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六一活动方案

时间:2020-12-19 09:03:08 活动方案 我要投稿

【必备】六一活动方案汇编10篇

  为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的六一活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】六一活动方案汇编10篇

六一活动方案 篇1

  一、设计意图:

  为进一步丰富校园化生活,努力营造积极向上,健康明的校园化氛围,增强各年龄段幼儿的动作协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,值此六一临之际,我园特举办以“阳光运动快乐六一”为主题的运动会,通过生动有趣的带动操,形式多样的集体舞,丰富多彩的体育比赛,让幼儿在比赛中娱乐,在比赛中健身,在比赛中健心,在比赛中增进情感体验,在比赛中庆祝属于自己的节日——六一国际儿童节。

  二、活动目标:

  1.激发幼儿对体育活动的兴趣,了解体育运动的有关知识。

  2.增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,增强幼儿的身体素质。

  3.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难。

  4.培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格,有集体荣誉感。

  5.增进亲子情感,密切家园关系,使家园共育氛围更融洽。

  6提倡全家运动、全民运动。

  三、活动时间:

  (一)彩排时间:20xx年月20日下午、月2日上午

  (二)开幕式时间:20xx年6月1日上午

  (三)年段比赛时间:20xx年6月2——6月6日

  (四)闭幕式时间:20xx年6月7日上午

  四、活动准备:

  (一)学园方面

  四月份:

  1确定运动会开幕式、闭幕式的流程,书写成方案。

  2确定主持人、幼儿运动员代表、裁判员代表、火炬手名单。

  利用微信平台,家园联系向社会大众、家长征集关于本届运动会“吉祥物”形象和昵称;成立学园设计小组。(4月底——月上旬)

  五月份:

  1确定运动会“吉祥物”形象,并联系相关部门进行吉祥物人偶的制作。(月上旬)

  2拍摄微视频花絮用于运动会宣传。(月中旬)

  通过海报、LED、微信平台向家长、社区做宣传。

  4后勤做好比赛场地布置、“大手牵小手”签到墙、海报喷绘、布条、彩旗等相关方面的准备工作。

  物资准备:国旗、园标、吉祥物、奖牌、班牌、信号旗、口哨、秒表、喊话器、白鸽等。

  (二)年段方面

  1制定年段项目方案、制作宣传海报。

  2大段负责旗手、鼓队的训练;选拔运动员代表一名。

  大段负责挑选1-20个擅长溜直排轮的幼儿,中段负责挑选1-20个擅长骑自行车的幼儿,小段负责挑选1-20个擅长骑剪刀车的幼儿。

  4每段推选2名幼儿当火炬手。

  中、大段各推选2名礼仪小姐。

  (三)班级方面

  1各班丰富有关知识,开展运动主题活动。

  2开幕式集体舞主题、音乐的选定、编排。

  运动员报名,做好赛前锻炼。

  4加强运动会开幕式集体舞的训练。

  向家长宣传运动会相关内容,提倡家长积极参与到活动中。

  五、活动地点:幼儿园操场

  六、运动会领导组织机构:

  总指挥:柯xx

  副总指挥:张xx

  协调:林xx

  拍照、信息报道:何xx

  音响:王xx

  后勤医疗保障:陈xx

  成员:各班教师各班保育员

  七、活动程序:

  (一)开幕式流程:

  1)8:00-8:0“大手牵小手”签到。

  2)8:0-8:4主持人开场、介绍主席台嘉宾。

  )8:4-9:0运动员入场。依次顺序为:

  吉祥物人偶

  直排轮

  剪刀车

  自行车

  大一、大二、大三、大四、

  小一、小二、小三、小四、小五

  中一、中二、中三、中四、中五

  4)火炬传递

  )1名旗杖手及4名护旗手持国旗进场。

  2名幼儿持园牌及小乐队进场。

  6)奏国歌、升国旗。

  7)园长致词。

  8)领导致词。

  9)运动员代表和裁判员代表讲话。

  10)9:0-9:40吉祥物带动操

  11)9:0-11:00集体舞比赛(出场顺序大段-小段-中段,每班时间控制在4分钟以内)

  12)11:00-11:1播放园歌

  “放飞梦想”(吉祥物、幼儿代表、鸽子)

