主题活动策划
主题活动策划 篇1
活动名称：缘系宿舍
项目起止时间 ：10月18日至10月28日
主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会
承办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会自律会
协办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会办公室，学习部
一、背景及现状
本次活动以学生宿舍为阵地、学生为主体，以宿舍文化活动为载体，结合了宿舍文化建设和大学生素质拓展，积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径，引导学生开展各种健康文明的活动，促进学生公寓的社会主义精神文明建设。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，积极的态度点缀属于我们自己的生活空间，诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生，构建一个和谐的宿舍。让同学们深刻意识到，宿舍就是自己第二个家。
二、目标人群
11.13级所有财经系在校生
三、目的和目标
1．丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。
2．发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。
3．增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力。
四、活动策划
（一）、“我形我宿”的寝室美化评比：包括宿舍卫生质量、宿舍风格美化设计
注意事项：
1、宿舍风格设计，各参加宿舍须确定宿舍的风格，可通过装饰墙壁，天花板，床铺，门窗或悬挂书画用品，摆设富有主题特征的饰品，彩带、照片等修饰品。
2、尽量是手工制作，少用现代的工艺品、反对铺张浪费、花最少的钱
（二）、“我爱我窝”的宿舍风采展示：
1、介绍“寝室名”和“寝室风格介绍”
2、宿舍摄影、照片征集，宿舍文化报，书法及手工艺作品（剪纸、十字绣、绘画），宿舍的才艺表演（小品，唱歌，个人秀），“缘系宿舍”的作文（记述与宿舍相关的乐事、趣事，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情等，展现我系学生积极向上的`精神风貌，体现丰富多彩的宿舍文化生活）
（三）、“爱拼才会赢”的成员游戏大比拼
1、自选项目：指手画脚（办公室），定点投篮（自律会），6人7脚（学习部）
2、王者争霸：叼杯子运水（自律会）
（四）、“缘系宿舍成果展示”和现场颁奖
1、邀请老师颁奖
2、成果展示包括：获奖宿舍照片和参赛作品
五、具体活动
前期宣传：
1、17、18日广播台宣传，下宿舍宣传
2、预备报名：10月18日至10月19日
3、招聘主持人
4、培训工作人员
5、礼仪准备
6、场地申请
具体活动安排：
1. 17号广播台宣传申请和晚上9点至10点下宿舍宣传（负责人：郑永彬）
a) 海报4张（负责人：刘东玲）
2. 18、19号报名：地点男生c栋宿舍楼和思恩楼之间
3. （负责人：刘东玲 参与自律会和学习部）
4. 20、22号进行“我形我宿”开始：评比时间中午12:30到1:30（负责人：郑永彬和陈景源）
5. 23、24号申请3a会议厅（负责人：陈勤豪）
a) 关于“我爱我窝”的宿舍风采展示的作品和节目单的收集（负责人：办公室蔡丽丽和自律会刘东玲和学习部陈景源）
b) 奖品购买和证书制作（负责人;蔡丽丽）
c) 主持人选定（负责人：陈景源）
d) 歌曲排练（负责人：郑永彬）
6. 25号晚上在3a进行“我爱我窝”（负责人：郑永彬）
7. 27号周三下午2:30到4点在男生篮球场进行“爱拼才会赢”比赛（负责人：陈勤豪）
8. 28号缘系宿舍作品展览和获奖宿舍颁奖（负责人：郑永彬、蔡丽丽、陈景源）
颁奖老师邀请（负责人：蔡丽丽）
现场主持情况及突发情况控制（负责人：郑永彬）
活动清理、拍照片（自律会）
