主题活动策划

时间：2021-02-04 19:15:35 活动策划我要投稿

【精华】主题活动策划汇编6篇

主题活动策划篇1

　　一、活动主题

【精华】主题活动策划汇编6篇

　　爱国情学子心

　　二、活动目的

　　1)提高思想认识，审美情趣;提高同学们的爱国情操和社会认同感

　　2)培养爱国主义精神（尽管我们资金、能力有限，但我们可以用自己的方式表达我们对祖国的热爱）

　　3)深化班级文化，增进同学情谊，锻炼同学合作能力

　　三、活动时间

　　xx年11月2日

　　四、活动地点

　　1222教室

　　五、活动对象

　　xx级工商系财管五班全体同学及各嘉宾

　　六、主办单位

　　财管五班

　　七、活动分工

　　1）教室布置及购买材料（负责人）：生活委员汪洋

　　组织委员黄晓兰

　　2）节目收集准备（负责人）：文娱委员周丽、副班长代长坤

　　学习委员黄琴

　　3）会场保持（负责人）纪律委员陈晓杰

　　4）带动气氛（负责人）体育委员刘璇李茜

　　5）摄像、照相（负责人）宣传委员方浩达

　　6）教室申请(负责人）班长景钰

　　7）邀请嘉宾（负责人）团支书陈冰梅

　　八、经费预算

　　气球彩纸及彩条

　　矿泉水瓜子

　　糖水果

　　便利贴请帖

　　九、活动流程

　　1）团歌

　　2)朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　3）歌《你那么爱她》

　　4）班委走秀

　　5）舞蹈《美丽的新疆》

　　6）歌《蓝色的蒙古高原》

　　7）话剧《悟空又遇紫霞》

　　8）演讲《iamchinese》

　　9）舞蹈

　　10）歌《兄弟》

　　11）歌《倒带》

　　12）辅导员总结

　　13）全体唱《我们是相亲相爱的一家人》

　　十、应注意的问题

　　1)活动内容切合主题,活动内容积极健康

　　2)活动过程中注意安全

　　3）活动清理会场、垃圾

　　十一、活动意义

　　1）激发了同学们的爱国热情，发扬了爱国主义精神

　　2）增进了同学们的情谊，增强了班级集体感、向心力、凝聚力

　　3）丰富了同学们的大学生活，锻炼了同学们各方面的能力

　　十二、活动总结

　　感谢参加此次活动的同学和老师及嘉宾，预祝此次活动取得圆满成功

主题活动策划篇2

　　活动设计：

　　教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝老师节日快乐，谢谢老师。

　　一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

　　一、活动目的

　　1．让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

　　2．让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

　　二、活动准备

　　1．准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；

　　2．与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；

　　3．画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

　　三、活动过程

　　悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》，

　　（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。）

　　1．在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。

　　（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。）

　　2．肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。

　　（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。）

　　四、说讲诗歌《谢谢老师》

　　1．带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。

　　（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。）

　　让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

　　（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）

　　五、活动延伸

　　教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？

　　（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。）

　　活动评析

　　在平时的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

　　我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报；让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生快乐。在分享别人的劳动回报时，学会尊重、学会感恩、学会自信。

　　六、课后反思

　　幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，她需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

　　因而，在这个特定的节日里，充分利用小朋友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。

　　这次活动，采用发生在孩子们身边的真人真事为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最终提高孩子们的自信心，提高孩子们的爱心。

主题活动策划篇3

　　一、活动名称：

　　树国商文明风，筑青春正能量-团日活动

　　二、活动背景：

　　作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。

　　三、活动意义：

　　本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。

　　四、活动时间：

　　XX年10月20日

　　五、活动地点：

　　至善401

　　六、活动对象：

　　国商2团支部全体成员

　　七、活动流程策划

　　1、主持人宣布团课正式开始。

　　2、开场舞《浪漫樱花》

　　3、歌曲：《抢不走的梦想》

　　4、视频：《开讲啦》

　　5、互动：感悟青春正能量

　　6、小品：《扫地》

　　7、朗诵：《青春中国》

　　8、团支书总结

　　9、合影留念

　　八、活动安排

　　1、活动前期准备

　　(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。

　　(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。

　　(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

　　(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。

　　(5)：会场布置

　　2、活动中期

　　(1)：主持好晚会的开展。

　　(2)：维持现次序不要影响同学的表演。

　　(3)：观看同学的表演，积极鼓掌。

　　3、活动后期

　　生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。

　　九、注意事项

　　1、活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。

　　2、做好同学的请假工作。

　　3、活动现场要指挥有序，文明进行。

　　4、注意现场的安全。

　　5、教室设备保护和检查。

　　6、活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。

　　7、打扫好班级卫生。

　　十、紧急处理：

在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。

　　十一、经费预算

主题活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　新装亮相炫彩出击巅峰回馈迎五一

　　二、活动时间：

　　4月30日—5月7日

　　三、活动内容：

　　活动一：一券在手全城通用

　　活动内容：活动期间，客人当日累计购物满251元(会员满151元)，即可获得通城券一张(商城及其他各业态均可使用)，珠宝需满551元(会员满351元)

