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活动策划

时间:2021-01-05 18:55:36 活动策划 我要投稿

【必备】活动策划汇编六篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:点亮我们的青春

【必备】活动策划汇编六篇

  二、活动时间:XX年05月11日

  三、活动地点:教学楼三楼大厅

  四、活动对象:建筑系全体同学

  五.主持人:XXX

  六,活动主要参与人员:XXX

  七,策划主办单位:建筑工程系

  八,活动目的及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处

  九,活动流程:

  1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员

  2,活动主体:

  a.主持人宣布活动开始

  b,主持人说开场白

  c,报幕

  d.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛

  e,主持人宣布活动结束

  十,注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。

  策划人:XXX

活动策划 篇2

  亲爱的同学:

  你好!

  我们虽然没见过面,也互相不认识,但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——陌生的手拉手朋友。我叫王方,今年11岁,是一个活泼开朗,阳光快乐的小女孩。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩,或许是有一个远大志向的男孩子。不管你是女孩子,还是男孩子,都让我们融入祖国这个大家庭里,享受着温馨的友情。让我们手拉手,真诚地架起一座友谊的长桥。

  我的家乡——许昌,这里有许多好玩的地方,比如:西湖公园、文峰塔、时代广场……虽然我们许昌的西湖公园,比不上杭州西湖,但也是游览观光的好地方手拉手活动计划五年级作文

  希望你来这观光游览,手拉手的朋友。

  我现在在许昌市健康路小学五年级6班学习读书。我有许多朋友,他(她)们热心助人,我们一起快乐学习。我爱我的学校、我的班级、我的同学和老师,但我更爱我的家乡。

  手拉手的朋友,如果你愿意和我交朋友的话,就请你回信吧。让我们在信中交流学习收获和生活所得,畅谈快乐的美好人生,美好的远大理想!

  祝:

活动策划 篇3

  一、 活动目的:为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊.本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量;为了增强学生学法的观念,激发学法乐趣,提高法制意识,宣传法律文化,让法更加贴近生活,为建设法治文明贡献力量;为了活跃校园社团气氛,并使社团活动在同学间更加普及,丰富同学的法律文化生活,拓宽同学的法律视野,陶冶同学的法制情操,并使广大同学可以得到实践的机会,以引导学生关注法律,了解法律,热爱法律。

  二、 活动时间:20xx年11月

  三、 活动地点:待定

  四、 参加人员:木锋法学社内部成员

  五、 活动步骤:

  (一)、社团活动月期间,木锋法学社将组织“法律图片展”,由外联部负责

  1、 社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片,图片可以去法制办或法院采集,也可以使自己拍摄的

  2、 这些图片要可以吸引观众的眼光,引起大家的兴趣

  3、 要与我们大学生的生活息息相关

  4、 要有解释说明,图片下附对图片的一句评论,评论要求贴近图片,健康向上;

  5、 另设留言板供大家留言

  (二)、法律讲堂 ,由学术部负责

  1、正值祖国六十华诞,为提升木锋法学社在全校社团中的影响力,更好的展示法学社的风采,服务于全社同学,我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣,针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解,同时学习灵活运用课堂知识的水平;另一方面,针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学,使他们能过尽早接触法学相关知识,对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。

  2、通过本次讲座,我们预期取得的成果有:有助于提高同学们对法学课程的兴趣;提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力;使更多的人关注法学,关注身边实事热点,能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。

  3、本次活动主要以老师讲座的形式进行,围绕如何应用法学,法学研究方法,培养法学兴趣为主题,同时有学生论坛作为补充,使得在老师与学生中能够开展有效的交流,在老师精彩的讲座之后,每一位同学都能够有一定的收获,这不仅仅是对本专业的学生,对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。

  (三)、法律问卷调查,由宣传策划部负责

  1、提高学生素质,普及法律知识,丰富校园文化。

  2、以“关注社会,积极参与;以所学回报社会,让人人享有正义”为宗旨,以弘扬法治精神,推动社会主义法制建设为己任,依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量,建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍,以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正,推动法制宣传和普及,提高当代大学生的法制意识

  3、随着法治社会的到来,让同学们了解认识法律,掌握法律这个工具,是必须和急迫的

  4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想,由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维,对各个方面问题打乱编排,对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达,问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于问题下面,由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。

