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求羚羊和狮子材料作文

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语文迷问答

2017-07-24

  【文题设计】

  阅读下面材料,根据要求作文。

  非洲草原上,一只羚羊要活下来,需要有另外的羚羊相伴,但让它的生命走得更远的却是狮子。

  请根据以上材料,自选角度,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

  【审题点拨】

  材料具有寓言性质,内涵较为鲜明,但要想精准地扣住其核心寓意,下笔能笔力集中、深刻,尚须对材料字斟句酌。细读材料,我们不难发现,“另外的羚羊相伴”仅是“一只羚羊要活下来”的基本条件,而让这只羚羊的生存境界得以提升的(生命走得更远),却是对它的生命产生极大威胁的狮子。很明显这个表示转折关系的复句,着重强调的是狮子对羚羊生命的重要意义。

  由此,根据材料中陈述对象的特征,我们可作如下合理类比,力求贴切而丰富:“非洲草原”亦如人们的社会生存环境;“一只羚羊”亦如社会生活中的生命个体(人),也可能是社会中相对独立的某个组织单位(大至一个国家和民族);“另外羚羊的相伴”,即为群体的支持帮助等,或为志同道合者的温暖扶持,或为亲友的真情滋润与无私付出;“生命走得更远”可指技能水平之提高、成效之显著、生存境界之提升等;“狮子”当为生活中的竞争、挑战、压力、危险、磨难甚至灾难等。因此,有如下立意可供参考:

  1.生活就是赛跑。个体固然需要同伴互助,但同时更需要竞争对手的威逼,如此才能提升自我、超越自我。(核心立意)

  2.合作与竞争。个体处在社会中,合作可获得帮助,竞争可获得动力,爱拼才会赢。

  3.个体与社会。任何个体总得在社会中存在、发展,那么就要处理好与同伴或对手的关系,还有无形的生存障碍,诸如压力、挫折、磨难等。

  4.人要有合作与竞争(危机)意识。

  【习作展评一】

  假想敌

  柏舒

  每场青春都有一个假想敌。她或优雅,或聪慧,或可爱,却总鬼使神差地和你成了朋友。

  每一个女孩心中都有一个女神,总希望自己也成为那样的人,也会在最美的时光里,不偏不倚地,遇到了一个这样优秀的假想敌。

  她叫林,她叫琳,相似的名字让她们在开学第一天便成了好朋友,即便这是看起来有着天壤之别,实际上也完全不同的两个人。林,利索的短发,厚厚的镜片,犀利的气质时刻在提醒周围的人,“我是学霸”。而琳,瘦瘦高高,一头长发,明眸皓齿,属于典型的在大街上回头率很高的那一类靓女。

