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活动策划

时间:2021-03-19 17:14:52 活动策划 我要投稿

精选活动策划范文集合九篇

活动策划 篇1

  一、活动背景主题:

精选活动策划范文集合九篇

  梦想信念是人们所追求、所向往的目标,崇高的理想信念能激发人们的热情,振奋人们的精神,鼓舞人们的斗志。作为大学生的我们,这个时代最有活力和潜力的一个群体,每一位大学生都对未来充满了憧憬。但随着科技发展、社会竞争愈演愈烈,社会呈现复杂多变的状况,大学生的理想信念具体性与功利性尤其突出。而正是由于社会存在重物质轻精神、重科技轻人文、重眼前轻长远的价值倾向,许多大学生受到这种阻抗使理想信念形成处于具体、功利层面而难以升华,在自主比较、选择过程中往往犹豫不决,显得迷茫困惑。因此,树立积极向上,切合自身实际的理想,正视现实与理想间的矛盾,对普遍青年大学生尤为重要。

  二、 活动目的:

  阐释理想与现实之间的辩证统一的关系,引导大学生树立正确的,符合自身情况的科学的理想。使大学生能够正视自身情况,发挥优势,认识到只有通过脚踏实地地努力和奋斗方可提示自我。

  三、 活动主讲:

  王建光 老师

  四、活动前期的准备:

  1.办公室:

  (1)拟写此次活动的策划书;

  (2)沟通各部,传达此次讲座的活动流程;

  (3)活动结束后,撰写活动总结。

  2.宣传部:

  (1)搜集材料,制作讲座宣传展板;

  (2)通知所调班级及所有干事按时参加活动;

  (3)活动期间采集照片。

  3.青培部:

  (1)接收所调班级参加活动的人员名单;

  (2)进行志愿服务小时登记。

  4.外联部:

  (1)联系活动场地;

  (2)积极扩大赞助来源。

  5.实践部:

  (1)提前布置会场;

  (2)带领所调班级进入会场并维持秩序,对各种突发性事件做好预防准备;

  (3)维持现场秩序,确保无喧哗吵闹。

  6.督察部:

  (1)监督其他各部室工作,及时向主席团反馈工作进展状况。

  (2)协助其他部门开展好各项工作。

  五、活动进行

  1.时间:20xx年3月22日 19:30;

  2.地点: ;

  3.活动流程:

  (1)青协人员提前到达会场进行各项事务的准备工作;

  (2)7:20 负责抽调班级的干事将所负责的班级带入会场,按指定位置就坐;

  (3)7:30 讲座正式开始;

  (4)主持人宣布讲座开始并介绍主讲老师;

  (5)王建光老师讲解如何正确对待大学生的理想与现实的差距;

  (6)进行互动,让同学说出自己的困惑,和老师面对面交流;

  (7)主持人宣布讲座结束;

  (8)所调班级将的负责人将参加活动的人员名单交到负责干事手中,并由干事交至青培部。

  六、 注意事项:

  1.青培部即时通知各班讲座时间及地点;

  2.注意入场时要维持秩序,讲座中要维持会场安静;

  3.活动结束后,实践部负责整理场地;

  4.保护好青协的物品,借物要及时归还。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  万物复苏,春意盎然,社团生活已经成为我们大学丰富多彩生活的一部分,而社团组织集体出游活动:一可以让我们共同去领略外面的风景和适应外面的生活;二是集体活动可以促进团友之间交流,增进大家的友谊和集体荣誉感。

  二、活动主题:

  多姿多彩的社团生活

  三、活动目的及意义:

  大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出春游活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。记者团全体一起参与,可以加强团友之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加记者团集体荣誉感,同时也增进师生之间的相互了解,让彼此的感情得以升。

  四、 活动时间:

  20xx年XX月XX日 星期X

  五、活动地点:

  东湖旅游景点

  六、策划组织单位:

  记者团

  七、参与人员:

  记者团全体同学

  八、具体活动流程安排:

  1、全体同学分成小组参加这次春游,每个小组分别挑选负责人的担任组长。

  2、各小组组长负责联系好组员,在校门口集合,乘专车去目的地。

  3、春游活动现场各小组分工合作。(具体情况视现场情况而定)