  5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点,在未来的路途上,我们将继续努力,不断前行。

  (四)、模拟法庭 ,由秘书处负责

  1、在20xx年的11月,我们将迎来法律文化节,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,木锋法学社将发起并组建模拟法庭。

  2、模拟法庭简介:模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。

  3、活动目的:通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。

  4、活动预期效果:通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

  六、注意事项

  1、活动开展前准备好所需物品

  2、宣传策划部负责写好策划书,并制作展板,宣传本次活动

  3、要提前布置好会场

  4、模拟法庭提前报名,选好人后分配角色,进行彩排

  5、要注意各部之间的配合

  6、要把活动具体化,责任到人,让每个人都积极参与进来

  7、各负责人及时联络,有问题大家尽早解决。

活动策划 篇4

  为了加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的.友谊合作,增加专业合作与交流,增强学院的整体凝聚力,丰富大学的文化生活,延伸高校间的合作前景,我们本着真诚友好的原则,与怀医医学检验系办一次联谊活动。

  一. 活动主题:

  “怀院与怀医同辉,青春与梦想比翼”为主题的联谊活动

  二. 活动目的:

  1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作

  2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活;

  3、为两系部门的干部提供了展现自我的舞台;

  4、交流工作,相互学习,通过交流让大家的工作能力得以提升。

  三、活动时间

  XX年6月29日

  四、活动地点

  怀化学院

  五、活动对象

  怀院生命科学系12级、13级部分系干

  怀医医学检验系12级、13级系干

  六、活动内容策划

  (一)基本流程

  1、迎接并引导参观校园;

  准备:工作人员联系表,水,相机,系牌,系旗

  2、参观实验室,并动手制作烘焙食品;

  准备:实验室钥匙,制作烘焙食品的材料,实验服

  3、就餐,休息并进行交流;

  4、素拓活动;

  准备:素拓活动道具

  5、友谊篮球赛;

  准备:水,药品,球服以及篮球赛相关物品

  7、两系部负责人做总结;

  8、打扫场地。

  (二)具体安排

  1、接待工作:成焕,梁鑫,刘慧年,邓文,吴光杰

  2、宣传工作:薛锐,胡文俐,李震寰

  3、实验室负责人员:刘慧年,李利红

  4、就餐:王恋,文颖

  5、素拓活动:许丹

  6、篮球赛:李继军

  7、收尾工作;李继军,邓文

  七、注意事项

  1、在实验内和实验室外都要保持安静,遵守实验室的规章制度;

  2、语言文明,举止得体;

  2、活动期间听从安排,不单独行动;

  4、工作人员佩戴校徽;

  5、请妥善保管好自己的贵重物品;

  6、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

活动策划 篇5

  1、背景:

  值新春到来之际,紫彤花卉有限公司特隆重推出“绿色家庭”项目,将以最优惠的价格为客户打造一个健康、温馨、幸福的绿色家庭。但针对中高端客户群体对花卉知识知之甚少这一情况,我们公司将以参观的形式和客户进行互动,以提高客户在花卉方面的专业素养。

  2、主题:清新健康天地久,绿色家庭你我他

  3、目的:进一步深化和中高端客户的合作,培育客户的爱花意识,获取客户需求,填补市场空白,提高紫彤花卉有限公司的知名度和客户对绿色家庭的认可度。

  4、范围:

  时间:20xx—2—2 下午13:00(开始去接)—16:30(开始离去) 活动地点:山东省济宁经济开发区(安居镇张桥村东) 举办方:紫彤花卉有限公司

  活动对象:龙城别墅小区客户、水晶花园小区客户、银都花园小区客户、人民医院、阳光花园(30人以内,每家最多2人)

  5、职责:

  联系客户 ——北京泛澳策划部

  车接送——紫彤花卉有限公司司机

  客户休息 ——前台接待、后勤花卉导游 ——花卉销售人员

  致辞 ——郭总、王总

  6、活动流程:

  6.1车辆行走路线:

  6.2来时致辞:

  6.3花卉介绍:

  6.4后勤供应:

  6.5小游戏: 游戏流程:

  a: 由花卉导游带着客户对大部分花卉的名称、寓意、习性、养护知识做一个初步的了解

  b: 客户根据了解介绍花卉的相关资料

  c: 评审团根据客户介绍的花卉的数量和全面性进行评判,选定

  优胜者,得出冠军、亚军、季军并发放证书和奖品 奖牌设计: 奖品类型:

  冠军:证书和花卉(70元—100元) 亚军:证书与花卉(40元—70元) 季军:证书与花卉(绿萝或者水仙)

  6.6、条幅内容:

  1、车上所挂条幅:紫彤花卉有限公司

  2、花棚所挂条幅:清新健康天地久

  绿色家庭你我他

  6.7走时致辞:

  6.8时间流程(20xx—2—2 下午1:4:00(开始)—16:30(开始离去)): 13:15到小区 13:30出发 14:00到公司 致辞2分钟

  14:00——15:00花卉导游进行花卉介绍 15:00——15:50自由活动

  15:50——16:30小游戏(花卉比赛) 致辞2分钟 16:30离去

活动策划 篇6

  一、早接

  1、亲切主动的与幼儿打招呼,并向家长了解幼儿在家情况。

  2、鼓励不参加早锻的幼儿和大家一起玩。

  二、早餐

  1、给幼儿营造安静的就餐环境。

  2、鼓励幼儿自己吃完自己的那份早餐。

  三、餐后活动

  1、 鼓励幼儿自己去拿喜欢的操作材料活动。

  2、让幼儿学会玩完自己把玩具收好。

  动手区:用夹子给螃蟹(小虫)加腿、串珠、绑鞋带、用气球做纸灯笼、用水把不同的图形组合贴在墙上、包糖果

  美术区:滚颜色珠、胶泥、涂色、粘贴画、撕纸、剪纸

  语言区:用指偶在背景图上讲故事、带头饰进行角色扮演

  娃娃家:切菜、煮饭、家庭角色扮演

  数学区:把图形送回家、按数字摆动物卡

  四、体育:

  小蚂蚁运粮食

  活动目标:

  1、 引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。

  2、 鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。

  环境创设与材料准备:

  1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个

  2、录音机和音带

  活动流程:

  模仿小动物入场——练习手膝爬——小蚂蚁运粮食

  活动过程:

  1、动物模仿操

  (1) 教师扮蚂蚁妈妈,带领小蚂蚁入场。

  (2) 教师:“今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作做一些准备)

  2、 练习手膝着地爬

  (1) 启发引导幼儿探索爬。教师:“宝宝们我们锻炼完身体,一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快,幼儿自由玩,探索爬的方法,教师仔细观察)

  (2) 教师请个别幼儿演示,解决爬法。

  3、 小蚂蚁运粮食

  (1) 教师:“现在天气越来越冷了,得储存一些粮食过冬才行,妈妈今天带你们去找粮食,来跟妈妈来!”

  (2) 幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”,来到空地。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿爬的方法,即使指导纠正) 教师:“这里又很多粮食,我们把他们运回家吧!”

  (3)幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后继续爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。

  (4)教师小结并纠正不正确的爬姿,并讲解一些爬的动作要领。

  (5)幼儿继续运粮食。

  4、 结束

  小朋友这儿有这么多的粮食,我们去分一部分给别的小蚂蚁吧!

  五、分组活动

  A :学穿袜子

  1、 了解袜尖、袜跟的位置。

  2、 初步掌握穿袜子的基本步骤,能自己穿袜子。

  3、 会翻袜子。

  B:手工

  1、 能用小棍棍和胶泥做出各种不同的物品。

  2、 初步掌握团圆和搓的方法。

  六、小动物模仿操

  1、幼儿都能和教师一起做操。

  2、鼓励幼儿添加适当的动作。

  七、游戏

  1、小兔乖乖

  (1) 幼儿能够了解游戏规则,并能遵守游戏规则。

  (2) 锻炼幼儿跑和双脚跳的能力。

  2、网鱼

  (1) 幼儿能够了解游戏规则,并能遵守游戏规则。

  (2) 学会听口令做动作。

  八、玩球

  1、初步学习拍球、滚球、踢球的技能。

  2、能与同伴合作游戏

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