2016-11-15
您好！ 我去年的这个时候也刚刚考过高中语文教师资格证，所以我非常理解你现在的心情，呵呵。。。 结合你的问题，说说我的体会吧。 1."是不是只能试讲初中的内容？" 我报考的是高中语文教师资格证，所以试讲的内容都是高中课本里的课文，另外，都是必修课里面的。初中按理说就该出初中课文。 2.“是怎么样的程序？” 我们这里是考试前的一周，在当地教育局公布将要试讲的十个篇目，高中三个年级的都有。这时可以准备准备。没有PPT要求。 考试当天，先统一到候考场抽取一篇课文（十篇中的一个）和试讲的序号，随后，开始写教案。大约一节课后，交上教案。然后出去等着吧，按照序号试讲。考场有主考官和副考官，没有学生。要求讲20分钟，然后答辩。 3.“请各位指导下我应该怎么准备，试讲的时候需要注意什么，有什么技巧？” “准备”--十篇课文，总之会提前给的。 “注意”+“技巧”--教案要正规；教态要大方；板书要规整；普通话要标准；上课突出重难点；要有学生互动；举止要有礼貌；最好脱里教案试讲。 以上就是我的一点点心得了，希望能给你带来些帮助。祝你顺利通过考试！
初中语文面试时，试讲通常要讲全篇课文。
试讲时，不论时间长短，都要按一篇课文来准备。这样做的好处是：1，显示准备充分，给评委留下好的印象;2.更容易备课，把握全篇，讲课时可以体现整体观念，备课的内容可以自由抉择和把握;3.易于试讲时的随机应变，如果讲课过程中出现意外，比如忘记某些内容，可以随时把另外的内容讲出来，这样不论时间长短，不会讲到中间无话可说。
至于讲课内容，重点是课堂教学过程中的`环节：导入、解题、整体把握、重点分析、提问和小结等等，要充分考虑到。实际上是用不到这么多环节的，但是有备无患，可以补救试讲过程中的问题。