照片冲洗（办公室：蔡丽丽）
六、活动注意问题：
1、27、28号的活动若下雨活动地点改为：思恩楼三楼礼堂
2、紧急情况发生撤离等现场处理由自律会专员安排（总指挥：郑永彬）
3、通知的领奖的人未到由学生会成员替上
七、经费预算
一等奖(1名)：证书+购电300度+大包洗衣粉+素质扩展分每人30
二等奖（1名）：证书+购电150度+洗衣粉+素质扩展分每人20
三等奖（1名）：证书+购电75度+洗衣粉+素质扩展分每人10
“阳光宿舍”（1名）：证书+洗衣粉+小礼品+素质扩展分每人10
“优秀宿舍”（2名）：证书+洗衣粉+小礼品+素质扩展分每人10
“良好宿舍”（3名）：证书+洗衣粉+小礼品+素质扩展分每人10
海报4张：4*5=20 宣传单170*0.3=51 横幅1*40=40
饮用水20 布置现场 50 奖品类共400 其他19
总共：600元
财经系团总支学生会·自律会
XX年10月13日
主题活动策划 篇2
一、活动主题：挥洒青春，畅谈理想
二、活动背景及目的：当下适逢改革开放31周年，也是金融危机的第二年，正值是机遇与挑战的一年。通过这次活动，可以让同学们畅谈理想，建立正确的人生观与价值观，为更好的将来做好准备。
三、活动时间:XXX
四、活动对象：XXX
五、活动内容：
（1）由主持人对大一阶段综评的成绩及上半学期期末成绩及班里各方面的总结。
（2）对班里综评成绩排名前5名和上学期末成绩排名前5名的同学进行奖励
（3）即时场景表演--上场5分钟前给予话题：走向堕落的大学生
演员安排：李阳饰一小明为满足自己的私欲而不断以各种理由向不富裕的家庭索取钱的`大学生。陈淑玲饰一爱慕虚荣，为钱而与小明在一起的女生。佘时光饰一普通的为自己的子女默默付出的父亲。胡雨驰饰一为儿子操碎心的母亲。李莹锐饰小明的大学班主任。
（4）心心碰触 大家有话说环节：先由综评成绩排名第一的同学来介绍自己去年的学习经验，接着由大家各自说说在大学以来的感想，学习各方面的情况及自己的梦想，对接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。
（5）由丘平等同学演唱青春励志歌曲《隐形的翅膀》
（6）由主持人总结本次活动并宣布活动结束。
（7）活动结束
六、活动经费：略
主题活动策划 篇3
一、活动背景:
同学们进入大学将近两年，在这两年年的时间里，同学们相识相知，由最初的陌生，渐渐熟悉，直至融入了十班这个大家庭里，同学之间的感情也越来越深厚，团结互助，共同在这个集体中一起进步，一起成长。在这两年里，大家也积累了许多知识和经验，相信同学们有许多进入大学后的感慨。所以为了更进一步增强同学们之间的友谊，我们组织班上的同学开展了这么一个富有意义的主题班会！
二、活动目的：
同学们相互交流进入大学以后的经验，自己在这两学年积累的收获，把自己吸取的教训分享给大家，同时，通过这次的主题班会，进一步加强同学们之间的感情，增强同学情谊，让同学们在以后的日子里，团结奋进，共同进步，为建设更美好的十班奋斗。同时也为增强班级凝聚力！
三、活动时间：
20xx年9月20号
四、活动地点：
文传院附202教室
五、活动主持人：
许菡
六、邀请嘉宾：
文传院学生会生活服务部干部
七、活动流程：
（一）前期准备：工作人员准备相册集锦；主持人准备发言稿;准备茶水招待活动嘉宾;通知演讲人员准备演讲稿，做好演讲准备;通知十班所有同学到达附202教室参加本次主题班会活动。
（二）流程： 1、主持人邀请嘉宾入座，宣布本次主题班会开始，讲述本次活动主题。
2、主持人请表演诗歌朗诵的`同学上台，进行诗歌朗诵。 3、播放PPT，展示这两学年来的相册集锦，展现同学风采。 4、现场进行参访，了解同学们对“同窗情、同学情”的感受和理解。
5、请表演书法的同学上台，书写“同窗情、同学情”。 6、请嘉宾发言，点评此次班会。 7、请参加话剧的同学上台，编演话剧。 8、主持人作总结，宣布此次主题班会结束。
（三）活动后期：
1、先请嘉宾先行离场，然后安排班上同学离开。
2、留下班委成员，打扫现场。 3，进行活动总结，并作出书面材料。 4、总结本次活动不足，以便下次改正。
八、注意事项:
1、通知班上同学准时到会.