  4、做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

  5、做好活动各项工作分配,如:购买活动相关所需物品、拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

  6、明确分工,确定各同学的工作及责任;

  7、准备会餐食物,拍照留影,会餐结束后,组织清理活动场所;

  8、组织学生们安全返校。

  九、经费预算:

  1、主食预算

  2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

  3、纸杯、筷子、塑料碗,洗涤精(小刀,纸巾,饮料自带)

  4、烧烤材料每个小组增加列清单预算经费

  十二、注意事项:

  1、各位学生务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

  2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

  3、各同学须服从负责人统一的指挥;

  4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,注意卫生;

  5、小组长担负起责任,要密切关注同学的去向,并及时提醒;

  6、严禁带火种上公园,防止火灾;

  7、适当准备一些常用药(创口贴等)。

  此次活动应特别注意的就是学生们的人身安全问题:出发前再三叮嘱每个人,远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

  本次活动基本按以上计划进行,如有其他未尽事宜,将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分,考虑到个别学生有事或者特殊情况再进行分配。

活动策划 篇3

  为鼓励同学们关心时政,心系祖国,提高同学们的思想政治素质,培养同学们的爱国情操,从而更好地为国家和人民服务,我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

  一、比赛时间:11月6日上午10:30—12:00

  二、比赛地点:南区三、比赛内容和规则:

  比赛分为两个环节:寻宝赛和加分赛。

  寻宝赛:

  1、参赛人员30人,工作人员3人。

  2、参赛人员抽签分组。5人/组,共6组。

  3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

  4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

  规则:

  1、按照路线图逐一寻宝,不得跳越式前进。

  2、比赛考核两方面:到达终点的先后顺序和答题准确率。

  采用积分制:

  (1)最先到达的一组得6分,第2到达的得5分···、以此类推,得分以一分递减。

  (2)答对题目或完成任务则得1。5分/道,答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。

  4、各监督员在监督过程的同时,需沿途拍摄参赛者的举动。在保证活动的公正性的同时,为大家的活动定格下精彩瞬间。

  5、全部任务完成后,必须全部组员(缺一不可)都返回终点,才算完成比赛。赛后稍作休息,备战加分赛。

  加分赛:

  各组派一人抽签选择其他组的编号,补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题,答对题目加1。5分/道。

  四、评选标准:

  综合寻宝赛积分和加分赛积分,只评选出积分第一名的冠军团队。附件一(2)五、颁发奖品:

  除冠军团队外,由其他五组组员经过讨论决定,每组派出一名代表在奖品上写上祝福语,将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念:

  1、各团队分别拍照留念;

  2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

活动策划 篇4

  阳春三月,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月x日是植

  树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月x日这天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日?(三月x日)

  2、你知道三月x日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

活动策划 篇5

  一:活动前言:

  一年一度的文化节在即,在此期间,学院及学校内部将会在固定场所举办活动,作为志愿者,一方面会积极参加活动进行中的秩序维持,活动后的场地清理等活动,另一方面,也希望借助此次机会,为基地进行工艺品展示宣传,奉献爱心,帮助他人,“小工艺(公益) 大奉献”工艺品展示活动策划书。

  二:活动目的和意义:

  本次活动目的在于帮助“慧灵智障人士服务工作站”进行手工艺品展示宣传,为其进行各项工作运转筹集资金。另一方面,使其工艺品实现应有的价值,帮助弱势群体。

  三:活动名称:

  “小工艺(公益),大奉献”

  四:活动内容:

  向校内同学展示宣传从“慧灵”收集来的工艺品。

  五:活动的开展:

  活动准备阶段:①从慧灵收集工艺品,并拍摄慧灵部分照片,时间大概定在下周,联系负责人李伟,规划方案《“小工艺(公益) 大奉献”工艺品展示活动策划书》。

  ·· ②请志愿者队相关领导人开个证明,方便领取工艺品带回学校;

  ·· ③申请在学子长廊进行工艺品展示

  ·· ④通过人人,微博,展板宣传本次大型活动。

  ·· ⑤给每个工艺品起个别致的名称,最后展示的好的可以和“慧灵”那边联系,推出一系列的产品,长远发展。

  ·· ⑥提前准备签字笔,桌椅若干。

  活动举办阶段:①人员安排:请宣传部画展板;宣传小组4位同学负责宣传以及拍照;队内同学分为5组义卖,每组负责1小时;

