听朗诵对于你理解其意思那肯定没用啊,你光听能知道它意思吗?毫无疑问。要多看教材的注释和老师的讲解,以及多翻阅文言文辞典。有一个好方法,就是多看古典小说和散文如明清小说、古文观止中的文章,因为他们相对比较容易理解,而且多看有助于培养文言文语感,久而久之就会融会贯通,能够读懂较为难懂点的文言文了例如先秦诸子百家文章。记住碰到不懂的字词一定求教于辞典,很有帮助。
梦里花落知多少:你好。你问:听文言文朗诵对做高考语文试题中的文言文题目有没有帮助?听文言文的范读,自己练习朗诵,是学好文言文不可缺少的重要手段之一。说话不可能没有停顿,不可能没有语调,这些反映在书面上就是标点。书面上的标点,读出来、听起来就是停顿的时间,高低强弱的语调。“、”“,”“。”及自然段,这些地方的停顿一个比一个长。“。”“!”“?”这些地方的停顿时间一样,但语调不同。你听一个优秀的'播音员、一个优秀的电视住持人读的文章,是可以听出哪里是顿号、哪里是逗号、哪里是句号、哪里分段了;哪里是陈述、哪里是感叹、哪里是疑问。一句话都有个逻辑重音,逻辑重音不同句意就不同,这也是说话和朗读必须注意的。学好文言文有个很重要的训练,就是读“白文”,白文就是没有标点符号的文章。你能不能准确地停顿,能不能读出正确的语调,能不能读出逻辑重音,就反映出你懂没懂这篇文章。所以听文言文的范读是提高文言文阅读能力的重要手段之一。文言文阅读能力提高了,对高考没有帮助吗?