讲解霜降的相关知识，然后进行亲子问答环节，家长和幼儿共同回答问题，答对的家庭获得小奖品。
户外亲子探索：带领家长和幼儿到户外场地，进行 “寻找霜降的足迹” 活动。幼儿和家长一起用放大镜观察植物上的.霜花，用小铲子收集落叶，感受霜降带来的自然变化。在探索过程中，设置一些小任务卡片，家长和幼儿根据卡片上的要求完成任务，如找到三种不同形状的叶子等。
亲子游戏时间：开展 “蒙眼找宝贝” 游戏，一名家长蒙眼，幼儿通过语言引导家长找到藏在场地中的 “霜降宝贝”（如小玩具、卡片等），增强亲子之间的默契和沟通能力。还可以进行 “霜降知识接力赛”，家长和幼儿分组，进行知识问答接力，锻炼团队合作精神。
四、活动延伸
鼓励家长在活动结束后，和幼儿一起继续探索霜降节气，如观察夜晚的露水是否会变成霜，记录霜降前后天气的变化等，并将观察结果分享到班级群里。
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