  ··· ②时间安排:早上10点前布置好宣传场地(由队内男生负责),直到18点。

  活动后续阶段:①最后一组同学联系队内男生,进行场地清除,剩余同学清理废弃物;

  ··· ②展示所得及时统计,尽快交给基地负责人,并开相关证明;

  ··· ③参与人员写活动感受,可挑选一部分发表到主页。

  六:注意事项:

  ① 取回的工艺品数量,工艺品剩余数量一定要核实清楚;

  ② 考虑到本次活动的展示性质,活动过程中不允许收取捐款。

  七:经费预算:5元

  八:活动主要负责人及参加者:“天使之翼”志愿者队全体成员

  ··················· 策划书:“天使之翼”志愿者队

  ··················· 策划部:唐夏青,梁可斌

  ···················· 时间:XX 5 16

活动策划 篇6

  1、活动学科:小学数学

  2、活动名称:专题研究

  3、活动时间:xxxx年10月23日,下午2:30

  4、活动主题:计算教学中如何有效进行解决问题的教学。

  (1)主题活动确立的背景。

  传统的计算教学往往把计算与解决问题分割开来,纯粹为了计算而教,把计算教学的目标局限于计算本身,在课堂教学中把计算作为专门的技能来学习,使计算教学与现实生活明显脱节。新课程对计算教学进行了相当大的修改和调整,《新课程标准》在课程实施建议中明确指出:要“让学生在生动具体的情境中学习数学”。 新课程把应用题教学不作为单独的学习内容,而是渗透在计算教学当中。在计算教学中为学生提供一个模拟的现实生活情景,让学生在问题的提出和解决过程中引出计算问题,学习计算的意义和方法,这已成为新课程理念下计算教学的一个重要策略。但由于没有很好地理解计算与情景的关系,在具体的实践中往往存在一些偏差。

  ①课改初期,教师们往往设计了内容丰富的情景吸引学生学习,在教学过程中又没有较好地把握情景与教学之间的合理关系,一味地让学生收集信息提出数学问题,冲淡计算方法的教学,导致计算课与解决问题的课分不清楚。我们发现,为了体现计算与应用的密切联系,在计算教学时不少教师总是从实际问题引入,在学生初步理解算理后,马上就去解决大量的实际问题。表面上看,学生的应用意识得到了培养,但另一方面我们也发现,学生常常是算式列对了,计算错误率却很高。一段时间下来,发现学生的计算能力并未达到目标,于是再反过来进行大量的训练,使得不少学生短时间内似乎计算正确率和速度提高不少,但实际上违背了学生的认知规律,学生的计算技能并没有实质性的提高,更严重的是这种简单化的处理大大挫伤了学生的学习热情。

  ②此外,苏教版教材教学内容的呈现方式多是情景图,不是用文字叙述,也不讲概念和数量关系,该学习的知识例题不一定出现,使数学知识的主线不在清晰,对于没有经验的教师不知道如何把握。新教材中有关解决问题的策略涉及的不是很多只有一、二道例题,教师感到问题的解决到底有多少策略。在教材中一个例题有两个知识点,而且都是重点一是解决计算的算理、算法问题。二是解决实际问题教学时是偏重算理、算法还是解决问题,既关注解决问题的结果又要重视解决问题的过程等。

  面对这一变化,教师在实践教学中常常感到困惑:教学中是把分析问题的数量关系作为教学的重点,还是把计算教学的运算顺序作为教学的重点?课堂教学中又该如何处理好计算教学和解决问题的关系?这些问题亟待我们去反思、解决。

  ③计算教学一直以来是小学数学教学的重点,小学数学中60℅多的内容是计算教学,但在平时的教学中,教师们觉得计算教学在设计上没什么新花样,也很难上出精彩,。计算教学的目的是要让学生形成技能,必须通过多练,但最后还要落得个“机械重复”。不练吧,学生的计算一塌糊涂,更谈不上形成能力。因此,公开课很少有人上这类课。