2、本次活动要紧扣活动主题。
3、活动进行期间，要维持现场秩序，保证活动顺利进行。
4、活动进行期间，注意控制时间。
主题活动策划 篇4
一、活动时间：
*月上旬
二、活动地点：
下沙街道社区
三、参加活动人员：
浙江财经学院06社会工作班全体团员
四、活动指导思想：
进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。
五、活动主要内容：
1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。
2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的.事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。
3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。
六、活动要求：
希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。
七、汇报总结：
在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
主题活动策划 篇5
一、活动引言
生物预示了生命，生物预示了生活，生物与人类息息相关，认识生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，这是每个生命的呐喊。蓬勃兴起的生物科学，将把人类的迷惘困惑远远抛于身后。
对于生命来说，改造客观世界的基础是对自身“主观世界”的科学认知。让我们感受、体验、研究、探索，提高生命的质量，迎接新时代的曙光。
二、活动主题与宗旨
“生命与我”系列活动，目的是能让更多的同学了解生命科学，提供更多的机会让同学走进实验室，让理论和实践结合，提高同学的学习主动性，在进一步提高教学质量的同时也普及了科学知识。
本次活动将专注于浓厚各院系的科技学术氛围，促进院系间的学术交流，突出各院系的学科特色，加强相关学科间的.交流与融合，提高同学对科技学术兴趣，让学生在专业学习之余，了解学科的前沿动态，拓宽自己的知识面。
生命科学学院作为理科学院，更注重于突出科技特色，强化科技学术意识，积极开展丰富多彩的科技学术活动，致力于把生物意识紧紧地结合到本次活动中，面向广大学生群体，用生动的讲座，形象的影片吸引同学，用生物化学实验的实验过程，用生物科技的阐释……展现生物与生活的贴切，生命与科学的奥妙。
三、活动形式
本次活动采取与中山大学生命科学学院、华南理工大学食品与生物工程学院、华南师范大学生命科学学院、广州大学生化学院、佛山科学技术学院生命科学学院各派出两支代表队和我校出线队伍一起比赛。生化技能大赛的比赛地点定在东区实验大楼生物化学实验室。“生命与我”科普知识竞赛将和活动月颁奖典礼一起举行，活动月期间将举办系列讲座和播放相关的电影。
四、组织机构
主办：校团委
策划承办：华南农业大学生命科学学院
协办：学校设备资产处
各学院分团委、学生会
中山大学生命科学学院
华南理工大学食品与生物工程学院
华南师范大学生命科学学院
广州大学生化学院
佛山科学技术学院生命科学学院
顾问：梁深洪（校党委副书记）
张贻发（校团委书记）
王汝干（校团委老师）
陈 林（生命科学学院书记、高级政工师）
彭新湘（生命科学学院院长、研究员、博士生导师）
谢韶锋（生命科学学院副书记、讲师）
王晓峰（生命科学学院副院长、教授、博士生导师）
暨淑仪（生命科学学院副院长、副教授、硕士生导师）
吴 鸿（生命科学学院副院长、教授、博士生导师）
黄卓烈（教授、博士生导师、生化与分子生物学课程首席教师）
赵亚华（教授、硕士生导师、生物化学与分子生物学硕士点首席助理）
陈飞鹏（教授、硕士生导师）
刘 阳（讲师、博士）
指导老师：高向阳、巫光宏、何 平、詹福建、赵 赣、张东方、初志战、朱国辉、王玉琪、蔡晓鹏、邵家声
五、活动时间
20xx年4月1日-20xx年5月15日
六、活动内容
1、 相关知识讲座和电影（详细方案见附录一）
项目负责人：程卓尔、陈志坚
活动时间： 20xx年4月的每周周六
活动概况： 通过用讲座和电影形式把生活中的生物科普知识普及到同学当中，让同学们可以跳出书海，接触到更多的课堂之外的东西。
2、 生化技能大赛（详细方案见附录二）
项目负责： 学生会学习部
项目负责人：郭诗静 倪晓龙
时间安排：报名截止日期： 20xx年3月27日
上交实验设计书截止日期：20xx年4月10日
公布决赛名单： 20xx年4月18日
决赛时间： 20xx年4月23～24日
活动概况：由生命科学学院分团委学生会组织的生物化学技能大赛，除了组织在校本科生参赛外，还盛邀兄弟院校（如中大、华工华师、暨大、广大等五所高校）参与比赛。通过举办此次大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新；同时，这也是提高学生的综合实验设计分析和实际动手能力的好时机，也是推进我校素质教育的催化剂。
3、 “生命与我”科普知识竞赛（详细方案见附录三）
项目负责： 分团委、学生会各部门
项目负责人：李成、陈竞帆、余哲
活动时间： 20xx年5月15日
活动概况：本次比赛突出特点在于“趣味、科普”，表现在题目的选取。本次比赛的题目经过层层筛选，避免出现过于专业、乏味的题目，涉及生命科学最新新闻、动植物趣问、生物技术实验知识、生活常识。本次比赛采用多媒体的形式，题目以FLASH的手段表现及影片剪辑插入，生动活泼。本次比赛强调了观众的参与，采用啦啦队以及观众有奖回答等形式，以确保达到比赛普及的目的。
主题活动策划 篇6
1、时间：
2、地点：大酒店
3、涉及人员：全公司员工(包括勤杂人员)
4、具体活动及经费：
一、晚17：18。燃放烟花爆竹。约10—15分钟。(6000发鞭炮2卷，88发礼炮4个，约800元左右。)
二、员工进场，大厅左边放置签到台，入场人员签到，每人发放一张优惠券，领券人在副券背面签字。(抽奖券共印发100张，各自编号，约100元。会场布置约300元。)
三、总经理致辞和讲话和讲话(会场准备好话筒及音响，卡拉OK)。
四、致辞和讲话和讲话完毕，宣布用餐：员工按预先指定桌号就餐.