  (二)正式比赛:

  1)赛程安排:(邀请家委会家委担当运动会裁判员。)

  6月2日上午:大段幼儿单项比赛。

  6月2日下午:大段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

  6月日上午:中段幼儿单项比赛。

  6月日下午:中段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

  6月6日上午:小段幼儿单项比赛。

  6月6日下午:小段亲子比赛、班级拔河对抗赛、。

  2)注意事项:

  1.各段长要组织年段教师提前规划好比赛场、各班级的位置,教师要实时关注幼儿的场序安全和生活活动事宜。

  2.运动员比赛前做好规则的学习,裁判员要认真、公正地做好裁判工作,保证比赛的有序开展。

  3.总裁判认真做好比赛各项记录,实时更新比赛进程和赛事情况,年段信息员要及时针对赛事写好报道,进行播报。

  (三)闭幕式:(邀请家委会部分家委担当颁奖嘉宾。)

  1.园长致词。

  2.颁奖仪式。(幼儿单项、亲子项、集体舞优胜班级)

  要求各段领奖运动员以铜牌奖、银牌奖、金牌奖依序列队等候。

六一活动方案 篇2

  一年一度的“六一”儿童节即将来临,为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,少先队结合学校实际,特制定本方案。

  一、活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,使孩子潜能得到充分的挖掘,让孩子在活动中获得更多的快乐,帮助小朋友度过一个美好的节日!

  二、活动主题:团结、文明、健康、快乐

  三、活动时间: 20xx年5月31日上午

  四、活动地点:痘姆中心小学操场

  五、“六一”庆祝活动领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:各班班主任

  六、具体安排

  ■ 文艺汇演小组:

  组 长: xx(负责协调组织)

  副组长: xx(具体组织实施)

  成 员: 各班班主任

  ■ 后勤小组:

  组 长:xx副组长:xx

  ☆ 接 待:xx

  ☆ 礼金收受:xx

  ☆ 后勤保障:xx

  ☆ 书写任务:xx

  ☆ 光荣榜、爱心榜张贴:xx

  ☆ 舞台的搬迁和操场卫生打扫:603班

  ■ 安全小组:

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:各班班主任

  ☆ 校园安全:xx

  ☆ 各班场地安全:各班班主任

  ■ 相关工作安排:

  ☆ 入场安排:xx

  ☆ 摄 像:xx

  ■ 舞台音响:专业团队( 聘请 )

  注:5月30日安排好场地,并进行入场演练。

  七、活动相关安排:

  1、活动具体流程分为:布置会场、庆祝大会、文艺汇演、有序散会。

  2、本次活动精编节目为13个,主持人从五、六年级(每班推选男、女生各两名)由评委老师选出四个形象健康、普通话流利的同学担任主持,由陈仙云、查显翠老师指导。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从活动的开始到结束要按照学校统一安排完成任务,不得以任何原因擅自离岗,以确保学生安全。

  八:其它事项:

  1、第一次彩排时间为5月23日,第二次彩排时间为5月27日。

  2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动顺利进行。

  3、注意个人卫生。不得在操场上乱扔废弃物。

  4、注意会场秩序,确保活动正常开展。

六一活动方案 篇3

  一、指导思想:

  为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围,进一步推进“2+1”工程创建,充分展示我校学生的综合素质,促进全体学生健康快乐地成长,借六一国际儿童节这一契机,面向全体学生,激发其对艺术的兴趣和爱好,培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育教学质量和办学品位,经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动,为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案:

  二、 活动口号:

  “庆六一、展才艺、比技能,”

  三、节目要求:

  1.以班级为个体,面向全体、全面展示学生才艺,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛,节目包括四大类:器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果,接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。

  2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间,做好训练工作,努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。

  3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。

  四、组织机构:

  总策划、总指挥:单##

  摄影:

  分设五个评审小组:

  一二年级评审组:组长:单立堂 成员:

  王玉霞 颜彩云 马 丽 朱文莉 陈兰英

  三年级评审组:组长: 成员:

  四年级评审组:组长: 成员:

  五年级评审组:组长: 成员:

  六年级评审组:组长: 成员:

  五、活动安排

  1、5月31日前为宣传准备、训练阶段 ;