　　备注：

　　1、凭会员卡方可享受会员优惠

　　2、小票限当日累计

　　3、累计满502元(会员累计满302元)可获得两张，以此类推。每人最多限领3张。

　　4、通城券购百货类商品一次只能用一张。

　　5、如何使用见通城券背面使用说明

　　收银员注意：

　　(1)收通城券时,注意检查券的完整，只有正券或只有副券不予受理。

　　(2)收通城券时，只需将通城券副券撕下即可，将正券交还给客人。赠礼地点：二楼家居馆门口执行:活动现场需4名工作人员(上、下午班各2名)，一人负责累加购物小票，在购物小票(微机、手工)背面盖“已兑奖”章并发放通城券，另一人负责登记通城券发放表(检查客人会员卡并登记卡号)。

　　活动二：抽幸运大奖

　　在活动期间购物的客人，单张小票满50元(珠宝专柜满100元)即可获得一张抽奖卡，消费金额越高获得抽奖卡越多。抽奖卡分a联(客人留存联)和b联(抽奖联)，客人须在抽奖联上准确填写好姓名、有效证件号码，在指定时间内将抽奖联投入抽奖箱，参加抽奖活动。奖品设置：888元现金卡、50元现金卡、毛绒玩具。

　　1、抽奖操作程序：

　　抽奖现场共抽出24个中奖号码，在公布中奖号码后，中奖者需上台按工作人员提示选择logo标，每个logo标背面都标有奖品，中奖者选择哪个logo标即可获得其背面标注的奖品。

　　2、抽奖卡的领取

　　① 多买多送

　　单张小票每满50元(珠宝满100元)可领取抽奖卡一张，多买多得，以50元(珠宝100元)的倍数计算，单张小票领取数量不设限制。

　　导购员注意：导购员在开具小票时，需于右上角注明抽奖卡领取张数，如：客人单张小票消费金额为1010元(非珠宝类商品)，客人可换取抽奖卡20张(只取整数，余数不计)。

　　② 小票仅限单张，不可多张累加。

　　强调：同一专柜两件商品(分别为20元和30元)开在一张小票上，金额满领卡基数，则可领取抽奖卡;如两件商品开了两张小票，每张小票都不满领卡基数，则不可累加以领取抽奖卡。

　　③ 抽奖卡领取地点：各楼层款台。

主题活动策划篇5

　　活动背景与活动目的：

　　当今社会环保已经成为严峻的问题，作为当代青少年的我们，如何才能更好地为环保做出一份贡献。我们想要用我们的行动，干一番事业，适逢最佳团日，我们准备在校内校外开展我们的环保行动。我们的通过宣传与行动相结合，号召大家投入到环保中去。

　　活动分析：

　　1.历届最佳团日活动中，环境保护主题都有出现，要想做得好必须有创新，所以我们不单纯的在校内外进行宣传，我们希望从废电池回收坐起，把这一活动贯穿整个团日。

　　2.交大个别书院有电池回收箱，但是没有得到重视，我们打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣传。

　　3.我们的校外宣传会吸引同学们的积极性，我们打算分批在两个周末进行校外景点宣传，制作相应的展板，使我们的宣传更有内容。

　　4.宣传形式会尽可能的丰富，通过联系相关人士，做到持续有效的宣传。

　　活动形式：

　　1.校内宣传

　　2.电池回收的宣传与制作

　　3.景点宣传

　　4.纪录片放映。

　　活动开展:

　　1.前期准备：

　　1)采购必需品。

　　2)制作宣传展板，海报，横幅，分配任务。

　　3)宣传海报，彩喷，传单，横幅，展板，联系相关网站，广播给宣传活动作准备。

　　2.前期宣传：

　　1)宣传时间：大约一周，具体时间待定。

　　2)宣传方式：

　　常规宣传：横幅、海报、展板。主要张贴悬挂于校园内的宣传栏以及人流量大的地区，根据活动进展的不同确定不同的主题。该宣传的形式将贯穿活动开展的全过程。

　　网络宣传：校内网，e瞳网，人人网，172校园活动网、挑战网，在和开展活动过程中，同学们就可以投稿，宣传我们自己的团日活动。

　　其他：通过与其他班的联合，增强影响力。

　　3.中期活动开展：

　　1)旧电池回收箱的制作与设立。

　　活动意义：

　　让大家了解旧电池的现状，以及收集他们的重要性，调动同学们的积极性。然后准备纸箱并制作旧电池回收箱，或者美化加工原先每个宿舍楼下有的旧电池回收箱，我们之所以选择回收旧电池，就是因为即使是有旧电池回收箱，也几乎没有人注意到过，我原来观察过，那个箱子，从来都没有人往里边放过电池，在同学中的`调查，百分之九十以上的同学都从来不知道我们的宿舍楼下有电池回收箱。当我住在文治的时候，我自己的抽屉里就攒了很多的旧电池，但我甚至不敢往楼下的电池回收箱里放，因为我甚至不能确定这个回收箱里的电池会有人回收还是直接送进垃圾桶?我相信同学中跟我有一样疑惑的同学并不少，人人都说乱扔旧电池的危害有多大，可是并没有什么实际的行动，所以我们举行了这样一个活动来宣传回收旧电池的重要性并积极回收旧电池，让同学们了解旧电池的回收途径，在交大从此建立一个完整的，可信任的电池回收体系。这样做，可以拯救多少土地，水资源，更重要的是，让环保的理念深入人心。

　　活动内容：

　　A.制作电池箱，每个同学都要求参与，2~3个同学一组，用旧的鞋盒，奶箱一类的制作电池箱。尽量美观，吸引人。制作20个左右

　　B.在每个宿舍楼下摆放电池箱，安排同学，在中午或者晚上饭后的时间在各宿舍楼门口摆摊宣传并进行回收工作。

　　C.联系回收公司，定期将回收的电池处理掉。

　　D.联系回收公司，参观回收流程。

　　E.在活动即将结束的时候美化宿舍楼下的电池箱，引起大家注意，将环保进行到底

　　备注：我们查到有厂家回收电池，我们准备联系好厂家，并和厂家合作，让同学们能参观电池的回收。

　　2)西安市文化古迹环保现状的调查与维护。

　　活动意义：

　　西安是一座充满文化底蕴的古都，这里著名的文化景点数不胜数。比如说兵马俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墙、钟楼等等。这是众多游客梦寐以求的地方，每年到了寒暑假和各种假日，游客们就迫不及待的来到这座古城欣赏这些著名的景点，这对于古城西安来说意义重大，不仅是有人欣赏了她的美，认可她在中国独一无二的历史底蕴。更是西安向国际化大都市发展重要的一步。于是乎，保护文化景点，宣传古城文明就是每一个西安人义不容辞的责任。但是即使是这样，因为巨大的客流量中仍有少数不文明游客的存在，景区内到此一游，乱丢瓶子一类的不文明行为还是可以见到，我们的活动就是为了改善这种现状保护古城西安。讲环保与文化古迹的保护结合起来,为西安贡献自己的一臂之力.

　　活动内容：

　　1、制作调查问卷，制作环保小徽章。

　　2、在学校，以及家属区摆摊，宣传在西安的景区内环保，招募环保志愿者。

　　3、在大雁塔广场，钟楼，兴庆公园等地发放问卷，宣传环保并且给积极参与的路人赠送徽章。

　　4、联系XXX景区，做景区志愿者(5~6人一组)，帮助景区做环保工作并服务游客。

　　5、将我们的活动过程做成微电影，在学校展示。

　　6、活动结束后班里组织班会，畅谈感想，并且整理调查问卷结果准备最终答辩

　　备注： 1.活动全程会拍照，录制视频，为后期的制作做准备。

　　2.活动过程中应该注意环境保护，不能随地扔垃圾。

　　4.活动后期：

　　通过将近一个月的活动，我们将所收获的东西呈现出来，让同学们看到成果。

　　1) 团日活动海报及视频制作：撰写海报宣传语，要能够让人耳目一新，并由负责设计的同学设计并制版，制作出精美的海报。将活动拍摄的视频照片做成宣传片。

　　2)活动全程文字记录：同学们要用文字记录活动，写成新闻稿向各个网站投稿。

　　3) 活动总结：每个同学先写一份关于团日活动的总结书，交给班长，总结出优点与不足。在以后的活动中引以为戒。

　　备注： 1.活动最后对经费进行统计。

　　2.最后会制作出ppt与宣传图册。

　　3.发挥班内同学的优势，将同学们分组。

主题活动策划篇6

　　一、活动意图

　　一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。

　　二、活动目标

　　1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

　　2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

　　3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

　　三、活动主题

　　劳动最光荣

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日————xx月xx日

　　五、活动准备

　　1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

　　2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　六、活动过程