  鉴于上述种种原因我们确立了此主题在教师和教研员中进行研讨,寻找解决问题的策略,提高教师教学的效率。

  (2)、主题活动需要研究的问题。

  一是:如何既要关注解决问题的结果又要重视解决问题的过程。

  二是:如何把握训练类型和知识点的相结合,找准训练的目的性。

  5、主题活动预期的目的。

  通过研讨活动,找到一些具体的策略方法,灵活运用于课堂教学,促使学生的计算能力和解决问题的能力得到均衡发展。

  教师即要注意解决问题教学中数量关系的分析,又要注意在解决问题的过程中,结合数量关系的分析理解计算教学的运算顺序。让学生明白计算中的运算顺序是在解决实际生活中的问题产生的,运用好计算顺序又可准确解决许多实际问题。

  6、活动准备:

  中心小学周风英准备苏教版四年级数学计算教学研讨课一节。各学校教务主任、校教研组长搜集本专题已有的经验和教师感到困惑的问题,邀请教研专家解答。

  7、活动过程:(在新浪uc古峡语文房间转播)

  (1)、听课14:30-----15:10(苏教版小学数学四年级上册混合运算第一课时、教案附后)

  (2)、教师研讨15:20----16:30,现场互动。

  (3)、专家解答16:30-----17:30,三种平台的研讨。

  8、教师可以在中心小学网站和博客进行活动反思。

活动策划 篇7

  一。活动主题:“喜迎重温光辉史”

  二。活动目的

  1。积极响应校团委的号召,让英语115的成员以饱满的热情迎接”中国共产党第十八次全国代表大会”的胜利召开;重新回顾中国共产党和共青团的发展壮大的光辉历程!

  2。户外活动策划方案。通过丰富的活动,提高115团支部的凝聚力,增进彼此的感情,锻炼大家的沟通能力,为更好的踏入社会做准备!

  四。活动地点:信息学院南302水乡烧烤场小洲村

  五。活动对象

  1。外国语学院英语115班团支部所有成员

  2。参与本次活动的其他相关人员

  六。前期策划准备

  1。通过民主的方式确定活动地点(10月15号)

  2。户外活动策划方案。实际考察去小洲村最安全,方便,实惠的路线,买地图。(10月17号)

  3。实地联系烧烤场地,详细观察烧烤食品的卫生和周边环境等,确保大家的用餐安全。

  七。外出活动小准备和注意事项

  出发之前先查询好乘坐哪路公交回程同。

  多作各种应急准备,避免因公交误时等原因耽误行程。

  2。查询小洲村游玩路线:

  事先了解小洲村的景点和路线,为团日活动设定好安全的路线图。

  3。小洲村是广州最具原始生态气息的村落,保持村内的环境整洁。

  4。到村内游览,不要大声喧哗,追逐打闹,尽量避免对村民们正常的工作、生活环境造成影响。

  八。后勤准备工作

  1。穿班服

  2。穿长裤(防蚊子)

  3。带水,注意防晒

  4。有羊城通的孩子带羊城通没有的准备4块零钱

  5。每个人带一只笔和一个本子(为什么明天再说明)

  6。学生证

  7。手机(相机充满电)

  8。同学们要睡眠充足。

  9。准备创可贴,驱风油和消毒药水等应急药品,以防不时之需。

  10。提醒同学们带好雨具。

  1。早上8:30在信息学院南302开会:

  (1)随机分成4组,锻炼大家的临时协商的能力(分为4组,每组一个男生,女生随机)

  (2)组员讨论,选出组长。

  组长的责任除了保障每个组员的安全,吃好和玩好之外:

  活动当天:

  a调查问卷

  数量:每组9张

  对象:当地的商店,居民和前去游玩的游客。(3张照片)

  b深入调查

  内容:每组针对不同的对象重新设计至少3个问题

  对象:当地的商店,居民和前去游玩的游客(不同身份各一个)。(3张照片)

  c每组需选择在一个蚝壳屋前照相留念。照片上每个组员都要有。(1张照片)

  d下午16:30每个小组在小洲人民礼堂前集合照相留念。

  e每个人的正面照片一张,图片要清晰,越搞怪越好!

