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6年级学生读《假如给我三天光明》有感

时间:2021-05-03 20:11:55 读后感 我要投稿

6年级学生读《假如给我三天光明》有感700字

  《假如给我三天光明》中,海伦凯勒写道:“第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。下面是6年级学生读《假如给我三天光明》有感700字,欢迎参考阅读!

6年级学生读《假如给我三天光明》有感700字

  6年级学生读《假如给我三天光明》有感700字1

  终于凭顽强的毅力考入了哈弗大学,她从中结交了朋友,感受到学习的乐趣,感受到了光明的存在。海伦·凯勒的故事使我陷入了沉思,我平时遇到一点小困难就退缩,打退堂鼓,不勇于挑战,遇到难题就请求别人,使我感到很惭愧。我又有好的身体和优越的条件,而海伦·凯勒面对两大困难:眼睛失明,耳朵失聪,她接受残酷的现实,勇敢坚强乐观的面对生活,勇于向困难挑战,最终战胜困难。难道我们身体健康的人不应该努力学习,克服困难吗?每当我遇到难题想退缩的时候,海伦·凯勒就会出现在我的眼前,每当我遇到困难的时候,海伦·凯勒就会再次出现在我的眼前,每当我遇到挫折的时候,海伦·凯勒就又会出现在我的眼前。

  她这种身残志坚的精神一直激励着我克服困难,努力学习。记得,有一次数学考试的一道数学题把我困住了,剩下的时间也不多了,急得我就像热锅上的蚂蚁,正当我万念俱灰的时候,我想起了海伦·凯勒遇到难题不退缩的身影,我要学习她!我拿出草算本在纸上反复写反复算,终于算出了答案,那是一种无法用语言形容的愉快。海伦凯勒一生中只有19个月的光明和声音,但却给我们带来了无穷的光明和希望,她是我们学习的`榜样和动力,使我一生受用。

  6年级学生读《假如给我三天光明》有感700字2

  有一天,海伦的世界突然停电了。海伦摸索着想要开灯,可是,上帝无情地、残酷地、坚决地夺走了她的应有的视觉、听觉和幸福。于是,海伦的幸福飞得高很高,躲到了云层后边;灾难却留了下来放肆的笑;但是,夺走了这一切并没有夺走希望,这个有金色翅膀的小精灵,亲吻着海伦受伤的心灵,它就是希望。

  这个从19个月开始就生活在无声无影世界里的女子,不知道海的蔚蓝,看不见树的绿,听不见鸟的鸣叫,却通过自己后天的努力创造了奇迹,能和平常女子一样能说话与人交流,能读书,能工作,过着适合自己,自己喜欢的生活方式。海伦勤奋学习,仅用触觉,便能与别人交流,仅用触觉,便能如饥似渴地读书,以至手指头都摸出了血。海伦时常这样想:他们夺去了应有的听觉,贝多芬抹去了我的眼泪;他们夺去了我 应有的视觉,但我想起了弥尔顿的乐园;他们夺去了我应有的幸福,上帝仁慈地赋予我希望。有希望就拥有一切。正因为海伦勤奋学习和这么的想,才使她创造了奇迹。

  其实,人生不是一条永远平静的河,它偶尔也会泛起一道道涟漪的,当上帝关上你的门时,也会为你打开另一扇窗。逆境也会成为一笔财富,正因为逆境,才迫使海伦能说话,能读书的欲望高,使她创造了奇迹。

  人生就如一条藤,总结着几个苦涩的瓜;还像五味瓶,包含着酸甜苦辣;又似一首歌,吟唱着悲喜交加的苦乐年华。没有洪水奔流,没有岛屿和暗礁,又怎能激起美丽的浪花。人生不会一帆风顺,惊涛骇浪是常有的。但人心不应疲倦,不应苍老,更不应失落。因为有旧梦凋零的地方,会有一个美丽的新梦开始启动。生活的答案由每个人自己书写,由每个人自己评判。