  2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序:统一在下午大课间进行,由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点,原则在各自班级举行,班主任和任课教师共同安排好活动的场地,维护好学生演出、观看的秩序。

  六、活动评比

  评比项目:分年级段,不分节目类别进行评比。总分50分,45分以上为优;35—45分为良;30—35分为中;30分以下为差。

  评分标准:要求达到“四把看”;一看全员参与率,要面向每一个学生,特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上,要达到人人参与;参与率达100%给予10分;达80%给予8分,以此类推。(10分)

  二看节目的数量,五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分,少一个节目扣2分。(10分)

  三看节目的质量:(30分)

  1、内容积极向上,有时代气息,有情趣,有童趣,有朝气;能受到学生欢迎。(5分)

  2、表演形式新颖有创意、力求多样化;编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

  3、穿着大方得体,精神面貌好;服装整洁,仪态大方。(5分)

  4、有艺术欣赏价值,音乐表现生动演奏连贯流畅,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。艺术感染力强;朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,声情并茂。(10分)

六一活动方案 篇4

  为欢庆“六一”国际儿童节,丰富全班学生的课余文化生活,展示他们的特长,展现班级素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题及目标

  1.活动主题:“我的节日我做主,我参与,我快乐!”

  2.活动目标:文明班级,快乐童年,让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。

  二、活动内容

  1.参加全校庆“六一”活动。

  2.班级庆“六一”绘画展。

  3.班级庆“六一”书法展。

  4.班级庆“六一”文艺联欢会。

  (一)全校庆“六一”活动

  1.时间安排:在6月1日上午8:30-9:30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。

  2.地点:学校体育馆。

  3.负责单位:小学部少先队大队部。

  4.活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案,在5月24日前将活动方案交大队部。

  (二)班级庆“六一”绘画展

  1.活动时间:5月17日。

  2.展出地点:本班“六一”特刊。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,感受节日的快乐,画得好选录在本班“六一”特刊上展览,让人人参与教室美化,营造“六一”节日气氛;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  4.作品上交时间5月18日。

  5.布展负责人:陈宇亮、刘振宇。

  (三)班级庆“六一”书法展

  1.活动时间:5月21日。

  2.展出地点:本班“六一”特刊。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览,美化教室,营造节日氛围;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

  4.作品上交时间5月21日。

  5.布展负责人:陈金秀、刘畅。

  (四)班级庆“六一”文艺联欢会

  1.活动时间:6月1日上午10:00-11:50。

  2.活动地点:81班教室。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班同学参加,同时邀请部分家长参与联欢,节目内容积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。

  4.5月21日前由学生自己上报节目,学生组织,班主任指导,确定“六一”汇演节目。

  5.联欢会主持人:罗祎、刘畅。

  6.班级庆“六一”文艺联欢会议程:

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项: “六一”文艺汇演。

  三、活动任务安排

  1.活动总指挥:班主任——廖爱贞。

  2.活动主持人:

  陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展;

  陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展;

  罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。

  3.联欢会参与人:全班师生、邀请部分家长。

  4.场地布置:全班师生。

  5.纪律督查:张涵、杨阳、龙逊天。

  6.卫生监督:刘宇、刘振宇、罗红。

  四、活动要求

  1.遵守会议秩序,按指定位置就坐;

  2.统一穿校服,少先队员必须佩戴好红领巾;

  3.言行举止文明,活而不乱;

  4.一切行动听指挥,与班集体保持步调一致;

  5.不得带零食,可带水或饮料;

  6.不得大声喧哗;

  7.不得随意走动;

  8.不得乱扔乱丢;

  9.喝彩只能用掌声;

  10.保持教室干净整洁。

六一活动方案 篇5

  一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,提升学生的审美情趣,践行“低碳”生活,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:低碳生活快乐随行

  三、活动时间:20xx、5、31

  四、活动地点:大操场、小操场

  五、活动内容:

  1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  2、“低碳达人”换客会。

  3、表彰活动:各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。

  4、各班出“六一节”专题黑板报,要求内容健康向上,符合队刊特点。

  六、活动要求

  活动一:青少年宫小学“低碳知识”竞赛。

  1、各班发放竞赛相关材料,经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。

  2、准备充分,学生精神状态好。

  3、以必答和抢答两种形式进行。

  4、现场打分,综合评定,评选出一等奖1个,二等3个,三等奖3个,并评选个人奖项若干。

  活动二:“低碳达人”换客会。

  1、各班准备换客会相关物品。

  2、在操场上按班级规划相应摊位。

  3、开展自由换客活动。

  4、评选“低碳达人”若干。

六一活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:

  “飞扬的旋律、欢快的六一”

  三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

  6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  五、评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  六、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

  七、时间、地点安排

  (1)彩排时间:第一次:5月14日(第十一周星期五,13时30分)。

  第二次:5月28日(第十三周星期五,13时30分)。

  地点:学校内操场

  (2)抽签时间:5月10日第十一周星期一周前会上

  (3)演出时间:6月1日第十四周星期二9时30分

  (4)出场顺序:根据彩排时的抽签顺序出场

六一活动方案 篇7

  一、主题:多彩乐园 欢乐童年

  二、活动目的:

  为丰富学生的校园生活,让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,根据小学生的年龄特点,特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。

  三、活动时间: 暂定5月31日

  晴 天 上 午:一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀(胡建负责)

  学生“三独”表演展示及表彰(龚永枚负责)

  地点:中坪(学生带凳子)

  三、四节课 按课表上第一、二节课

  中 午:午 睡

  下午:五、六节课 游艺活动

  雨 天 上午:按课表正常上课,

  大课间:新队员入队仪式、表彰优秀队员

  地 点:礼 堂

  主 持:胡 建

  组织纪律:符伟 彭胜军

  其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

  中 午:午 睡

  下 午:五、六节课 游艺活动

  优秀少先队员评选办法:每班推荐2名优秀队员名单,5月28日之前交胡建老师

  四、活动地点:各班教室及篮球场(雨天在礼堂)

  五、活动要求:

  1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则,部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的安全纪律(重点强调排队秩序,上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象,防止扎堆、拥挤)和文明素养教育。活动时,各班要适当布置教室,摆好座位,留出活动空间,项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上(请注意不用胶水)。

  2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加,每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品,也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

  3.游戏时请各负责老师控制好奖券,对游戏优胜者发取奖券,再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

  4.各组负责老师要严格管理好奖券,不能超额。

  5.各组器材请自行准备,如学校能提供的,请找汤罗清主任联系。

  六、活动时注意事项:

  1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

  2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

  3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理公区与教室。

  七、活动组织

  总负责:王月平

  巡视安全、纪律、卫生情况:符 伟

  一、二、三年级兑奖地点、负责人:后栋后勤办公室 汤罗清

  四、五、六年级兑奖地点、负责人:前栋会议室 钟放明

  附1:各游艺活动规则:

  1.吹球过桥

  规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

  2.比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的.袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖

  3.夹弹子

  规则:能在一分钟内在从规定的距离内(3米)盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

  4.投沙包 规则:在用沙包投到放在地上的圆圈内,投三次,有两次中,过关。

  5.吹蜡烛 规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

  6.夹心饼干

  规则:队员结伴背靠背夹住球(不准用手)走完往返跑一趟,未落地者过关。

  7.抱球跑

  规则:在半分钟内手抱四个球往返跑一趟,途中球不掉则过关。

  8.筷子投瓶

  规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。

  9.端球过障

  规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

  10.弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

  11.绕口令

  规则:每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获一张奖券。

  12.猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  13.妙接歇后语:主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中,其他人不得

  提示。

  14.古诗擂台赛:在一分钟内连续背诵三首古诗。

  15.比比划划 游戏规则:主持人要准备好若干个词,游戏时两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,其它人

  提示作废,1分钟内猜中获奖券二张。

  16.滚珠比近:主持人准备若干个玻璃珠,游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁,离墙壁最近者可得获胜。(可以安排每4--5人为一组进行比赛)

  17.比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  18.定点投篮

  规则:规定的距离内投篮2次,投进1次的队员过关。

六一活动方案 篇8

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了丰富校园文化,让孩子们过一个快乐的节日,同时,为更好地推广小学生第三套广播体操,全面展示各班学生的精神风貌,给队员们一次表现自我的机会,经学校决定,我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:

  二、活动时间

  1、5月4日例会,(星期日)各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)