  活动回来后:

  a咳嗽谥缴闲150字左右的心得,并写上姓名。(电子版)

  b每组写一份500字左右关于此次活动的总结,包括调查部分和游玩部分。(电子版)

  出发:早上9:00准时从学校出发,步行至海印桥南公交站乘坐35路公交车到达小洲村(瀛洲生态公园站)。共计19个站。

  2。公交车上:

  (1)一路上大家可以看到许多的工厂,让大家感受城市的发展的同时思考中国共产党和共青团的光辉发展历程。

  (2)各组组员可以利用在公车上的时间协商任务分工。

  3。烧烤:大约10:30--14:00,到事先安排好的烧烤场烧烤,用特别的方式感受一个农村的变化对周边产生的积极影响。

  4。小洲村14:10--16:30

  a。切实感受小洲村的变化,以小见大,重温中国共产党的光辉历史。

  b。开展调研活动

  c。16:30在小洲人民礼堂前留影纪念。

  5。返回:16:40坐35路返回学校。

  十。经费预算项目

  费用(元/人)

  总计(元)

  公交费:120

  午餐费:38

  总计:1260元

  本团支部第十二期团日活动基本如上策划书进行,目的是让英语115的同学们在游玩的过程中放松身心,以饱满的精神喜迎的召开!了解一个农村的发展历史,可以更好让我们的重温我们的团,我们的党,我们的国家的光辉历史!

活动策划 篇8

  一、 活动前言

  在福州大学这个广阔的'校园中,我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子,这不仅影响了校园的美观,同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化,最终真正捡到东西的人也未必能看到。

  所以,在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。

  二、 活动主题

  弘扬“拾金不昧”的精神,让失物者体会失而复得的美感。

  三、 活动目的

  通过这个活动的进行,在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台,帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息,也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。

  而且,在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神,更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。

  四、 活动主体

  该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑()一起进行,为完善这个平台而不断努力着。

  五、 活动时间:9月——12月

  六、 活动地点:福州大学新校区(教学区、生活区)

  七、 活动流程:

  (一) 前期活动

  1、 总结上学期的“寻物启事”活动,计划本学期的活动按安排,并力求发展,使这个平台更加完善。

  2、 与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系,确定活动具体开展时间。

  3、 进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议(时间预定于2月末),确立新学期的活动安排和具体人员分工。

  (二)中期活动

  1、 志愿者开始每周的信息收集,及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。

  2、 联系其他学院青协,尝试建立更宽广的平台,力求惠及全校。

  3、 与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议,确定在新学期各部门的任务分工,同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。

  4、 构思、开展建立一个属于我们自己又相对独立的寻物启事平台。(具体策划见附录)

  5、 开展一次由我们学院为主体的“寻物启事”宣传活动,让大家更好的了解寻物启事这个活动及我们环资青协。(具体方案见策划书附录)

  (三)后期活动

  1、结束活动,感谢各活动伙伴的倾情合作。

  2、进行学期总结,更深入的去看待我们活动的利与弊。认识到我们活动接下来的发展方向。

  3、向主席团和院领导总结我们寻物启事一学期的活动,感谢他们的支持。

  八、活动要点

  1、 对该活动承前启后,在原有基础上不断开阔进龋

  2、拓展平台,与更多的学院、组织进行合作。

  3、信息的准确记录与及时更新。

  4、我们自己平台的建立于不断完善。

  5、宣传活动的开展与及时的总结。

  6、学期总结,确立新的发展方向。

  环境与资源学院团委学生会

  青年志愿者协会

活动策划 篇9

  19xx年,国际消费者联盟组织确定每年的3月 15日为“国际消费者权益日”。选择这一天作为“国际消费者权益日”,是为了扩大宣传,促进国际范围内保护消费者的活动。中国消费者权益日起于19xx年,秉承了国际社会消费者的四项权利。

  随着20xx年消费者权益日的到来,我院学生会针对当今大学生的维权情况、根据中国消费者协会提出的20xx年315主题——消费与服务,紧密结合实际,开展315维权系列活动。旨在提高大学生维权意识,为培养高素质综合人才做出贡献。同时使大学生更进一步了解社会,为以后走入社会做好铺垫。集中体现我院重视学生工作、培养全面发展的综合素质人才的战略思想。

  一、整体情况:

  活动主题:20xx维权中心315维权系列活动

  活动时间:20xx年3月10日——3月15日

  活动地点:郑州大学工学院南餐厅广场、北餐厅广场

  主办单位:郑州大学软件技术学院学生会维权中心

  协办单位:纪检部、宣传部

  活动总负责: 胡雪枫

  活动负责成员:胡中泉 刘正浩 岳高磐 刘星辰 袁洋 孙兴红 乔斯嘉 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

