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学生资助工作的自查报告

时间:2017-05-26 18:01:16 工作报告 我要投稿

2017学生资助工作的自查报告

  2017学生资助工作的自查报告一

  我区高度重视贫困学生资助工作,根据上级文件的指导精神,各级成立学生资助管理机构,指定专职人员负责学生资助工作的开展,积极有效地推进资助管理工作的进行,组织学校积极宣传有关学生资助的政策,大力解决了一部分家庭经济困难学生的就读问题,得到了学校和群众的一致好评。

2017学生资助工作的自查报告

  现根据要求,将有关学生资助工作汇报如下:

  一、资助工作基本情况

  (一)普通高中助学金20XX年春季学期资助学生547人,资助金额41万元,秋季学期资助学生465人,资助金额46.475万元。已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。

  (二)义务教育贫困家庭寄宿生生活补助20XX年春季学期补助2390人,补助金额148.9875万元;秋季学期补助1939人,补助金额121.1875万元。已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。

  (三)20XX年春季学期共有55名库区移民子女,共补助资金1.98万元; 秋季学期共有60名库区移民子女,共补助资金2.16万元;使我区库区移民子女学习生活得到很好的保障。

  (四) 20XX年学前教育入园补助费春季学期共资助幼儿572人,资助金额28.68万元;已全部足额发放。秋季学期共资助幼儿624人,资助金额31.22万元。正在发放中。

  (五)20XX年大学新生入学路费发放214人,资助金额12.5万元。使我区大学新生不必因为上学路费发愁。

  二、取得的成效

  资助必须助到点子上。以此为目标,铁山港区高度注重制度建设,做到宣传到位,舆论先行,严格遵守“申请—调查—民主评议—随机抽查—公示—受理举报—复查—向纪检监察机关和审计机关报备—将资助金打入受助学生银行卡”程序,一个环节都不缺。对资助金实行银行卡管理,将资助金直接打到学生资助卡上,使困难学生直接感受党的温暖和政府关怀。

  由于力堵漏洞、发放直通,有效防止有失公平公正现象。近三年来多次的对社会和家长的回访表明,铁山港区的`学生资助切实做到了有的放矢;对受助学子的远程回访也表明,他们的诚信观念更加坚定,感恩情怀充分激发,而今,这些学子正加倍努力学习,为回报社会、报答家乡和报效祖国而奋力拼搏。

  三、主要措施和工作亮点

  (一)班级民主评议机制取得良好效果。

  班级设立民主评议机制,是实现资助评审工作公平、公正、公开的重要保证。此次检查在随机抽取学生询问、座谈过程,学生一致表现经过班级民主评议后,学生能够充分表达自己意见和想法,同学之间能够清楚了解申请人相关情况,班级民主评议推荐出的受助学生名单得到同学们的普遍拥护。

  (二)资助档案管理完善细致。

  1、按资助流程设置目录和建立资助档案,使学校的资助资金到位、申请、评审、公示、发放及宣传等工作情况存放次序合理,清晰明了。

  2、班级民主评议材料格式规范完整。评议材料不仅有评议人、评议时间及评议结果,还有类似会议纪要的详细评议过程,整个评议材料完整、真实。

  四、工作中存在的问题和原因

  (一)存在的问题

  回顾学生资助工作,虽然取得一定成绩,但是还存在不足,主要有以下问题:

  1、资助工作存在的主要问题是大学生路费资助金到位后,因为学生已离校,难以找到学生签领,影响了学校的发放工作。还有学生领了路费补助后高中学校难掌握其是不是到大学就读。

  2、因为学校资助工作人员的变动,资助人员的业务能力有待提高。

  (二)学生资助工作建议

  为使资助工作更加规范有效,真正将资助工作落到实处,提出以下建议。

  1、在各种资助材料审核上,希望各资助中心、各学校能有更多的机会进行交流。

  2、上级财政部门能加强沟通,加快办事效率,争取各项资助金能按时到位,以使学校的发放工作得以顺利开展。

  五、下一步工作计划

  (一)加强检查,把资助政策落实情况检查制度化,常规化。

  开展各镇交叉检查,促进各校间学生资助工作交流,互相学习共同提高,推动学生资助工作迈上新台阶。

  (二)归纳总结,在全区层面上推广好的经验和做法。

  建议将检查中发现的好的做法进行归纳总结,并以此为基础进一步与全区各镇实际相结合,形成一套较为成熟工作模式,并将其推广到各个学校,推动我区学生资助工作更加科学、规范。

  2017学生资助工作的自查报告二

  学校接到通知后,学校十分重视此项工作。学校校长根据通知要求召开专题会议,安排专人对照检查内容,对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。现将学校自查情况汇报如下:

  一、领导重视,机构健全,制度完善

  为了加强学校对贫困生国家助学金的管理,确保资助工作顺利实施,学校根据国家财政部、教育部和山西省财政厅、教育厅的相关文件要求,于2016年10月重新成立了资助工作领导小组,领导小组由校长尹文任组长,副组长由书记杨保平、分管副校长战祥卿同志担任,成员由相关部门负责人组成,常设办事机构设在学校资助办。为强化督查、督办工作。

  学校成立了贫困生资助办公室,资助办由韩珺馨同志任办公室主任,申广正、张跃华同志任干事。

  为确保国家资助金的落实,学校制定了神池县职业中学《家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法》(试行),管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等,工作规范有序。

  二、严格管理,坚决杜绝违反政策的情况发生

  1、严格学籍管理

  按照省教育厅的规定,严格规范对每个报读我校的中职学生的学籍申报,及时将流失学生的学籍注销,保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。由于学校对学籍管理严格,杜绝了“双重学籍”现象出现,(由于在此之前有学校将我学校的在校生注册到他学校,给我学校带来了不必要的麻烦,经当面清点核对证实所谓“双重学籍”的学生是我校的在校学生)。

  2、严格发放程序

  学校严格按照省资助中心的要求进行,在申报过程中做到“不虚报、不瞒报、不漏报”,在发放过程中,做到不重不漏。

  3、严格资金管理

  每次上级资助金到位后15日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。学校严格按财务制度对资金进行管理,做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金,不弄虚作假,不套取国家财政专项资金,现在的助学金是国家财政直接打卡给学生,我校没有直接或间接接触到学生的助学金。

  三、严格申请程序,实行阳光操作