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小学语文五年级《高尔基和他的儿子》教后反思

时间:2021-01-05 17:40:39 语文百科 我要投稿

苏教版小学语文五年级《高尔基和他的儿子》教后反思

  《高尔基和他的儿子》通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事,反映高尔基父子之间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。本文围绕一个“爱”字组织材料,表达主题,语言清新,含刻。

苏教版小学语文五年级《高尔基和他的儿子》教后反思

  教学中我是这样进行的:向学生提问:高尔基不仅是伟大的作家,他还很爱自己的儿子,有普通人的情感,这时你又会产生怎样的情感?这段教学的目的是把高尔基这样一个伟人和学生心理上的距离拉近,也为深入学习课文定好了感情基调。“栽花赏花”部分我问:高尔基的儿子爱他的父亲,没有说一个“爱”字,而是用行动来传达了这样的情感,多懂事的孩子啊!生活中你有没有过类似这样没有说“爱”字,但却传达了爱的`情感的经历?生答“三.八”妇女节那天,我帮妈妈洗脚,我打来热水,帮妈妈脱去袜子,轻轻地洗起来,当时,妈妈没有说话,可是一会儿我看见妈妈眼睛了流出了泪水。生答暑假里的一天中午,妈妈睡午觉没有盖东西,我担心妈妈会着凉,就轻轻地爬上床,拿到毛巾被轻轻地给妈妈盖上。后来妈妈说她当时并没有睡着,知道我在给她盖毛巾被。

  之所以装睡,是在享受儿子对她的关爱,她感到很幸福。这样的迁移,使学生能够对生活中所做的关于“爱”的事情有一种肯定,发现原来自己就是一个懂事的,有爱心的人,自己也是美好的。从而形成正确的值观和积极的人生态度。

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