  二、活动内容:

  1、展板宣传

  负责人:胡中泉

  成员:孙兴红 乔斯嘉

  活动前期进行关于维权知识的宣传,包括介绍学生会维权中心、当代大学生维权现状、维权案例以及具体的维权措施。

  宣传板内容交与宣传部,由宣传部负责完成宣传板的绘制。

  展板数量及摆放

  南餐厅2个展板:

  A、维权中心介绍及本次活动主题;

  B、维权引导及遇到具体问题的措施。

  北餐厅1个展板:

  C、维权活动主题、维权相关知识、活动地点。

  宣传时间:3月10日——3月15日。每天11:30将宣传板摆放到位,并于每天7:00将宣传板放回学生会阶梯教室。

  2、广播宣传

  负责人:胡雪枫

  成员:

  通过学校的广播普及维权知识。包括介绍315消费者权益日的由来,维权的途径,当今维权形式以及如何正确有效地维护自己的权益。

  此活动需广播站的配合,需在3月10日前将需要播出的内容交与广播站,由广播站负责广播。

  广播时间:3月10日——3月15日中午广播时间或下午广播时间。

  3、问卷调查

  负责人:岳高磐

  成员: 袁洋 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

  结合我院学生情况制作具有实际意义的调查问卷,在3月15日活动现场发放,活动结束后,对调查结果进行汇总,并完成活动总结。针对结果正确引导大学生维权。

  活动时间:3月15日11:30——13:30

  17:00——19:00

  活动影像采集:岳高磐

  4、签名活动

  负责人:岳高磐

  成员: 孙仁敬 刘丽雪

  增强同学们的维权意识,提高活动参与的热情,以横幅签名形式让更多同学参与进来。

  所需物品:横幅、签字笔

  横幅内容:维护权益,我们共同的责任——郑州大学软件技术学院学生会维权中心

  活动时间:3月15日11:30——13:30

  17:00——19:00

  活动影像采集: 岳高磐

  5设立投诉站

  负责人:胡雪枫

  成员: 袁洋 张明辉 孙仁敬 刘丽雪

  在3月15日活动现场设立投诉站,接受同学们的投诉,并针对反映集中的合理问题进行整理,与校方、后勤进行沟通,尽力解决同学们反映的热点问题。

  活动时间:3月15日11:30——13:30

  17:00——19:00

  活动影像采集:岳高磐

  3月15日活动当天所需 场地、桌凳 需在3月14日前向综合办申请批准。场地申请书及物品申请书附于策划书后。

  5、维权讲座

  负责人:胡雪枫

  成员:胡中泉 刘正浩 岳高磐 刘星辰 袁洋 孙兴红 乔斯嘉 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

  纪检部成员

  请工文化路工商所的专业人士进行相关知识的讲座。使同学们接受系统、专业的维权知识引导。进一步加强维权意识,规范维权方式。

  讲座所需教室需在讲座开始前一天向综合办申请。教室申请书附于策划书后。

  讲座主持人:胡雪枫

  到场嘉宾:待定

  讲座时间:待定

  讲座地点:待定

  活动影像采集:岳高磐

  三、活动所需物品:

  桌子10张、凳子3个

  调查问卷200份

  横幅2、签字笔10支、绳子若干

  工作证10

  经费预算:

  调查问卷200——待定

  横幅2——60元

  签字笔10——20元

  附则:

  1、所有工作人员在活动举行期间必须服装整洁、佩戴工作证坚守岗位,不得擅自离开。如有需要,须向负责人说明情况,得到允许方可离开。

  2、工作人员须注意形象整洁,讲究文明礼貌,规范礼仪。对同学们提出的问题需认真、耐心、负责任地回答。

  3、活动期间如遇到问题或困难,应及时上报,向总负责人反应。

  4、活动结束后,各负责人须把活动期间遇到的问题进行总结,并上报。

  5、如果遇到天气等原因不能举行活动的由主席团决定推迟活动举行时间。

  6、未尽事宜由维权中心商讨决定。

  软件技术学院学生会

  维权中心

  20xx年3月1日

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