  最让人羡慕的两个女生成了最好的朋友,一下成了大家的谈资。所有人都在想这样本不在同一个平行空间的人如何有了交集。

  林渐渐将头发蓄至腰际,也学会了戴各种各样的发饰,学会了如何搭配,她竟发现自己也是个挺清秀的女孩儿,冷冷的她变得暖暖的,一下子多了很多朋友。

  琳却不像以前那样在各班之间乱窜了,上课一向发呆的她竞也开始认真记起了笔记,晚自习也不会传小纸条聊八卦了,活蹦乱跳的她变得酷酷的,只是少了一两个一起打扮的姐妹。

  林和琳,都发现自己越来越像对方,头脑里一直崇拜的女神不知不觉竟变成了彼此。林期望有琳的容貌与活泼,琳想着要学会林的沉着与冷静。

  于是,她们都变了。

  她们都不愿意承认自己对对方的艳羡,以至于越来越疏远,直到见面只微笑一下的程度。

  起初,林和琳,她们都认为没有了对方的陪衬,自己会变得更优秀,暗自窃喜自己再也不用作绿叶的同时,也忘了她们曾经多么亲近、多么相似。

  所有的人都惊羡于她们的变化,就连她们自己,也很诧异,自己竞真的可以从懵懂的女孩褪变成自己一直想成为的人。

  后来的她们,并没有像偶像剧的发展一样成为了死对头或是闺蜜。她们优秀在各自不同的空间,形同陌路。

  也许她们有一天仍会遇见,淡淡的微笑怕是与多年前一样,谁知道她们会不会一起喝杯咖啡,聊聊自己,或许还有一直不愿说出的感谢。

  每场青春都有一个假想敌。当假想敌成为客观的存在,甚至与你成为朋友,请珍惜吧,因为这或许会成就一生的默契和友谊。

  点评

  文章以现代青春少女特有的爱关心态和向上精神,演绎了一段“假想敌”之间的“爱恨情仇”。尤其是文末呈现亦敌亦友的“她们…优秀在各自不同的空间,形同陌路”的结局,反映了青春少年在处理“陪伴”与“压力”时的适当行为,令人深思。而作者借机假想并由衷地抒发感慨,不仅自然灵活地收束了全篇,也巧妙地彰显了题意,语意隽永。


扩展资料

  [试题]

  狮子如果能追上羚羊,就能生存;它如果跑不过羚羊,只能饿死。如果羚羊抱怨不公平,那青草----羚羊的早餐该向谁抱怨?羚羊还能跑,青草连逃跑的机会都没有!羚羊要想活下去,只有平时加强训练,提高奔跑的速度,让自己跑得更快,即使跑不过狮子,也要比其他羚羊跑得快,只有这样才能得以生存。

  [审题与立意]

  这是寓言类的新材料作文,材料主要叙述的是狮子与羚羊的生存关系。第一句话就定下材料的基调:狮子追上羚羊就能生存,追不上就会饿死。第二句话引入了第三者--青草,意在说明羚羊比青草更幸运了,因为羚羊还有逃生的机会,你羚羊就不要抱怨命运了,当然还在写羚羊。第三句话讲羚羊得以生存的必要条件就是:要想活下去,只有平时加强训练,提高奔跑的速度,让自己跑得更快,才得以生存。很显然,我们写作的关注点就是在第三句话上。所以,本次作文审题的关键词就是:生存、梦想、行动。围绕着生存,我们可以谈“适者生存”、“人生不抱怨”、;围绕着“目标与行动”可以谈二者的'关系,我认为有一定指向的行动,也可以算切题。

  [拟题]

  1 《抱怨不如改变》

  2 《不抱怨的世界》

  3 《莫让年华付水流》

  4 《奔跑把,兄弟》

  5 《梦想到底有多远》

  6 《理想苦旅》

  7 《我更爱你足下的土地》

  8 《仰望雪山》

  9《在黑夜中你的星空会更灿烂》


  [试题]

  狮子如果能追上羚羊,就能生存;它如果跑不过羚羊,只能饿死。如果羚羊抱怨不公平,那青草----羚羊的早餐该向谁抱怨?羚羊还能跑,青草连逃跑的机会都没有!羚羊要想活下去,只有平时加强训练,提高奔跑的速度,让自己跑得更快,即使跑不过狮子,也要比其他羚羊跑得快,只有这样才能得以生存。

  [审题与立意]

  这是寓言类的新材料作文,材料主要叙述的是狮子与羚羊的生存关系。第一句话就定下材料的基调:狮子追上羚羊就能生存,追不上就会饿死。第二句话引入了第三者--青草,意在说明羚羊比青草更幸运了,因为羚羊还有逃生的机会,你羚羊就不要抱怨命运了,当然还在写羚羊。第三句话讲羚羊得以生存的必要条件就是:要想活下去,只有平时加强训练,提高奔跑的速度,让自己跑得更快,才得以生存。很显然,我们写作的关注点就是在第三句话上。所以,本次作文审题的关键词就是:生存、梦想、行动。围绕着生存,我们可以谈“适者生存”、“人生不抱怨”、;围绕着“目标与行动”可以谈二者的'关系,我认为有一定指向的行动,也可以算切题。

  [拟题]

  1 《抱怨不如改变》

  2 《不抱怨的世界》

  3 《莫让年华付水流》

  4 《奔跑把,兄弟》

  5 《梦想到底有多远》

  6 《理想苦旅》

  7 《我更爱你足下的土地》

  8 《仰望雪山》

  9《在黑夜中你的星空会更灿烂》


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