2016小学教师自查自纠报告

发布时间:2017-09-23  编辑:沈舒文 手机版

  学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!

  【2016小学教师自查自纠报告1】

  为了提高教师教书育人、为人师表的良好形象,进一步增强推进素质教育的责任感和使命感,我校根据区教育局行评办《关于进一步推进全区教育系统政风行风建设工作的通知》的精神,我校组织教师进行了认真的自查自纠,并对我校教师自查自纠情况进行归纳整理,报告如下:

  一、责任意识和履职能力

  1、认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。

  2、爱岗敬业,无私奉献。我校教师全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,各自独特的教育教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。

  3、服从领导安排,踏踏实实做好自己份内的事,责任感强。

  存在的问题:

  教育理论学习不够透彻,理论修养不够,只停留在表象上,没有从实质上深入研究。

  二、师德师风

  1、注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。

  2、尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  3、尊重家长,服务家长。在工作中,与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。

  存在的问题:

  1、对于学生的关爱不够。特别是对学习有困难的学生不够耐心,没有持之以恒的帮助这些学生。

  2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。

  三、工作作风

  1、教师一般都能欣然接受学校布置的各项工作,不推诿,并都能按时完成。

  2、严谨治学,认真研究业务,坚持学习,不断地自我充电,探索教育教学规律,因材施教,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

  3、谦虚谨慎,互相尊重,相互学习、相互帮助、发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  存在的问题:

  1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神,总想在工作中找捷径。

  2、做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

  四、廉洁自律

  自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  针对存在问题,今后努力的方向:

  1、认真学习教育教学理论,加强对教育经典著作、新课程理论的学习,在学习中做到结合实际深入思考,用理论来指导工作,把时间用在业务钻研上,改进教学方法,精益求益。

  2、平等对待每一位学生。善于发现学困生的闪光点,在教学过程中耐心帮助差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己、充满自信,奠基学生的幸福人生。

  3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持,同时深入了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

  4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

  【2016小学教师自查自纠报告2】

  我工作在这个优秀的学校里,在充满幸福感与自豪感的同时,也深感自己的责任重大。个人能力的强弱、素养的高低,不仅影响着学生,还影响着学校,甚至影响整个社会。根据上级部署,今天借此机会来反思我工作中的不足之处。

  一、存在问题

  1、教育理论学习不够透彻。我的学习没有从实质上深入研究,导致教学中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望态度。

  2、业务能力有待提高。自参加工作以来我一直从事小学语文教学,似乎是对教材很熟悉了,其实我还缺少分析教材的能力,开创高效课堂的教学能力还远远不够。

  3、与家长沟通不够主动。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为优秀的人才,必须与家长及时密切地联系,多交流、多沟通。在这方面,我的工作还不够主动。

  二、分析原因

  1、思想认识不够。一直以来,我总认为只要规规矩矩上好课,完成领导分配的工作,就万事大吉了,缺乏开拓进取精神。

  2、我总喜欢看自己感兴趣的书籍,闲暇之时在网上听音乐,沉醉在个人的小世界里,对于教育教学方面的书籍看得较少,先进的教学理念、教学方法吸收的不多,导致了钻研教材欠深入、教学方法欠高效、语言表达欠精炼。

  3、对自己的工作没有进行系统的规划、整理,忽略了主动与学生家长进行交流。

  三、改进措施

  1、主动学习,提高能力。我一定会提高自己的语文专业素质,积极参加语文组开展的活动,并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得,在观摩中思考,在交流中收获,在学习中进步。我的专业学习不仅体现在现实生活中,还延伸到了网络世界里。我经常利用课余时间点击教学名家李镇西、李振村、薛法根等人的博客,学习他们先进的教育理念和科学的教育方法。

  2、强化意识,提高效率。对自己的工作多动脑、多用心,领导分配的任务以及我自己的工作都要做好计划,使其有序有效、科学合理地完成,“今日事今日毕”,树立强烈的时间观、效率观。

  3、家校联手,共育花朵。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。

  通过自查自纠,今后的工作中,我会尽自己的绵薄之力,来促进学校各项工作的顺利开展,为实验小学争创县级艺术特色学校贡献自己的一份力量。


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