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《燕歌行》语文教学反思

时间:2021-01-09 14:57:09 语文百科 我要投稿

《燕歌行》语文教学反思

  今天,上了教研课《燕歌行》,思考如下:

《燕歌行》语文教学反思

  1、教学思路要清晰。备课要充分,但课堂流程也要心中有数,各流程之间是否衔接、每部分时间如何分配等都要考虑。

  2、 学生回答问题时要留心,进行适当的点评,帮助回答错误的`同学找出原因,带领学生去分析,帮助学生进步(朗读、课文的分析等)。

  3、 诗歌教学思路:写了什么——怎么写(用了何种手法)——为何写(情感)。

  4、 揣度诗歌文意是鉴赏诗歌的基础,可让学生找出读不懂的诗句。揣度文意,理清脉络,只要言之成理,可以不拘一格。

  5、 赏析时要引导学生规范鉴赏,而非单纯联想。今天课上几位同学的发言有些过,要杜绝这种虚假繁荣。

  鉴赏步骤:说清句意——指明手法——寄寓的情感——归纳总结。

  6、语文教学要重视落实,注重检测。对文言文基础知识要不定期抽查。

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