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《年画和春联》幼儿大班社会教案

时间:2019-07-23 对联 我要投稿

《年画和春联》幼儿大班社会教案

  活动目标:

《年画和春联》幼儿大班社会教案

  1、知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物,它们预示着人们对新年地美好祝愿。

  2、在了解年画和春联的特点上,能创编春联,能用喜庆的色彩绘画年画。

  3、在欣赏的过程中,萌发幼儿对传统文化的喜爱。

  活动准备:课件

  活动过程:

  一、看录像观察人们迎新年的场面,体会过年的喜悦之情

  师:他们在干什么?看了你有什么感觉?

  二、了解春联和年画的`特点

  师:“你知道春联上写的什么?人们一般喜欢在春联上写些什么?为什么写这些内容?”“老师这里也有几幅春联,你能看懂吗?自己试着读一读。”

  小结:人们用好听的词语表达自己对生活的美好向往。春联的学问可大了,你们能看出春联有什么特点吗?(介绍春联的对仗和春联的结构)

  师:谁也能说一幅春联的。

  三、欣赏年画

  师:过年时,除了春联可以表示喜庆,还可以用年画来表示喜庆气氛。

  师:看一看,这些年画画了什么?它们表示什么意思?

  小结:年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物。年画是用画面来表达美好祝愿,而春联是用文字的形式表达的。

  四、幼儿创作年画

  总结:

  1、将幼儿创作的年画和春联展览出来。

  2、带领幼儿读一读春联。

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