(主桌：1桌：2桌：3桌：4桌：5桌：6桌：7桌)约合计7-8桌，具体每桌人员待本周五各部门上报人数确定。
每桌标准750元，酒水自带(饮料5箱鲜橙多170元、白酒2箱金六福408元、黄酒绍兴五年古越龙山2箱300元、青岛啤酒8箱240
公司年夜饭活动策划方案二
活动主题
上海XX公司新年晚会
■活动目的
1.提升公司凝聚力;
2.加强各部门同仁之间的沟通与联系
3.增强公司员工的集体观念
■参加对象
公司全体员工、公司各级领导及供应商
■活动日期/时间
20××年1月15日PM17：30——20：45
■活动地点
■活动内容
1.公司年夜饭
2.公司领导致词
3.游戏/娱乐活动
4.抽奖
■活动流程
时间项目活动内容说明
预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮
晚会开始,致词。主持人上台宣布新年晚会正式开始，并请李总上台讲话。XX总致词后，有请XX经理发言。
热身游戏
抽奖抽出三等奖
祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词，祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样，至少需“谐音”。
说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，根据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的.员工，送小礼品1份。
抽奖抽出二等奖
COPY不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，按照抽取的题目表演一套动作，最后一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。
喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。
脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题，然后开始举手抢答。
答对的员工，送奖品一份。奖品：10套
“假话连篇”游戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。
“照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。
如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓励奖1份。
抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。
颁奖(积极参与奖2名、最佳团队合作奖1组)
结束歌主持人宣布晚会结束，全体一起唱“真心英雄”歌。
撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。
■晚会现场
珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带
每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透明胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。
另：餐桌布置
■奖品/礼品
大奖：
一等奖(1名价值：2000元左右)数码相机1只
二等奖(2名价值：400元左右)电磁炉
3只
三等奖(3名价值：200元)
毛毯或被子5条
积极参与奖(2名价值：200元)自行车
2辆
最佳团队合作奖(12名价值：80元)毛巾
12套
小礼品：
香皂、名片夹、挂件、礼品打火机、杯子、
■人力配合
主持人：2名XXXXX
活动现场人员：3名
■费用预算
项次内容单价(RMB)数量价格(RMB)详细描述
1年夜饭10001111000不含酒水
2数码相机200012000
3电磁炉50031500
4毛毯20051000
5自行车2002400
6毛巾一套80161280
7其他小礼品101501500含会场布置气球。
总计18680
主题活动策划 篇7
一、活动目标
针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。
二、活动准备
全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等。
三、活动过程
1.老师致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。
2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。
3.全班同学起立鼓掌。
4.全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱）
5.通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。
引入：
问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）
举例说明：９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。Ｄ。请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。 通过以上几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。 过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
（2）。自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？” （内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？Ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？Ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小Ｃ，你愿意参加表演吗？Ｃ：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着Ｂ）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
问：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分别是什么心理的表现？”
答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。
自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）
自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书）
自信——恰当地评价自己的优缺点。（板书）
过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的'信心呢？
（3）。建立自信的方法（板书） 在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高一（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。
四、班主任总结性发言
结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。
主题活动策划 篇8
活动目标：
了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的方便。
能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整地讲述等级的过程。
活动准备：
经验准备：部分幼儿有乘坐过飞机的`经验。
材料准备：故事挂图
活动过程
一、经验回顾
1、讨论：谁坐过飞机。
2、回忆进入机场后，人们会做些什么，要做哪些事才能顺利地登上飞机。
3、观看关于机场的介绍的PPT。
二、倾听故事
1、——带着问题倾听教师讲故事，“我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。”
——小熊买好了机票还要换什么票？
——小熊妈妈把行李放在哪里？交给谁？山羊大叔会把行李放到哪里去？
——怎样进行安全检查？那些东西不能带上飞机？如果无意中带上去了怎么办？（重点说说安检）
——小熊身上系的是什么？为什么在飞机上要系上安全带？
——航空小姐送点心时，把点心放在哪里？
——飞机着陆后，小熊和妈妈到哪里去取行李？爸爸在哪里等他们？爸爸在干什么？
2、观看课件，了解飞机上的设施。
“飞机上的作为是怎样的？为什么要系安全带？为什么座位上方有灯？怎样打开？飞机上的厕所是什么样的？什么时候可以使用？航空小姐做些什么？”
三、排图讲述[
1、仔细看清卡片上谁要乘飞机。
2、想想登上飞机前要做些什么，登上飞机后要做些什么，哪张应该排在前面，哪张应该排在后面。
3、幼儿自由排图讲述。
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