  2、5月28日(星期四),各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

  3、5月29日第十六周(星期五)早8点,活动正式开始。

  三、活动地点:学校

  四、参加人员:四年级——六年级

  五、活动几点要求

  文艺节目要求:

  1、演出形式多样、题材不限;演出人员不定;每个中队节目数不少于两个。(不包括广播体操)必须保证一个质量高的节目参演。

  2、各中队自备所需道具及服装,学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

  3、文艺节目只做表演,不参评。

  广播体操要求:

  1、比赛顺序抽签决定。

  2、以班级为单位,全班人人参与(除班级残疾儿童确实不能参赛外),各班队形自编,可安排领操员)。

  3、各班级按比赛顺序,提前3分钟在比赛场地前集合整队。

  4,各班级必须确保服装统一。

  活动总要求:

  1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合,及早训练。争取赛出好成绩

  2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

  3、训练期间保证同学们人身安全。

  4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律,不允许学生违纪乱跑。

  5. 活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

  6、活动结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做小结,并强调安全问题。

  7、全体师生参加,不得缺席。

  8、未尽事宜,另行通知,雨天顺延。

  六、评分办法、要求与标准:

  评比办法:把各班总分从高到低排列,取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩,进行颁奖。

  评分要求

  1、评委评分要公平、公正、合理。

  2、比赛采用百分制评分法,取总分最高分。

  3、集合整队时要做到快、静、齐。

  4、队伍行进整齐、步伐一致。

  5、做操动作到位,精神饱满,充满活力。

  评分标准:

  1、进退场队列10分

  2、动作正确,有力度,动作到位,有弹性70分

  3、统一服装,精神面貌好10分

  4、指挥员10分

  七、活动工作人员安排:

  1、评委及统计人员:xx

  2、广播音响播放: xx

  3、摄像:xx

  4、标语:xx

  5、报幕员:xx

  6、场地安排、主席台布置:全体教师,随叫随到,统一听学校安排。

  7、活动策划人员:xx

六一活动方案 篇9

  一、活动主题

  “我的六一,我做主”。

  二、活动目的

  1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;

  2.培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

  三、活动时间

  6月1日下午2:30----4:30.

  四、活动地点

  一小班教室

  五、活动准备

  1.场地布置。

  2.奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。

  3. 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

  六、活动要求

  1.以英语和艺术活动为主;

  2.以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。

  3.关注学生安全。

  七、活动过程

  1.学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。

  2.开场(2:30):介绍六一儿童节

  让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

  3.大家一起表演英文歌舞。

  4.游戏:听英语歌抢凳子。

  5.讲故事比赛。

  6.游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前PK。

  7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

  8.英文单词PK。

  9.游戏:Simon says、唱歌吹蜡烛。

  10.评选单词PK获奖者并发奖。

  八、班主任对此次活动作总结。

六一活动方案 篇10

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

  3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。.

  二、活动安排

  1、活动时间:6月1日上午8:00

  2、活动地点:幼儿园内。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  3、音响、摄像:xx

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

  三、活动流程

  1、领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

  附一:庆“六一”亲子游园活动方案

  以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。

  游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内

  游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

  游戏二:金蝉脱壳——草地

  游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。

  游戏三:心心相印——大二班走廊

  游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

  游戏四:运西瓜——大二班室内

  游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。

  游戏五:猜谜——中一班教室

  游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

  游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场

  游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。

  游戏七:摸看不见——中二班教室

  游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。

  游戏八:夺红旗——草地

  游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜

  游戏九:夹小球——小一班

  游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

  游戏十:投篮大赛——小班门前操场

  游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜。

  游戏十一:两人三足跑——室外操场

  游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点,谁胜。

  附二:“六一儿童节”节目单

  序号节目形式节 目 名 称人数表演班级

  1诗朗诵毕业歌39大班

  2群舞快乐的天使12小班

  3群舞劳动最光荣16中班

  4群舞老师亲,妈妈亲17舞蹈组

  5爵士鼓卖报歌1大班

  6群舞旅游车10中班

  7戏曲谁说女子不如男2大班

  8群舞末利花15大中班

  9群舞五当小子28小班

  10群舞小篱笆16大中班

  11英语表演唱快乐小农场25中大班

  12师生表演唱我们的节日25小中大班

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